Hermann Róbert: A rendőrminiszter és a Zichy- gyémántok - Fejér Megyei Levéltár közleményei 17. (Székesfehérvár, 1994)

Német nyelvű összefoglaló

1CÖDOLPKM JPIKJOS ÍOlSlCOLft 8000 SZÉKESFEHÉRVÁR, Szabadságharcos u. 59. 12" 22/312-152; 316-123; 328-441 Rövid tájékoztató a Kodolányi János Főiskoláról Székesfehérvár városa 1794-től próbálkozott folyamatosan önálló felsőokta­tási intézmény megszervezésével. Ez a régi terv majd kettőszáz év múlva, 1992. április 30-án vált valóra. Az új lehetőségekkel élve Székesfehérvár Megyei Jogú Város közgyűlése és egy fiatal pedagógusokból álló oktatásszervező vállalkozás a Comenius Tanulmányi Tár­saság vitte sikerre a főiskola ügyét városunkban. Székesfehérvár önkormányzata az induláshoz a volt MSZMP Oktatási Központ épületét, és az épület működési költ­ségeit biztosította. A tanulmányi társaság a szervezési feladatokat és annak anyagi terheit vállalta. A szervezés során jelentős segítséget kaptunk a művelődési kor­mányzattól. Célunk, olyan ú), nem állami felsőoktatási intézmény létrehozása volt, amely kihasználva az alapítványi működés lehetőségeit, tanulmányi programjával, tanári karával, egyéb szolgáltatásaival minta értékűvé válhat Magyarországon. Né­vadónk Kodolányi János. Választásunk azért esett rá, mert fehérvári kötődésén túl, az ő életművéhez méltó magyar értelmiségieket szeretnénk képezni. Céljaink elérése érdekében szoros munkakapcsolatot alakítottunk ki az ELTE BTK angol és német tanszékeivel, az Oktatáskutató Intézettel és a Buda­pesti Közgazdaságtudományi Egyetemmel. Közösen alakítottuk ki főiskolánk programját és fejlesztési elképzeléseit. Az első tanévben az angol és német egy­szakos tanárképzést indítottuk el. A tanterv a nyelvi képzésen túl a hazai tanár­képzésben egyedülálló társadalom- és neveléstudományi programmal egészült ki. (A kötelező tantárgyak mellett pl. művelődéstörténetet, szociológiát, vallás­történetet stb. tárgyakat is tartalmaz a program, az értelmiségi képzés jegyé­ben.) 1993-ban indult a közgazdasági tanszék tevékenysége, ahol elsőként ide­genforgalmi és szálloda szakon kezdődött meg a képzés. A tanterv ez esetben is többet nyújt a szak kötelező tantárgyainál. A tanszék munkájához kapcsolódó utazási tanirodákat szerveztünk a gyakorlati képzés elősegítésére. Ez év szep­temberében megkezdődik harmadik szakunkon is a képzés. A kommunikációs tanszék irányításával a sajtó szakon a magyar újságírás legjobb hagyományait követő tanulmányi programot állítottunk össze. A programban különleges hangsúlyt kapott a magyar nyelv és irodalom tanítása. Természetesen minden szakunkon két nyelv felsőfokú ismerete és a szaknak megfelelő számítástechni­kai tudás elsajátítása kötelező. A tanulmányi program megvalósításához megfelelő szakemberek kellettek. Tantestületünkben a törvényben szereplő akkreditációs feltételeknél nagyobb számban dolgoznak minősített oktatók. Jelenleg tudományos tanácsadóként W. Keith Hard wick professzor segíti munkánkat. Kapcsolataink bővülésével az USA-beli Birmingham magánegyeteméről évente három-öt tanárt fogadhatunk vendégoktatóként. A diákéletről A hallgatók a felsőoktatási törvénynek megfelelően, önkormányzatot hoztak létre, amely képviselteti magát a főiskola vezető testületeiben. Ezen felül az indulás évében kulturális és sportegyesületet hoztunk létre, amely önnállóan gadzálkodik. Az egyesület költségvetéséhez a főiskola évente egymillió forinttal járul hozzá. Az így létrehozott keretekben hamar megindult az öntevékeny cso­portok szerveződése. Mára magas színvonalú kórus, irodalmi színpad, tánccso­port, NB II-ben játszó férfi kosárlabdacsapat, sí-, teniszszakosztály dolgozik.

Next

/
Oldalképek
Tartalom