Életünk, 2007 (45. évfolyam, 1-12. szám)
2007 / 11-12. szám - Balázs Géza: Médiaszöveg - médiapedagógia
paradox helyzet tapasztalható, hogy az internet adta előnyöket leginkább a személyes erőfeszítésben összeszedett, akaraterővel és önfegyelemmel rendelkező, műveltebb diákok tudják igazán kihasználni. A ’folyton böngészők’ semmire se mennek. [...] Kiderült, hogy a nagyon sokat internetezők jó része depresszióssá válik. Nem kommunikál és bezárul a személyisége. [...] Ne tévesszen meg az internet-butuskák (internet dummies) hangossága és felületes erőszakossága. Tudomásul kell vennünk, hogy az átlagos tudásra és műveltségre alapozó reproduktív vállalatok és közösségek relatív termelési értéke töredéke az innovatív vállalatokénak. Azoknak a versenyképes közösségeknek, ahol a XXI. század koncepció vezérelt gazdasága kibontakozik. A koncepció vezérelt gazdaság motorjai pedig a multidiszciplináris tudással és általános műveltséggel felvértezett, jellemes, szuverén egyéniségek.” (Roska, 2004) Irodalom Balázs Géza, 1996. Médiakommunikáció. A nyelvi közszolgalatiság. Magyar Rádió, Oktatási Osztály, Budapest Balázs Géza, 2006. A nyelv etikai dimenziói. Életünk, 5. 45-50. Buda Béla, 1996. A magyar kommunikációjellegzetességei. In: Ah ogam I. Előadások a mag'arországi személyközi kommunikációról. Szerk.: Lipták Ildikó. Marczibánvi Téri Művelődési Központ, Budapest, 5-15. Csányi Vilmos, 2006. Az emberi viselkedés. Sanoma, Budapest Etika és újságírás. Nemzetközi konferencia. Szervező': Károlyi József Alapítvány, Fehérvárcsurgó, 2005. március 5. György Péter, 2006. A bűz. Élet és Irodalom, február 24. György Péter, 2004. Mulatozás Európa-szerte. A kultúrpolitikához. Élet és Irodalom, 47. szám Hanthy Kinga, 2005. A nagy bumm g'ermekei. Magyar Nemzet, október 15. Hartai László, Muhi Klára, Pápai Zsolt, Varró Attila, Vidovszky György, 2002. Film- és médiafogalmak kisszótára. Második kiadás. Korona Kiadó, Budapest Kapitány Agnes - Kapitány Gábor, 2005. Tárgyak szimbolikája. Új Mandátum Kiadó, Budapest Kelen Károly, 2006. Eg'enhangon a műfajsintér. A kereskedelmi rádiók a fiatalok nyelvén szólnak. Népszabadság, március 8. 13. (Interjú Balázs Gézával) Lőcsei Gabriella, 2003. Hartai László a mozgókép- és médiaismeret nevű tárgyról. Magyar Nemzet, február 1. Roska Tamás villamosmérnök, akadémikus (Budapest, Veszprém), 2004. 305-307. In: Sorsunk és jellemünk. Kortársak otthonról, közérzetről, jövőképről. Új Horizont, Veszprém Széky János, 2004. Sch engen csúszás. Élet és Irodalom, 19. szám Werner, Anita, 1998. A tévé-kor gyennekei. Mit tudunk a média hatásairólí Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest Jegyzetek 1 A szótár megszokott kiemeléseit melló'zzük. B. G. A ~ a szócikket (médiaszöveg) jelöli, az s-os rövidítés jelentése: szekundumos (másodperces). : Etika és újságírás. Nemzetközi szeminárium, Károlyi József Alapítvány, Fehérvárcsurgó, 2005. március 4. A szemináriumon elhangzott előadásom írott változata: Balázs, 2006. 5 Etika és újságírás. Nemzetközi szeminárium, Károlyi József Alapítvány, Fehérvárcsurgó, 2005. március 4. 137
