Délmagyarország, 1999. április (89. évfolyam, 76-100. szám)

1999-04-22 / 93. szám

CSÜTÖRTÖK, 1999. ÁPR. 22. KAPCSOLATOK 9 Ezt a rovatunkat olvasóink írják. Az olvasói leveleket a szerzők mondanivalójának tiszteletben tartásával, szerkesztett formában jelentetjük meg. Az itt közölt írások szerzőik magánvéleményét tükrözik. LEVÉLCÍMÜNK: DÉLMAGYARORSZÁG SZERKESZTŐSÉGE, SZEGED, SAJTÓHÁZ, PF.: 153. 6740. TELEFON: 481-460 Zászlók és hazaszeretet Csípős, hideg reggelre ébredtünk. A borult időnek már nyoma sincs: felhőtlen, tiszta, kék az ég, szikrázóan süt a Nap. A kabátomra feltűztem a kokárdát - amit még tegnap este kikészítettem -, és jókedvűen indultam a városba. Az autóbuszon utazva kifelé nézegettem. Meglepődve vettem észre, hogy a F. utcai óvodán és a vele szemben levő D. utcai általános iskolán nincs nemzeti zászló kitéve. Ezek után még figyelmesebben néztem az épületeket és kerestem a zászlókat. K. iskola: szép zászló, Szemben az óvoda ablakaiban is kisebb-nagyobb zászlók, szalagok, kokárdák. De lám! Egy nagyobb méretű, függőlegesen elhelyezett zöld-fehér-piros színű zászlót is látok! Hát ez mi? Az ünnepre való készülődésben elfelejtették, hogy a magyar forradalomra emlékezve magyar zászlót kell kitenni? Egyáltalán nem mindegy, hogy a három szín milyen sorrendben követi egymást! Mire ezt végiggondoltam, már a S.E. gimnázium épületének üres zászlótartói tűntek a szemembe. Lehangoló kép! Vigaszul az Aradi téren, a szélben kifeszülő, lobogó zászlók látványa szolgált. Rajtuk hosszan megpihent a szemem és közben csillapítottam gondolataim háborgását. Ám néhány kérdés mégis megszólalt bennem: ez lennél hát, magyar népem? Ennyit jelent a hősi, példaadó múlt? Mi ez? Közömbösség vagy valami ellenállás? Aztán már csak a járókelőket, illetve kabátjukat figyeltem. Nagyon kevés kokárdát viselő embert láttam. Köztük is volt „olasz" kokárdás. Lehet, hogy mindezért nem az embereket, hanem azt a bizonyos „elmúlt 45 évet" kell hibáztatni? Este, amikor hazaértem, levettem a kabátomról a kokárdát, eltettem egy dobozba, hogy jövőre újra kitűzhessem. Meghallgattam a híreket, s őszinte örömmel töltött el, hogy méltó módon, egyre több helyen ünnepeltek a határainkon kívül élő magyarok. Tanulhatnánk tőlük hazaszeretetet! Szepsy Eleonóra Freinet-tanoda Az elkövetkező hetekben sok szülő izgalma, dilemmája lesz a kérdés: hova, melyik iskolába írassam a gyermekemet? Nehéz dönteni, különösen így, amikor a lehetőségek szinte korlátlanok, az iskolák versenyeznek a gyerekekért. Mi, a Bálint Sándor Általános Iskola Freinet Tanoda 3.a osztályos tanulóinak szülei is kiizgultuk magunkat három évvel ezelőtt... Vajon jól választottunk e?! Ennyi idő eltelte után úgy érezzük, nagyon is jól döntöttünk, nem csalódtunk, ezért szeretnénk más szülőknek is ötletet adni. A 6-7 éves kicsiknek bizony nem kis megpróbáltatás az iskolakezdés, az új környezetbe való beilleszkedés, a rendszeres munka, tanulás, fegyelem. A Freinet-tanodába mindezek a dolgok olyan egyértelműek és zökkenőmentesek, hogy szinte észre sem veszik a gyerekek, hogy óvodásokból iskolások lettek. A kiváló tanítási módszer, a tanár nénik és bácsik hozzáállása igazi nyeremény gyerek és szülő számára egyaránt. Ebben az iskolában - túlzás nélkül állíthatjuk - a pedagógusok nem csak kiváló oktató-nevelők, de csodálatos emberek és anyák is egyben. Első perctől kezdve fontos a tehetségkutatás és gondozás a gyerekek érdekei és képességei figyelembevétele mellett. A tanár nénik még arra is figyelnek, hogy a gyerek iszik-e elég folyadékot, eszik-e rendesen, s ha netán gyógyszert kell bevennie, segíti vagy figyelmezteti. A hét fotója Búvárparkoló Kimondhatatlan biztonságérzetet adott ez számunka elsó perctől kezdve. Tetszik, hogy az iskola nyitott, a szülők állandó, szinte napi kapcsolatban vannak a pedagógusokkal, akik segítségükkel, őszinte kedvességükkel állnak rendelkezésünkre. Jónak és sikeresnek találjuk a beszélgető sarok ötletét: a gyerekek minden reggel feloldódhatnak, elmondhatják örömüket, bánatukat, érzéseiket, vagy csak mesét hallgatnak. Fokozatosan, feszültség nélkül tanulnak. Az osztályunk nagyon jó közösség, 21 gyerekből nyolc kitűnő tanuló, de a többi is jó, néhány tárgyból kiemelkedő. Az iskolában többféle zeneoktatás folyik ingyenesen, csak úgy mint a focisuli, az idegen nyelvi, számítástechnikai, színjátszó szakkör stb. Többen vagyunk ebben az osztályban olyan szülők, akiknek nagyobb gyermekei is ebbe az iskolába járnak már felső tagozatosok -, de olyanok is, akik az elkövetkező években válnak iskoláskorúvá, és őket is nyugodt szívvel fogjuk beíratni a Freinet-tanodába. Javasoljuk minden szülőnek, akiknek gyermeke beiratkozás előtt áll, hogy látogasson el Szeged-Tápéra, a Bálint Sándor Általános Iskolába, nézze meg a bemutató tanításokat, ismerkedjen meg a nevelőkkel, tájékozódjon és döntsön. Reméljük, hogy ezzel a cikkel is segítségükre lehetünk sok szülőnek! A Bálint Sándor Általános Iskola 3/a osztályának szülői munkaközössége Békaember legyen a talpán (uszonyán?), aki a szegedi rakparton hömpölygó Tiszában akarja megvetni a lábát. A tapicskolás közepette célszerű valami fogódzót keresni, hogy (amint annak idején Arkhimédész javasolta) egy szilárd pont segítségével kimozdítsuk helyéből a világot. Persze, ha túl sokat rángatjuk a fémcölöpöt, akkor az oszlop esetleg kilazul, netán tövestül a kezünkben marad, s ha a sodrás elragad minket, jó kis hullámlovaglás elé nézünk. Persze lehet, hogy a világegyetem nem forog veszélyben, csupán a fölismerhetetlenségig beöltözött víziember épp a tábla alatt talált magának várakozóhelyet. (Ny. P.-N.L) Szemét a híd alatt Azért ragadtam tollat újból, mert mindennap szomorúan tapasztalom, hogy vannak olyan „polgártársaink" ebben a városban, akik nem érdemlik meg, hogy polgárnak nevezzük őket. Felháborító az, amit az új híd újszegedi lábánál lehet látni a Petrol Szálloda és a híd között. „Ember formájú" lények fényes nappal hordják, rakodják le különböző háztartási szemetjüket (fotel, hűtő stb.) Legutóbb egy teherautónyi építési törmeléket raktak ki a szemem láttára. Ez tragédia... Ilyen igénytelen és barbár emberek élnek közöttünk?! Jó lenne, ha a terület gazdája valamit tenne ez ellen. Mondjuk bekerítené, mert hamarosan arról lesz híres Szeged, hogy a belvárosban még szeméthegy is található Gellérthegy helyett. Ha parkosítanák a teljesen elhagyott területet még a város ékessége is lehetne. A híd alatt zárt parkolót lehetne kialakítani, mint sok nyugati városban. Jó lenne, ha az illetékesek gyorsan cselekednének, amíg nem késő. Cselovszky György A Móra-hét eredményei A Mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola és Szakiskola március 22-26. között jubileumi Móra-héten emlékezett névadója, Móra Ferenc születésének 120., valamint halálának 65. évfordulójára. A „Kincskeresők" című ünnepi rendezvénysorozat évről-évre kiemelkedő jelentőségű a homokháti kistérség iskoláinak életében is, hiszen a kistérségi tanulmányi, kulturális és sportversenyek, vetélkedők, programok közül jó néhány erre a hétre koncentrálódott. A jubileumi Móra-héten lezajlott kistérségi versenyek, vetélkedők eredményei: A víz világnapjának természetismereti versenye: 1. Ásotthalmi Általános Iskola, 2. Üllési Általános Iskola, 3. Rúzsai Általános Iskola. A jó hangú vetélkedő után dr. Csizmazia György tartott ornitológiai előadást a Madarász-tónál. Arany János balladamondó verseny kistérségi döntője: 1. Király Szilvia (Ásotthalom), 2. Czipó Regina (Domaszék), 3. Asztalos Ágnes (Domaszék). Kazinczy szépkiejtési verseny (3-4. osztályosok): 3. osztályosok: 1. Varga Ildikó (Mórahalom), 2. Bitófalvi Dóra (Mórahalom), 3. Bialkó István (Bordány). 4. osztályosok: 1. Németh Orsolya (Domaszék), 2. Simon Ágnes (Üllés), 3. Molnár Beáta (Bordány). Matematika verseny (5-8. osztályosok): Egyéni: 5. osztályosok: 1. Dunai Edit (Üllés), 2. Lázár Szabina (Mórahalom), 3. Szélpál Mihály (Zákányszék). 6. osztályosok: 1. Hebők Péter (Ásotthalom), 2. Szabó László (Mórahalom), 3. Czékus Csilla (Üllés). 7. osztályosok: 1. Sas Péter (Zákányszék), 2. Herédi Renáta (Mórahalom), 3. Molnár Dolli (Üllés). 8. osztályosok: 1. Agócs János (Algyő), 2. Szűcs Mónika (Mórahalom), 3. Szerencsi Ildikó (Pusztamérges). Csapatverseny: a Mórahalom és Vidéke Takarékszövetkezet által ebben az évben alapított vándorkupát a házigazda mórahalmi Móra Ferenc Általános Iskola és Szakiskola csapata nyerte el. Helyesírás verseny (5-8. osztályosok) 5. osztályosok: 1. Tornyay Kinga (Öttömös), 2. Kocsis Kitti (Öttömös), 3. Horváth Krisztina (Üllés). 6. osztályosok: 1. Szabó Márta (Rúzsa), 2. Kopasz Dávid (Szatymaz) és Boda Bernadett (Baks), 3. Balogh Bernadett (Sándorfalva). 7. osztályosok: 1. Bozsó Beáta (Domaszék), 2. Dudás Renáta (Üllés), 3. Móra Melinda (Szatymaz). 8. osztályosok: 1. Lajkó Zsanett (Mórahalom), 2. Széli Károly (Sándorfalva), 3. Farkas Anikó (Ásotthalom). „Kisködmön" mesevetélkedő Móra-mesék alapján: 1. Deszki Általános Iskola, 2. Szatymazi Általános Iskola, 3. Móra Ferenc Általános Iskola és Szakiskola, Mórahalom. Porkoláb Mihály PR igazgatóhelyettes TI$ZA SÜTfkm...'^ ...ill TAVASZI AKCIÓ! 1999. ÁPR. 30-IC .üt0,^t(UUM^ Tekintse meg felújított mintatermünket! Konyhabútorok, fürdőszobabútorok egyedi tervezéssel, helyszíni felméréssel -20%-os engedménnyel, kis helyigényű blokk-konyhák raktárról -30%-as engedménnyel. Egyéb kiegészítők: mosogatótálak, csaptelepek stb. —/O(7f -os engedménnyel. EURÓPAI MINŐSÉG HAZAI ÁRAKON. Szeged, Arany J. u. 17., tel./fax: 62-425-829 Nyitva tartás: H-P.: 8.30-17.00. Szo.: 8.30-12.00. fa PELGRIM MÁRKABOLT AJÁNLATA: Tűzhely csere-akció Használt vagy üzemképtelen készülékét az új készülék árába beszámítjuk. Beépíthetós és szabadonálló tűzhelyek, páraelszívók, mosogatók TAVALYI, AKCIÓS ÁRAKON! INGYENES HÁZHOZ SZÁLLÍTÁS + HITELLEHETŐSÉGEK! Tel.: 62-423-415 Horváth M. u. 9. v (volt Fáklya mozival szemben) Ki kopog, mi kopog? Tarján telep egyik lépcsőházában több hónap óta fülelünk lakótársaimmal együtt. Balga asszony létemre nem tudok rájönni arra, hogy melyik lakásból hallatszik az a bizonyos kopogás. A lakók egymást kérdezgetik: „Nem tudják, ki űzi e mesterséget?" De nem tudja senki. Egy szomszéd házban lakó hölgy is rákérdezett, honnan jön ez a „ratata". Jó magyar szokás szerint általában csendben intézzük fúrós dolgainkat... lehetőleg úgy, hogy a szomszédunk ne szerezzen róla tudomást. Ez a személy azonban a fúróját nem csendben rakja be, hanem úgy, hogy a lakók dobhártyája megreped. Nem is lenne probléma, hogy annyira gyakran fúr, mert ezáltal jobban edződik az a bizonyos szerszám..., s az is igaz, hogy a lakásban mindenki azt csinál, amit akar. A baj csak az, hogy ez a személy mindig és kizárólag déli pihenőidőben, illetve este 10 óra után műveli tevékenységét. Előfordult már este 11 óra után is, hogy a mély álmukat alvó kisgyerekek a monoton gépzajra ébredtek fel zokogva. Úgy gondolom, a csendrendelet ugyanúgy vonatkozik a fúró mesterre, mint ránk, a hétköznap szürke embereire. Ezek után, balga asszony létemre, nem tehetek mást, mint azt, hogy tovább figyelem, mi kopog, és főleg azt, hogy ki kopog. Remélem, hogy előbb, vagy utóbb kiderül, ki okozza a lépcsőházi csendháborítást. Bízom abban, hogy ez a bizonyos „fúró" egyszer megöregszik és nem lesz olyan érces a hangja... Név és cím a szerkesztőségben Köszönet a kórházból Ezúton is szeretném megköszönni a Szegedi II. Kórház szülészeti osztálya valamennyi dolgozójának irántam tanúsított szeretetteljes, emberséges magatartását. Különösen hálás vagyok orvosomnak, Herczeg János professzornak és szülésznőmnek, Simonné Katikának, hogy - oly sok nehéz nap után - világra segítették kislányomat. Lévai Györgyné J KÖNNYŰSZERKEZETES ÉPÜLETEK ACÉLVÁZBÓL Tel.: 06-30-9-535-039 Tel./fax: 77-422-982 TÉRVÁZ Előregyártóit, KÖLTSÉGTAKARÉKOS, könnyűszerkezetes G^ülctck Szélesség: 7 m-30 m-ig. Magasság: 7 m-ig LINDAB lemez AKCIÓS áron, beépítve is! TÉRVÁZ KFT. Kiskunhalas, Eötvös u. 7.