Egri Népújság - napilap, 1926/2
1926-12-25 / 293. szám
4 ÆUKJ NËPÜJHAU Ы26 december 25 A bérkocsis ne legyen kereskedő. Három napi fogházra ítéltek egy mezőkövesdi bérkocsist, mert elsikkasztotta a kapott előleget. (Az E. N. tudósítása.) Rubinstein Miklós mezőkövesdi bérkocsis bekent Miskolcra s azt az ajánlatot tette az egyik ottani fakereskedőnek, hogy fát fog eladni a mezőkövesdieknek. A későbbi megrendelések reményében előlegül nagyobb összeget vett fel Rubinstein. A bérkocsis a kapott előleget azonban nem fizette vissza a fakereskedőnek, aki erre sikkasztás miatt tett ellene bűnvádi feljelentést. A törvényszéken Rubinstein sírva ismerte be, — hogy csakugyan elköltötte a pénzt. Azzal védekezett, hogy olyan rosszul megy a sorsa, hogy emiatt nem tudja visszafizetni az előleget. A bíróság rendkívül irgalmasan, mindössze három napi fogházra Ítélte Rubinstein Miklóst, aki megnyugodott a csekély büntetésben azzal a kijelentéssel, — hogy soha életében nem akar ezentúl kereskedő lenni, továbbra is bérkocsis marad. Lopás a füzesabonyi országos vasáron A napokban megtartott füzesabonyi országos vásáron Dobi Jó- zsefné Csintalan Borbála és Nagy Jánosné Nagy Erzsébet tarnazsa- dányi asszonyok Til Lajos tiszafüredi, Tomidálszky László egri és Klein Dávid poroszlói szabómesterektől, valamiut Erdélyi Alajosné egri csizmadiától ruhát és cipőt loptak 5 millió korona értékben. A tolvaj asszonyokat a füzesabonyi lovas csendőrőrs elfogta és átadta, az egri kir.- ügyészségnek. December 27-től már mindenütt peng a pengő. az újévi fizetéseket már pengőben teljesitik a hivatalok. — A helybeli pénzintézeteket már ellátta pengővel a Nemzeti Bank egri fiókja. — A vidéket a postahivatal látja el pengővel. — Konjunktúra üzlet lett a bugyellaris árusítása. Eger, december 24. Az űj magyar pénz megjelenése elé nsgy várabozásaal tekint a közönség. A Nemzeti Bank egri fiókja már az összes helyi intézeteket ellátta a megfelelő mennyiségű pengővel, de az új pénzt csak december 27.-én hozhatják forgalomba az intézetek. A postahivatalok pedig megkezdték a vidéknek pengővel való ellátását. Ezek után úgy helyben, mint vidéken,karáciony után mindenütt forgalomba kerül a pengő és újévkor már pengében fizetik a tisztviselőket is a hivatalok. A pengő pénz megjelenésével kitűnő konjunktúra támadt a bugyelláritok készítőire és elárusítóira. A bőröndöeöknól a legkeresettebb cikk ma ez űj aprópénz céljára készült.kisalakú pénztárca. Az áruló hajszál. Új rendszer a bűntények kimutatása térén. A Los-Angelosi rendőrfőnökség tudós vegyésze dr. Schneider hosz- szas vizsgálatok után olyan rendszert dolgozott ki, melynek segítségével a bűntények helyszínén ta- ! Iáit hajszálakból meglepő követkéz- j tetések vonhatók le a tettes sze- j mélyére nézve. Gyilkosságok alkalmával, ha ezt dulakodás előzi meg, ; igen gyakran ott marad a gyilkos . néhány hajszála. Sokszor fnegesik, : hogy egész hajcsomókat szorongat j az áldozat megmerevedett keze. ! Schneidernek egyetlen hajszál is , elég, mert ebből is pontosan megi tudja állapítani a tettes életkorát/ ! faját, egészségi állapotát, sőt szociális körülményeit is abból, hogy tisztán tartotta, Vagy elhanyagolta-e a haját. Megállapítja, hogy a tettes férfi-e, vagy nő és végül, használt-e haj kenőcsöt, vagy sütő vasat. Az is megállapítható, hogy a haj kihullott-e, vagy erőszakosan tépték ki a dulakodás hevében. Egyetlen hajszál tehát árulója lehet a bűntény elkövetőjének. Ismeretes dolog, hogy a különböző fajbeli emberek haj^ nagyon eltérő egymástól A sima és puha, rideg vagy kemény, göndör-fürtös vagy gyapjas haj egyes fajokra jellemző. A haj színét a benne lévő apró szíutestecskék, (az úgynevezett pigment) határozzák meg. A pigment mint a szőke, mint a fekete hajnál ugyanaz, a kettő között a sötétebb, vagy világosabb árnyalatot csapán a pigment-sze- mecskék gyérebb, illetőleg nagyobb száma okozza. A hajszálak vizsgálata mikroszkóp segítségével történik. Természetesen nagyon köny- nyen megállapítja a vizsgálat azt is, ha nem haj, hanem szőrszálról van szó. Az ujjlenyomat, bár nagyon fontos szerepet játszik a gyanúsítottak személyazonosságának megállapításában, nem ad felvilágosítást arra vonatkozólag, hogy milyen tulajdonságai vannak a bűnösnek. A hajszál azonban sokkal többet mond. A Schneider-féle módszer érdeme elsősorban az, hogy kész rendszerbe foglalja a kriminológiai hajvizsgálatot és adott esetekben nagyon megkönnyíti a vizsgálatot végző rendőrorvos vagy vegyész munkáját. CüeOS «чж-i un—пвчявзвм A sivatag hajója Esperanto hírszolgálat : Nem a tevére gondolunk, melyet így szoktak jelképesen nevezni, hanem tényleg Hajóra, 60 m. hosszú, 12 méter széles, 18 méter magas hajóra. 300 ember kényelmesen elfér benne és tik, vagy kissé dóm bős vidéken 30 km. gyorsaságot is elér. Olyan vidékén, hol a szél hoœlokdombokat emel, 10 km. lesz óránként. A hajó 4 keréken halad, melyek 15 méter magasak. A hajó törzse 4 és fél méternyire van a tföld színétől. A sivatag hajója J. Chr. Bisc hoff kölni mérnök találmánya. Rövid idő múlva magános é® vad pusztákat ép°n olyan kényelmesen lehet á utazni, mint amilyen kényelemmel lehet átkelni lukxus-hsjókkal az Óceánon át. A leckegép. (Tréfás színjáték 1 felvonásban.) Irta : Altay Margit. SZEREPLŐK: Annuska testvérek. Pali Géza, Pali barátja, Egy törpe. (Szín : Annuska és Pali gyermekszobája. A két testvér az asztal mellett ül és tanul. Annuska látható figyelemmel, Pali immel-ám- mal, fel-feláll, ceruzát hegyez, nyújtózkodik.) /. Jelenet. Anuus (könyv nélkül) : Elmehetnék akárhova, Nem lennék én boldog soha. Nincs szivemnek más hazája, Csak a Duna, Tisza tája. (Becsapja a könyvet, feláll.) Nagyszerűen tudom s ezzel készen is vagyok a mai leckével. Mehetek játszani. Jaj, de nagyszer^! Pali : (irigykedve) : Én még a felét sem tudom a leckémnek. Annus : Pedig a tanító bácsi egyenlő feladatot adott fel mindkettőnknek, de persze, neked soha sem jár az eszed a rendes tanuláson, aztán azért van, hogy kétszer- annyi időt töltesz a könyvek mellett, mint én. Pali: Hát tehetek én róla, hogy minduntalan letörik a ceruzám hegye, aztán meg egyszer a hátam, máskor meg a lábam zsibbad el, meg a radirgummim is folyton lepotyog az asztalról. Annus (kacag): Csupa nagyszerű kifogás. II. Jelenet. Előbbiek, Géza. Géza : Szervusztok gyerekek ! Készen vagytok ? Én már elkészültem minden leckémmel s most azért jöttem, hogy áthivjalak hozzánk. Pompás kis hajtógépet csináltam tegnap, azt szeretném néktek megmutatni. Annuska (vidáman) : Nagyszerű, már megyek is! Géza : És te, Pali ? Pali (dühösen): Hagyj békében? Géza : Miért vagy olyan dühös ! Annus : Ne törődj vele, Géza, bosszús, mert még nem tudja a leckéjét. Paii : Minden okom megvan a bosszúságra. Hát nem szörnyű dolog az, hogy az embernek óraszámra itt kell ülni a könyvei mellett ? Géza: H|t ez már így van. Pali: Elég rosszul van, ha igy van. Kijelentem neked, hogy az emberek nagy szamarak. Géza: No no ! Pali: Miért nem találták ki a leckegépet ? Géza, Annus (egyszerre, nagyon csodálkozva) : A leckegépet ? Pali: No igen. Ha ki tudták találni a varrógépet, az írógépet, a számológépet, miért nem tudták kitalálni a leckegépet? Annus: Ha, ha, ha ! Géza : Szóval valami gépet, amely önmagától önti fejedbe a tudományt. Ha, ha, ha ! Ez nagyszerű ! ; Pali : ügy van, akárhogy is nevettek. Elég szégyen, hogy 1926-ban éppen úgy kell megtanulni a diáknak a leckéjét, mint egykor ősapjának. Annus : No, te majd kitalálsz valami gépet, amelytől a tudomány magától repül a fejedbe. Géza : Ezen törd az eszed. (Nevetve el Annussal.) ///. Jelenet. Pali, majd a törpe. Pali: Bosszús vagyok. Ezek odaát most vigan játszanak és nekem tanulni kell. (Ledűl a pamlagra.) Hát nem volna nagyszerű egy leckegép? Az egyik oldalon beteszi az ember a leckét, a másikon kijönne a kész tudás, mindjárt be a fejembe. Igen, egy jó leckegép. (Elszunnyad.) E-e- egy o-olyan lecke gép. Törpe (megjelenik, kezében óriási fúró, fűrész és tölcsér) : Eljöttem a hívásodra és elhoztam a leckegépet. Pali (előbb csodálkozik, azután felujjong): A leckegépet! Nagyszerű, hamar mutasd. Törpe : Csak ezekre van szükség. (Rámutat szerszámaira.) Pali (csodálkozva): Hogyan, egy fúróra, egy fűrészre és egy tölcsérre ? Törpe : Igen a leckét folyékony alakban beleöntjük a koponyádba s ott megkeményedik. Pali : Tehát kezdd el. Törpe : Jó. Mindenek előtt meglékelem a koponyádat. Pali (rémülten) : Ezzel a szerszámmal ! ?' Törpe : Úgy van és ezen a tölcséren át beleöntjük a lékbe a tudományt. Pali: Az én koponyámat akarod meglékelni ? Törpe : Másképpen hogyan önteném belé a tudományt. (Közeledik Pali felé). Pali (kétségbeesetten) : Nem engedem ! Nem engedem ! Törpe : Már pedig én nem hiába jöttem. Leckegép után sopánkodtál, hát most megkapod. Pali (a párna alá rejti a fejét) : Jaj, ne bánts! Nem engedem, hogy meglékeld a koponyámat! Jaj, jaj, jaj ! Nem kell a leckegéped, a lec- ke-gé-ped , . . • (A törpe eltűnik.) IV. Jelenet. Pali egyedül. Pali (felébred, szemét dörzsöli) : Szörnyűt álmodtam. Ez az álom örökre kigyógyított abból, hogy leckegépet kivánjak magamnak. Inkább tanulok. (Leül könyvei mellé.) Hiába, nincs jobb dolog a rendes tanulásnál s tudom, hogy ha tanulok, egy-kettőre minden a fejemben lesz leckegép nélkül is. (Hangosan olvas.) „Pipin fia, Károly, azon volt, hogy minden germán neki engedelmeskedjék. Először a hatalmas longobárdok ellen . indult“. (Fenn.) Egészen jól megy. Hogy én milyen csacsi voltam, mikor holmi leckegép után sóvárogtam, (megrázkódik.) Brrr ... A leckegép ! (Függöny.)
