Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának ülései, 1950-1953 (HU ELTEL 8.a.52.)
1951. május 4.
- 17 r> Bóka László ny.r.tanár ugyanezt a kérést ismétli meg kifejezetten a negyedéves magyar irodalomszakos hallgatókra vonatkozólag, akiknek kérésére már ki is tűzték két ilyen konferencia időpontját. A kérést indokolja, hogy a vizsgáztató nem azonos a számonké- rendő anyag egy részének előadójával és igy az anyag súlypontozása nem áll tisztán a vizsgázók előtt. Az egyéb tervezett folyamatos tanulást ellenőrző konferenciákat azonban a rendeletnek megfelelően nem tartják meg. A DISZ részéről felmerült a kivánság a súlyponti kérdések kiadása iránt. Az általa is helyeselt nemleges döntés után azzal nyugtatta meg a hallgatókat, hogy az egyetemi oktatás elsősorban a középiskolai tanitás szempontjait veszi figyelembe és ez már megadja a súlypontozás alapelveit, hiszen magától értetődő, hogy Arany János, Ady, vagy József Attila kielégitő ismerete esetén pl. a Szép Ernő lirájával kapcsolatos tudásbeli hiányok nem fogják hátrányosan befolyásolni a vizsgaeredményt. Blum Ottó mb. előadó bejelenti, hogy az esti tagozat matematika-fizika szakán már eddig is megtörténtek az előkészületek a vizsgaidőszakra és a gyakorlatok már ennek a célnak a szolgálatában állnak. Az anyag leadását egy-két órávafa félév vége előtt befejezik és az utolsó órákat a nehezebb részek megbeszélésre forditják. - Az esti tagozaton egyes hallgatóknál igen nagy a mulasztott órák száma, kéri a Tanulmányi Osztálytól ennek a kérdésnek a kivizsgálását és az eredményről az előadók értesítését. A vizsgakérdéseket csak az anyag feldolgozásához való csoportositás formájában adták ki. Németh Gyula ny.r.tanár a csoportos vizsgáztatás elrendelésével kapcsolatban ennek olyan formában való módosítását javasolja, hogy a csoportos, 3-4 vizsgázóra kiterjedő vizsgáztatás ne legyen rendszer, mert igy a csoport utolsó vizsgázója sokkal fáradtabban és rosszabb feltételek között kerül a beszámoló elé,mint az egyéni vizsgáztatásnál. Engedélyezni kellene azonban, hogy a vizsgázó, ilyen irányú kívánsága esetén, már a megelőző vizsgázó vizsgájának kezdetén beülhessen a terembe, ott megkaphassa tételeit és társa vizsgájának félórája alatt gondolkodhasson adandó relele- tén. A 3-4 személyből álló csoportok vizsgáztatását helyteleníti. Győry János int.tanár hiányolja, hogy ebben a félévben nem történt meg az anyag efdjsztása módszertani, didaktikai szempontból, -Pedig a túlterhelés igen nagy. különösen sok a nehézség a modern nyelvszakon, ahol a vKM-mal való kapcsolat meglehetősen laza volt. -Pedig itt sok minden időszerűtlenné vált már. Helytelen pl., hogy egy egész évszázad anyagát egy év alatt kell letárgyalni és ugyanilyen sűrített formában kerül a hallgatókhoz a gyakorlati ŐTjk olvasmány- anyaga is. /£ Az Esti Tagozatnak nincs gazdája, s ezért az esti tagozati előadó saját iniciativájából és alkalomszerűen volt kénytelen az előadókat megagitálni,hogy vállaljanak előadást. De más bajok is vannak. Most
