Észak-Magyarország, 1965. január (21. évfolyam, 1-26. szám)

1965-01-29 / 24. szám

ÖSZAKMAGYARCRSZAG Péntek, 1965, január Ott Q££££OI Magyar ménesek a világ minden táján A múlt évben kereken száz sportlovat vittek külföldre a magyar ménesekből, az idén csupán január 20-ig 240 sporttá — zömmel kisbéri, vagy meiőhegyesi félvér — vásárlására jelentették be igényüket a külföldi keres­kedelmi cégek. Az új vevők férő-' közül a Német Szövetségi már Köztársaságnak díjlovaglásra alkalmas fiatal hátaslovakat, Olaszországnak „belovagolt” nyergeseket, Hollandiának lo­vasiskolák ellátására „kezes” félvéreket, Dániának és Svájcna.k díjlovakat, ugrólo­vakat, Indiának pedig rendőr­ségi hátasnak és lovaspólóra alkalmas, betört hútaslova- kat szállítunk. A o <► A Jog és köt élesség közutakon a V alahányszor a közúti zetőit megzavarhatja, - forgalom helyes és megtévesztheti. Ugyanakk® továbbra is elsőbbsége v# helytelen jelenségeiről be­szélünk, írunk, elsősorban azokat a jogokat és köteles­ségeket tesszük „terítékre”, amelyekkel írott törvénye­ink szabályozzák magatartá­sunkat. Mondom, elsősor­ban ezt vesszük figyelembe. De nem kizárólag csak ezt, mert a mai nagy forgalom, közútjaink állapota és telí­tettsége, a gépkocsivezetők és a gyalogosok tevékenysé­ge (vagy ha úgy tetszik, vi­a gyalogosnak a kijelölt át' kelőhelyeken, a közhasznáig tú jármüvek megállóhely®' nél lévő járdasziget és ** ahhoz közelebb eső járda Y& zötti úttesten. És a kaiiy3' rodó járművekkel szembe0. Azonban ezeken a helyek®? sem léphetnek le a járdáról ha nyilvánvaló, hogy a jár mű vezetője az áthalad# elsőbbségét már nem kép# biztosítani. Szó esik a módosító render szonya) során mindenképpen ----------------------------------­a pellálni kell a közlekedési kezésben arról: motorkeréH' Könyv nevelésügyünk húsz évéről Nevelésügyünk húsz éve címmel az Országos Pedagó­giai Intézet munkatársai, va­lamint intézeten kívüli peda­gógiai szakemberek több mint hatszáz oldalas könyvet állí­tottak össze. Húsz év tükré­ben bemutatják iskolarend­szerünk és oktatáspolitikánk fr.nődé><ét. továbbá a nevelés különböző területein elért eredményeket. Az óvatos Teli Vilmos kulturáltságra, udvariasság­ra. S ez néha túlmegy az írott jogokon és kötelessége­ken. Lelkiismeretességből, em­berségből fakad. Mindez a napokban meg­jelent KRESZ-módosítás, majd a BM Közlekedési Cso­portfőnöksége sajtótájékoz­tatójának olvasása kapcsán jutott eszembe. Hiszen az imént említett módosítás, mint az a sajtótájékoztató­ból is kitűnt, még inkább számol a gépjárművezetők és a gyalogosok kulturált közlekedésével. Ugyanakkor kissé nagyobb felelősséget ró a gyalogosokra is. Mit kér az utóbbiaktól? A forgalom gyors ütemű növekedése miatt elsősorban nagyobb felelősséget a járdá­ról való lelépésnél, a gépjár­művek közötti áthaladásnál. A módosításban szó esik ar­ról, hogy a gyalogos mielőtt lelépne az úttestre, köteles meggyőződni az áthaladás veszélytelenségéről, nem za­varhatja a járművek forgal­mát, nem léphet le az út­testre, ha a jármű már olyan közel van, hogy a gyalogos veszélytelen áthaladását a gépkocsivezető nem képes biztosítani. Köteles késedel­meskedés nélkül áthaladni az úton és tartózkodni min­den olyan váratlan magatar­tástól, amely a járművek ve­párral a közúti fornalornb# csak abban az esetben sZ# bad részt venni, ha mind 8 vezető, mind az utas búk” sisakot visel, függetlenül 8 sebességtől. Ez is „újdonsaá ‘ hiszen korábban arról vojj szó. hosv csak akkor ke1 bukósisak (és akkor Is es® a vezetőnek!, ha hatvan ki' Inméternél navvobb sebe5 epénél jár az utakon. Belie' tővé teszik, hoev a járn1“' vek az ppviránvú köziek®' dősre kiielölt úton. men#’ irá.vv szerinti hal oldalon " ■narko7h.axsann.Jc, ha erre kíj' lön jelzés hívja fel a figye” met. M A genfi nemzetközi szabá” értelmében nálunk is szűnik a tilos parkolást i®' ző tábla és helyette „McgdV' ni tilos!” és, „Korlátoz#' várakozás!” táblákat szer® nek fel ez év júniusáig. ,, A módosítások betartás® hatósági szerveink mind®^ valószínűség szerint gyak®(' ta. ellenőrzik majd. De ez# túlmenően szükség van hogy a jogokat és köteles#' geket közútjainkon mindé#' ki tartsa be, sót néha láss# túl is azokon, és saját te# épségén túlmenően óvja T0»' sok életét, tulajdonát. É? ugyan szó szerint nem mórt® ja ki a módosított rendeli'"®' zés. mégis utalnunk kell # Éppen a szabályos, kuW rált közlekedés érdekében- Paulovits Ágostod A ítmuli alcldiíannalt az iparban -való alkalmazásáról jelenlétében Több száz műszaki, gazda­sági, szervezési és lélektani Különös auióbuszkaland — Erre miniszteri rende­det van. A kalauznő ugyan nem járt el' helyesen, mert rá kellett volna a . jegyre vezetnie, mennyit fizettem, mennyi jár vissza. De ezen már nem le­het segíteni. Ö is a központ­ba küldött. Aznap a kalauz­nő jóvoltából nem tudtam volna ebédelni, ha a kollégá­im nem adnak kölcsön. Dol­gozom, nincs annyi időm, hogy utánajárjak. Nem tu­dom, hogy a kalauznő hogy gondolja ezt? Vegyek ki egy nap szabadságot, hogy az en­gem illető kilenc forintot megkapjam? Pápai László Miskolc, Leventeve­zér u. 12. szakember jelenlétében k®? dődött meg csütörtökön r® gel a Technika Házában MTESZ ipargazdasági biz o" sága által rendezett kétfl® pos ankét a munkaiélekts0 nak az iparban való alk# mazásáról. A. megbeszélés^ képviselteti magát a MTE^ csehszlovákiai testvérink' ménye is. Az ankét két ján együtt megvitatják munkalélektani kutatásokik elért legújabb eredmények®1. Miskolci Nemzeti Ssínhás >Jap Bérlet ETIfíadáo er* 29., péntek 30., szombat 31., vasárnap Február 1., hétfő 2., kedd 3., szerda 4., csütörtök 5., péntek Schiller József A. Bérletszünet Bérletszünet Bérletszünet Jászai Odry Pethes Bérletszünet A vágy villamosa Rozsdatemető Mária főhadnagy Rozsdatemető Mária főhadnagy A Debreceni Csokonai Színház operaelőadása A vágy villamosa A vágy villamosa A. vágy villamosa Mária főhadnagy 1 3 fél J tél8 Tűnődések rövid pórázon E. Kovács Kálmán aforizmáiból — A 10x10 CM-ES japán karkötő-tv után megjelent a 3x4 cm-es szovjet vevőkészü­lék is, amelyen a kép a rásze­relt nagyító segítségével lát­ható. Három műsor vételére képes. A Maevar Rádió és Televízió miskolci stúdiójának műsora (a 188 méteres hullámhosszon 18—19 óráig) Borsodi tükör. Napirenden. A város „gyomra”. Síparadicsom a zempléni he­gyekben. Kodály Zoltán kórusművei mis­kolci kórusok előadásában. Kulturális krónika. A hétvégé megyei sportműsora. Részletek zenés játékokból. • a On is megnyerheti a korszerű családi házat garázzsal, személy­autóval, a rárlzs! és a Fekete-tengeri 2 sze­mélyes, 14 napos utazást, különböző személy­autókat, televíziókat, hűtőszekrényeket, rádió­kat stb„ stb. a 4 forintos Szerencse-sorsjeggyel Húzás a jövő hónapban Ha a szabadságot apádként — Miért nem tudott Kati- tiszteled, a kötelességet ka férjhez menni? anyádként szeresd! _ olyan kedves, olyan okos és olyan becsületes, szabadnak hogy minden férfi így gon­dolkozik: nálam különbet ér­demel. A régi szeretőm hívott: ^ nőm óbora van. Szolgából lett élesebb a kése. Mit ér, ha ismered az igazságot, de szablyád a hüve­lyében pihen? * A gondolatot a magány éb­reszti, a jellemet a társaság fejleszti. • A nevelés* alapelvek nem mentik fel a nevelőt az alól. hogy a körülményeket mér­legelve mindig saját belátása szerint döntsön. * A szabadság általában az ember legszebb jellemvoná­sait fejleszti, a zsarnokság pedig általában a nyábbakai Nem mentem; hű vagy1 az újhoz. Szűzanyám! Vagy öregszem? ■($ cS** A süket oroszlán a legkü- lönb muzsikust is felfalja. Olyan ez a az izzó láva: a kezébe. regény, mint senki se veszi Hódolsz a könyvgyűjtés szenvedélyének — az utolsó filléremig. * A művészi szép abban kü­lönbözik a természetitől, hogy világnézeti jellege van. A szerelem megszépíti y asszonyt és megőrzi fiatal^' gát. & — Hogyan nézzem az bereket: a szememmel, # eszemmel, vagy a szívemm®1 — A szemeddel is, az esz®^ del is, a szíveddel is. Akkor láttuk meg, Elbeszélésed olyan hogy más, hogyha templomban legcsú- milyen kicsiny vagy, amikor vasnád fel, az örökmécs magas lóra ültél. elaludna. A Pitypalaty-völgy körzeti iskolája A nevében népmeséi ízeke idéző Pitypalaty-völgyben ha község él egymás szomszédsá­gában a Harica-patak men­tén: Sajókápolna, Sajólászló- falva, Kondó, Radostyán, Pa- rasznya, Varbó. A hajdar egészen apró, többségbei: kéllaki dolgozóktól lakott fa­lucskák az utóbbi évekber közelebb jöttek egymáshoz. mindegyiknek szélein új ház­sorok nyújtóznak, jelezve hogy a bányászok életmódjá­ban nagy változás történt, s többek között korszerű, ké­nyelmes családi házak tulaj­donosai lettek. Radostyánban például a régi falu mellett egész új község épült. Kondd is a hajdani malomig nyújtóz­kodik, a parasznyai község­tábla pedig éppen ott áll a2 út szélén, ahol a túlsó olda­lon Radostyánt jelzi egy má­sik tábla, és az egyforma bá­nyászházak között észre sem veszi az utas, hogv mikor lé­pett át egyik községből a má­sikba. A parasznyai iskola A legjobban talán Parasz- nya növekedett meg, és talán ezért, meg jobb iskola-ellá­tottsága miatt lett a Pitypa­laty-völgy körzeti iskolájának székhelye. A községben két iskola van. A régi a temp­lom szomszédságában. Itt négy alsótagozatos tanulócso­portban pontosan száz pa­rasznyai kisiskolád ismerkedik a tudás alapjaival. A másik, az új iskolaépület a falu fö­lé magasodik, kapujából szin­te az egész környék jól átte­kinthető. Az emeletes, jó be­osztású, impozáns épületben kapott otthont a körzeti isko­la. Nyolc felsőtagozatos cso­port van, 326 tanuló ismerke­dik itt szakrendszerű oktatás­ban különböző ismeretekkel. A hat község fiataljai nem váltásos rendszerben, hanem mindig délelőtt tanulnak, ami igen sok előnnyel jár. Az is­kola jól felszerelt. Van tor­naterme és az ipari jellegű politechnikai oktatáshoz tan­műhelye. Az intézet rendje, tisztasága példaadó.' Nem túl­zás, ha azt mondjuk: öröm lehet ebbe az iskolába járni, és öröm lehet itt tanítani is. Kevés még a szaktanár Ennél a gondolatnál azon­ban meg kell állnunk. Az is­kola tanerő-ellátottsága szám­szerűleg jó. Tizenöt nevelő munkálkodik itt, azonban igen kevés még köztük a szaktanár. Jelenleg mindössze két szak­tanár van, és e két nevelő há­rom tantárgyat: orosz nyelvet, illetve matematikát és kémiát tanít. A nevelők közül há­romnak nincs még képesítése, ketten tanulnak tovább, egy pedig a gimnáziumban tanult pedagógiát a politechnikai oktatás során. Az ebből adódó esetleges átmeneti nehézségek részben a meglévő nevelők továbbképzésével oldhatók meg. Arról is szólnunk kell, hogy a nevelőknek csak eqy része lakik a községben, töb­ben bejárnak. Még Miskolc­ról, sőt Hámorból is jár na­ponta Parasznyára pedagógus. Utazási gondok Egy másik nehézségről is beszélni kell. Ez kétszáznál több kisdiákot érint. Tavasszal és ősszel, jó útviszonyok mel­lett igen sok gyermek kerék­párral jár az iskolába a kör­nyékről, de a tanév nagyobb részében autóbusszal jut el Parasznyára. Reggelenként egy bányász autóbusz hatvan gyereket hoz Sajókápolnáról és Sajólászlófalváról. Tekin­tettel a busz kis befogadó ké­pességére, elképzelhető a zsú­foltság. Egy másik, ugyanak­kora befogadóképességű bá­nyászbusz Kondóról és Rados- tyánból hoz hetven gyermeket. A varbói 75 diákot a MÁVA- VT-busz kicsike pótkocsijába zsúfolják, jóllehet a motor­kocsi Varbó és Parasznya kö­zött megközelítően sincs ki­használva. Ennek a 205 gyer­meknek állandó autóbusz-bér­lete van, de sokat járnak gya­log, vagy a buszon alkalmi menetjeggyel. Bár a falvak „közelebb jöttek” egymáshoz, az utak nem lettek rövideb- bek, s öt község 11—15 éves gyermekeinek a körzeti isko­lába utaztatása még csak rész­ben megoldott. A túlzsúfolt szállítás már kora rendel fá­radtságot okoz. és bizonvos fokú fegvelmczetlensénhez is vezethet. Mi a megoldás? Molnár István iskolaigazna- tóval beszélgettünk mind­ezekről. Ö masa is bejáró. Vanbófó! jár busszal Parasz- nyára. Megoldhatónak tartja a varbói gyerekeid kényelme­sebb közlekedését a két köz­ség között, ha a MA VAUT a motorkocsiban való utaztatá­sukat engedélyezi még akkor is, ha ott nincs külön kalauz. A másik két járaton feltétle­nül bővíteni kellene a férő­helyet. A visszautazás már könnyebb, mert az iskolában nem egyszerre végeznek a gyerekek, és megoszlik a bu­szok terhelése. Kétszáznál több bányász­gyermek jobb utaztatása és ezen keresztül jobb tanulási lehetősége a tét. Nem látnánk célszerűtlennek, ha a 3. sz. AKÖV vezetői még egyszer megvizsgálnák a lehetősége­ket, s mérlegre tennék a pa­rasznyai körzeti iskola gyer­mekeinek ügyét. » Háromszázhuszonhat bá­nyász és paraszt gyerekének igyekszik a parasznyai körzeti iskola a jobb tudást megadni. Az iskola munkáját jelző ered­ményeken kívül jelentkeznek a fentebb említett nehézségek is. így él, így működik, ilyen gondokkal birkózik a Pitypa­laty-völgy körzeti iskolája. (benedek) ► óra tájban felszálltam egy ,4/a-s, vagy 4/b-s, 48-47-es 'rendszámú autóbuszra. Fo­rintos jegyet kértem. Csak >egy darab tízesem volt, ezzel ► akartam fizetni. A jegyet .megkaptam, de a visszajáró 8 pénzt nem. A kalauznő ap- 'rót kért. Nálam nem volt ► több pénz, sem apró, sem ► más. A központba küldött a ► visszajáró pénzért. Arra hi- [vatkozott, hogy most kezdett, 'és nincs aprópénze. Valami ► rendeletet emlegetett. Lehet, ► hogy van ilyen rendelet, de ► ezen valahogy változtatni [kellene. Én vasutas voltam, 8 nálunk mindig volt váltó- 8 pénz. A tíz forintról semml- 'lyen elismervényt nem kap- 8tam, és a busznak a számát 8 is csak kérdésemre kiáltotta 'utánam. Amikor leszálltam, 8 a totózó előtt egy ellenőrt 'láttam. Kérdésemre azt vála­szolta: ♦ Apróság, de bántó! t A lmosan zötyög a villamos. Az utasok nézik egymást, az f ablakokban feltűnő házakat, s ha mindezt megunták, y rátéved tekintetük a kocsiban fent elhelyezett, jobban ? mondva össze-vissza egymás mellé, és egymásra ragasztott ♦ kis plakatokra. Ez, ha lehet; meg unalmasabb szórakozás. A Az egyik ilyen reklám-cédulán egy csinos nő arra bűz- Á dxtja a többieket, miközben majd megszakad a sok kisebb- J nagyobb csomagban, amit odarajzoltak neki, hogy: „Egészít- V se ki ruhatárát idejében, készüljön a télre!” No, ez még ^ hagyján, mert hivatalosan még nem ért véget a tél. (Vagy: ^ ami késik, nem múlik?) a De a többi plakát! Jó, hogy legalább most értesül róla, T aki eddig nem tudta, hogy: tavaly augusztus 28-a és szép- j tember 18-a között Nemzetközi Mezőgazdasági Könyvkiállí- f tás volt. Azt is jó tudni, hogy milyen egészségügyi eiőadá- sokat tartottak 1964. októberében, valamint az utána követ- é kező két hónapban. És így tovább. Nemcsak ezen az egy vil- a lamos kocsin, hanem legalább egy tucaton láthatunk hason- f ló ..friss” plakátokat. ▼ ff a. reklám, legyen szembetűnő, ügyes és főleg időszerű! $ Legalább annyi fáradságot vegyünk, hogy időnként ^ levakarjuk az elavult cédulákat! Ha már újakat — ki tudja, a miért — nem teszünk fel! Gy. K. t

Next

/
Oldalképek
Tartalom