Délmagyarország, 1977. március (67. évfolyam, 50-76. szám)

1977-03-27 / 73. szám

4 Vasárnap, 1977. márcins 27. Egy válás története Ősbemutató a Kisszínházban Maróti Lajos színműve továbbirható. A szín elsöté­tüiésével semmi sem fejezte­tett be végérvényesen, ellen­kezőleg : a szereplók maga­tartásai és viszonyai még bonyolultabbá váltak. Még szükségszerűbbé, hogy folyta­tódjon a keresés, az „útra ta­lálni" küzdelem, erősödjön a hogyan tovább meghatározá­sának vágya, és az ennek szellemében vitt élet igénye — nemcsak számukra. Va­lamennyiünket célba vesz­nek a továbbgondolkodásra szólító ingerek. Ez a kisszfn­házi ősbemutató sikerének egyik titka. A másik: Maróti — sor­rendben harmadik — drámá­ja fölényes színház—közön­ség Ismeretről, dramaturgiai biztonságról, szerkesztési vir­tuozitásról árulkodik. Ahogy a mi társadalmi viszonyaink­ról. a teremtő-alakító-elvise­ló-bíráló emberekről való ké­pét a magánélet szférájában egy családon belül felmutat­ja; ahogy elkerüli ebben a latszólagos egyszerűsítésben a bonyolult társadalmi képle­tek valódi szimpllfikálását — írót bravúr. A modern drá­Hernádi OwSoár felvetete A házastársak. Ifj. t'jlaky László és Bajza Viktória A rendező Léner Péter jó tragédiát, melyet a mindezek egy helyen" megszerzésének lehetetlensége okoz, csak vé­A világ és a színház ... i Amikor a barlang mé­lyén a dobverés ritmusá­csóvában ott áll valaki, tív tudatát. Egyszerre le­egy élő személy, egy szí- gyünk önmagunk és a vi­nak révületében, égre emelt nész — aki a hónap végén lág. Erre való a művészet, szemmel, elváltoztatott han- odajárul a pénztárablakhoz ez a „haszna" minden mű­a gázsiért —, teljes testi veszetnek. Ezért áldoz rá az gon arról a beszélt a sá­mán, hogy mit mondanak az istenek; mit kell tenni, hogy kiengesztelődjenek, akkor „közönsége" tulaj­donképpen egy színházi előadáson vett részt. Tud­ták, hogy az, akit a tűz fé­nyénél látnak, a sámán, akinek majd a zsákmány­ból húst is kell adni a szolgálatáért, de amikor beszélt, mozgott, elhitték valójában ó az, mégis mí, a nézőtéren, elhisszük, hogy nemcsak őt látjuk, hanem valaki mást: egy ki­rályt, egy bolondot, egy pa­rasztot, egy katonát, egy munkást, egy tisztviselőt, vagy éppen magát a kaszás halált. Az istenek ugyan kimentek a divatból — bár nem egészen, mert a gö­rög drámákban néha „sze­neki, hogy most ő nem csak mélyesen" is találkozha­a sámán, hanem az alvilág tunk velük —, de a küzde­istene, az égiek istene, lem változatlan lényege a drámának. S bennünket azért érint olyan közvetle­nül, mert a művészet leg­vagy éppen valamelyik ál­lat, amelviknek bőrét ma­gára öltötte. Dráma volt ez abban az nagyobb lehetőségét kínái­értelemben ls, hogy a sá­mánnak meg kellett küz- hallgatjuk, deni, verekedni, hol a szó szoros, hol annak átvitt ér­telmében azért, hogy célját elérje. A küzdés izgalom, s a nézők maguk fs átélték e dráma fordulatait. Azt is mondhatnánk: év­ezredek óta a dráma lénye­emberiség évezredek óta oly sokat, ellentétben a közhiedelemmel, amely ügy gondolja, hogy az emberek csak a kézzel fogható, ma­teriális haszon érdekében hajlandók áldozatokat hoz­ni. Most a színházi világ­napot köszöntjük. A Föld legkülönbözőbb pontjain színészek állnak a függöny elé, a reflektorok fényébe, és felolvasnak egy azonos tartalmú levelet, üzenetet. Köszöntik önmagukat, kö­szöntik a nézőket, ünneplik a világ egyik legrégibb művészetét. Az emberiség ilyenkor tulajdonképpen önmagát ünnepli. Kollektív ja: azt, hogy mi, akik csak •000 befogadjuk a művet, egyszerre ott üljünk létét, s ezzel embermivol a székeinken, ugyanakkor tának lényegét. Azt, hogy pillanatokra mások is le- ki tud lépni a biológiai­gyünk. Azonosoljunk a ki- fiziológiai lét egyetlen sze­rállyal, a bolonddal, a ka- mélyre korlátozott börtö­tonával, vagy éppen meg- néből, az állati lét korlátai gyűlöljük őket, de minden, közül, azonosulni tud az képpen kilépjünk önma- emberiséggel — ettől , , ... » , érzékkel választotta ki — mairás világszerte megfigyel- sok ötleltel duiílolta_ hmni. *TztT súlyozta - a darabnak azon dekezó, reflexszerű szigorral, dramaiurgaihoz koránt- csomópontjait, ahol a fontos önfegyelemmel és megalku­dni vetetlen. „Csupán he- kér,lesek feltétetnek. Szeren- vásokkal lehet elviselni. A , . mMtfele.ések. P°nt»s csere, pillanatra sem enged- belső bizonytalanság és a fülír. A . a te- ho«y ezek kiszakadjanak a kényszerű külső tartás küz­lesebb gondolatkorben a tár- Bzínpadon ^15 (mégiscsak delmét helyenként a legjobb Walral Millluiok a Ieg- egy válás történetét „mesélő") eszközökkel, arcának roppant hatásosabban fejejJietők ki jiUék hangulati-logikai me- feszültségeket kifejező játé­u/J Tr, LV Ü "étéből, szemernyi teret sem kával tudta érzékeltetni, családokon belül robbano kaphatott a didaktika, a összeütközések révén. szájbarágós moralizálás. A * Jól pergő, fordulatos, a ma- írt figuráját (dr. Menyhért Az Egy válás története va- Kanélet modern válságait Lajost) Kovács János töké­lóban körüljárja a címmel szuggesztíven felmutató elő- letcsen keltette életre. El­jelzett csaladi kuszáltság ál- adas csak így. finoman érzé- játszotta szaval: nélkül is, lapotát. De ahogyan vala- ken-v rendezői megoldások hogy az esztergályosságtól a mely bonyolult élő organlz- revén utalhatott számos, a magas hivatalig emelkedett mus nagyítóleucse alá helye- szerzőt foglalkoztató, csalá­zctt apro szerve sok mindent don tlili problémára, elárul az egészből is, még­inkább arról a saját közeg­ről, amelyből kiszakítottak — tekintve is" funkcionális er­úgy nagyítódnak ki és vetül- tekü-jelentőségű, gondolati- Ahol a sima, lezárt ügyeket, nek elénk a családi összeüt- lag pregnánsan a színdarab- az egyenes utakat, a bevált közések a szereplők ellent- hoz hű „szobadfszleiében" ifj. módszereket " A darab egyik legérdeke­sebb, bár kevés szóval meg­főelvtárs" akárhová lép, ér­vényesül körülötte a jelen Gyarmathy Ágnes naturá- konzerválásra berendezke­lis, a legapróbb részleteket dett, a mát felhőtlen hittel szolgáló Intézmény légköre. kedvelik; és mondásos magatartásformái- Ujlaky László mozgott aleg- ahol úgy tűnik, minden a nak közvetítésével, a szerve- otthonosabban. Sikerült el- legnagyobb rendben van — zett társadalom egészének, játszania a Doktor úr magán- ha hiszünk benne. Ebből a méginkább egy meghatáro- paradoxonjait. Az akut belső világképből csak az ember zott szeletének élő ellent- összeza varodottság és a — marad ki, összes ellentmon­mondásai. A közeg, amelyről védekezésként — „lehetet- dásaival, illetve csak mint szó van, az értelmiségi réteg ien", helyenként frivol visel- engedelmes, vagy megrend­életszférája. S benne az egj ik kedés; n gyötrő lelkiismere- szabályozható „elem" van je­legfőbb ellentmondás az „ér- tesség, önkritika és a felelőt- len- Markovits Bori üde já­telmiségl paradoxon", hogy a lenség; az érzékenység és a tokkal, sok ötlettel teljesíti modern társadalom szellemi közöny: a szenvedélyes hit és " MM ' M munkaerő iránti igér.ye egy- a cinikus tagadás szélsősége­ki a butuska, keserű és öröm­re vágyó lány, a pszichológus rc fokozódik: egyidejűleg it, a feleségéhez való vlszo- Subert Zsuzsa karakterét. egyre kevésbé Igényli a sa- ,-iyában a szerelem és a gyű- 0—* * —- —-­jatos értelmiségi magatartást, íölet „egyidejűségét", ezeket amelyet az önálló felelős a furcsa ellentmondásokat, gondolkodás (és ami ebböl mint sajatjait éite és kőzve- dett óriás magabiztosságának következik, a társadalmi je- titette. A feleség szerepében ábrázolásával. A figura „szét lenségek felelősen kritikus Bajza Viktória (főiskolai szórt" személyiségéről, szemlélete) jellemez légin- hallgató még) a vélt, vagy késének kábh. Ilyen értelemben tart- valódi igazáért kemény em Ja magát valódi értelmiségi- berséggel küzdő Verát Ját- Mária sok humorral, iróniá­nek a darabbeli, feleségétől szotta. Kissé szigorú, „tartá- val csemoészte be az „értei­szerzett címmel a Doktor úr. gos" nőt. Mint orvosnak és miségi közegbe" a múltjukat Aki abban az illúzióban él, nőnek, egyszerre van joga a magukkal ciDelő háztartási Szendró Iván adós maradt a tévés fődiszpécser felszínes­ség-hozta síkereken nevelke­on­fázisairól viszont kantunk információkat. Barta hogy a fenti társadalmi el­lentmondás áldozata. Az ér­telmiségi paradoxonról szóló tanulmánya „kéziratban ter­jeng", maga pedig pillanatnyi­lag harmadrangú lapnál új­ságíró. vagyis nincs a helyén, vegetál. Vera, a válni készü­lő feleség, valóban doktor (orvos a foglalkozása). Élet­pályáta töretlen, szabvány­út fölfelé, a tisztességgel végzett szakmai munka ré­vén. A válóok nem érzelmi természetű, tnkább egziszten­ciális. A Doktor úr egzisz­tenciájának hiánya persze nem egyszerűen az értelmi­ségi magatartás, hanem sze­mélyes hibák. Jellemgyenge­ségek következménye Is. Hol vannak tehát (és mekkorák) azok a falak, amelyek aka­dályozzák az értünk való ér­telmiségi lét kibontakozását? Ez Marótí darabjának egyik legfontosabb kérdése. És tovább: ha léteznek is társa­dalmi paradoxonok, képe­sek-e megakadályozni annak a magatartásnak az érvénve­sülését, amelynek egyetlen lehetősége és célja: „termel­ni a gondolatokat, ha szük­sége van rájuk a világnak, ha nincsj,. biztonsághoz, egzisztenciához és szerelemhez; a személyes alkalmazottak fanvar tíousát. Sulyok Erzsébet Országos ifjúmunkás-tanácskozás Több mint 300 nagyválla- valósításából. Napjainkban lati KISZ-titikár, ifjúsági bri- a brigádmozgalomban mint. gadvezetö, a KISZ 20 évvel egv 600 ezer fiatal tevékeny­ezelőtti zászlóbontásának kedik. Kétharmaduk szocia­egykori részesei, továbbá a lista brigádokban, felnőtt, nemzetközi ifjúsági hegesztő- tapasztalt munkatársakkal verseny résztvevői gyűltek közösen végzi feladatait, össze szombaton délelőtt -or- Ezt követően élénk, alko­szágos Ifjúmunkás tanács- tó eszmecsere bontakozott kozásra a Csepel Művek ki. (MTI) munkásotthonában. A mun­kaértekezleten Pásztor Gab­riella, a KISZ Központi Bi­zottságának titkára vázolta a KISZ feladatait az idei nép­gazdasági terv teljesítésében. A KISZ KB titkára a töb­bi között emlékeztetett arra, hogy a KISZ akcióprogram­ja a dolgozó fiatalok KISZ­szervezeteinek fontos fel­adatává teszi: vállaljanak részt a szocialista brigádve­zetők V. országos tanácsko­>zusa állásfoglalásainak meg­gében nem sokat változott, gunk személyiségének zárt mondhatja büszkén: ember legalábbis ami az alapokat világából, s egyszerre át- vagyok, illeti. Mert most ís a fény- éljük az emberiség kollek- Bernáth László | Szobrászok — síkban, térben Teljesen ellentétes szobra- sajátos törvényeinek ismere- kissé túlmagyaráz, fölösle­szi alapállások tanúi lehet- tében nem táblaképmotívu- ges információkkal lát el. nek a vásárhelyi kiállítótér- mokat tett át falemezbe, ha- gúzsba köti a nézők fan tá­rnék látogatói. Két szobrász- nem megkereste e műfaj mo- ziáját. Kiállításának leg­művész önálló tárlata szélső tívumkincsét. szebb darabjai a Capriccio pólusokra feszíti a műfaji Rátonyi József sok elem- I—V. portrésorozatának fes­kereteket. sőt, meg is rop- mel tölti ki a teret. Figurái tett parasztfejei, melyek pantja azokat. T. Nagy Irén köré környezetet épít, motí- groteszk voltukkal a típus­Szegeden élő művész más- vumokat halmoz. Szinte fes- teremtésen túl kritikai véle­fél évtizede, jórészt a kö- tői elemeket erőltet szobrai- ményt is közvetítenek. Leg­rülmények szorításában kez- bá. Napot és holdat erősza- szebb alkotásai — öszi nap, dett foglalkozni a meglehe- kol figurái fölé, fák ágaival Szerelmespár II. — emberi tősen mostohán kezelt intar- vonja körül őket, szinte töltéseikkel, nyelvi ssöbrászi zia-műfajjal. A Medgyessy színházi teret képez, színé- egyszerűségükkel meggyö­Teremben rendezett tárlata sze mögé díszletet tervez, zóek. a tavalyi műcsarnoki nagy- Éppen ebből következően Tandt Lajos sikerű kiállítás anyagát öle­li fel. Rátonyi József önálló tárlata a Tornyai Múzeum földszinti termeiben egy sa­játos plasztikai világot építő művész „bizonyítási eljárá­sa". Kettejük műveinek össze­vetése tanulságos következ­tetések lehetőségeit rejtik. T. Nagy Irén intarziaművé­szetének lényegét az anyag mérhetetlen Ismeretében és tiszteletében, a síkban való fogalmazásban, a nagyfokú sűrítésben, kemeny dekora­tivitásban és funkcionális igényében lehetne összefog­lalni. Rátonyi József ezzel szemben a tér lehetőségeinek maximális kihasználására törekszik, plasztikáinak iz­galmas felszíni vibrálásávall a síkok, vonalak és amorf formák elllentéteinek-kap­csolódásainak szobrászi meg­fogalmazásán fáradozik, s új elemekkel igyekszik tá­gítani a műfaj határait. Egy­szóval T. Nagy Irén a maga választotta műfaj lehetősé­geinek szinte maximumát ki­használja, míg Rátonyi Jó­zsef, bár törekvése hasonló, a kísérletezés szakaszában félmegoldásokra képes. Az intarzia szigorú műfaj. Síkba kényszerít, anyaghoz, változatos színű és erezésű falemezekhez kötődő. ké­szítésének technológiája is kötött, nem tűr spekulációt, mellébeszélést, minden vé­letlenszerű árulkodik. En­nek ellenére megpróbálko­zott T. Nagy Irén, hogy ezt a meglehetősen személytelen mesterséget művészi műfaj­já emelje, s ezen belül stí­lust teremtsen. Az anyag Kiépült a gyermek­kardiológiai hálósat Hazánkban kiépült az or- kórházban rendezett Jubile­szágos gyermekkardiológiai umi tudományos ülésen. A hálózat — közölték szómba- hálózat felkutatja a veleszü­ton a Vas megyei gyermek- { ^ívbetea gyermekeket kardiológiai egység tízéves 61611 8Z1VDete8 gyermekeket, jubileuma alkalmából Szom- s a műtét után gondozza bathelyea, a Markusovszky őket Pályázati felhívás a Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetemre Az MSZMP Csongrád megyei Bizottságának Oktatási Igazgatósága az 1977—78. tanévre felvételi pályázatot hir­det a Marxizmus—Leninizmust Esti Egyetem következő ta­gozataira: — hároméves általános tagozat, — szakosító tagozatok, — speciális továbbképző tanfolyamok. A Marxizmus-Leninizmus Esti Egyetem hallgatója az lehet, akit a pártszervezetének vezetősége és a munkahelyi vezető javasol. Pártonkívüliek is kérhetik felvételüket. A hároméves általános tagozat középszintű elméleti és politikai képzést ad a marxizmus—leninizmusból, elsősor­ban a párt-, tömegszervezeti, gazdasági, állami, tanácsi te­rületen dolgozó vezetőknek, propagandistáknak .aktivisták­nak. A hallgatók filozófiát, politikai gazdaságtant, magyar és nemzetközi munkásmozgalom történetet tanulnak. A jelentkezés feltételei: marxizmus—leninizmus esti középiskola illetve 5 hónapos pártiskolai, valamint közép­fokú, vagy ennél magasabb iskolai végzettség. A szakosító tagozatok felsőszintű elméleti és politikai képzést, továbbképzést adnak a megyei, városi, járási, vál­lalati. intézményi, párt-, tömegszervezeti, állami, tanácsi, gazdasági, kulturális területek vezetői, aktivistái, propagan­distái részére, a következő szakokon: filozófia, politikai gaz­daságtan, magyar munkásmozgalom története, nemzetközi munkásmozgalom története. A Jelentkezés feltételei: marxizmus—leninizmus három­éves esti egyetemi, illetve egyéves pártiskolai, továbbá egyetemi, főiskolai végzettség. Speciális tanfolyamok továbbképzést biztosítanak a marxizmus—leninizmus speciális kérdéseiben, párt-, tömeg­szervezeti, állami, tanácsi, gazdasági területen dolgozó kö­zépszintű vezetőknek, propagandistáknak. Jelentkezés feltétele: középszintű politikai iskolai ves­zettség (hároméves esti egyetem, illetve egyéves pártiskola). Altalános tudnivalók: A tanév 1977. szeptember 5-tól 1978. június 30-ig tan. A felvételi vizsgák 1977. május 16-tól június 5-ig tar­tanak. A jelentkezéshez szükséges kérdőív és a részletesebi) felvilágosítást nyújtó tájékoztató 1977. április 5-tól a mun­kahelyi, illetve a területileg Illetékes pártbizottságoknál szerezhető be. Ugyan ide kell visszajuttatni a kitöltött kér­dőívet, és 2 darab, saját névre megcímzett borítékot, 1977. április 25-ig. A fenti Időpont után jelentkezést az illetékes párt­bizottságok nem fogadnak el. MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT CSONGRÁD MEGYEI BIZOTTSÁGA I OKTATÁSI IGAZGATÓSÁGA •4

Next

/
Oldalképek
Tartalom