Az Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Tudományos Közleményei. 1993. Sectio Scientarium Economicarum et Socialium.(Acta Academiae Agriensis : Nova series ; Tom. 21)

Bodnár Gabriella: Főiskolás hallgatók szülőföld-fogalma

kognitív struktúrát, attitűdöt, értékrendszert, politikai szocializációt. A főiskolások szívesen terelik a figyelmet a hazafogalom mellett a politikára, és nagy jelentőséget tulajdonítanak a pl. a szocializációs háttérnek. A kornak és a státusuknak köszönhető, hogy kulturális, pszichológiai és politikai ideálok is belekerültek a fogalmazásukba. A földrajzi környezet leírása mindenhol előfordul, ezt minden esetben felváltotta a haza kultúrájáról, kapcsolatáról, történelméről, politikájáról, gazdasági életéről írottak. A haza megegyező pszichológiai státusú a két réteghelyzetű /É, NÉ/ fiataloknál. A negatív attitűdű beállítódás, meghatározza az önbizalom hiányát, az én identitást. Véleményük szerint a jelenlegi helyzetet csak radikális politikai, gazdasági reformmal lehet megváltoztatni, mert csak ez szüntetheti meg a hibás újratermelődés anyagi és erkölcsi dimenzióit. Pontosan a helyzet hozza magával a rendszerrel való szembenállásukat, ugyanakkor a hazához kötődő hűségüket. A történelmet példaként felhozva, szívesen hivatkoznak forradalmárainkra és költőinkre, akikben még nem csalódtak. Mindaz, ami dicsőséggel, büszkeséggel tölti el főiskolai hallgatóságot, az, hogy magyar, valójában a történelmi tudatból táplálkozik. Véleményük szerint csak annak szabad kritizálni a jelenlegi körülményeket, aki itt él. Az emberi és a társadalmi értékek elveszettek, a magyar társadalom egyértelműen értékel lenes — olvasható ki a megfogalmazásokból. A megélhetés nehézségeit, az igazságtalanság, a nem becsületes munka jelenléte adja. A politikai szocializáció hatása igen egyirányú és centrális irányítottságú volt a magyar fiatalságra nézve. Ez okozta, hogy az elhibázott koncepció miatt politikai személyiséggé igen kevesen váltak. A jelenlegi helyzet negatív attitűddel történő megítélése elsősorban nem az életkor pszichológiai jellemzőiből adódik, hanem a bürokratikus centralizáció és a szabályozottság által vált valósággá. BIBLIOGRÁFIA Egan 0.--Nugent J K.: A serdülőkori szülőföld-fogalom kulturközi vizsgálata. Szociológiai Figyelő 1988/2. 50--75. Csepeli György: Nemzeti tudat és érzésvilág Magyarországon a 70-es években. Bp. Múzsák 1985. 110. 310