Evangélikus Gimnázium, Budapest, 1907
68 nagyban hozzájárultak. A hangverseny tiszta jövedelmét az egyesület könyvtárának gyarapítására fordítottuk. Egyesületünk könyvtára ez éyben is szépen gyarapodott. Á könyvtárban jelenleg 4-fJS mű van 474 kötetben. A könyvtárból 84 tanuló 736 művet vett ki. A jubileumi alap 20 koronás jutalomdíját Előd Egon VII o. t. kapta meg, az egyesületben kifejtett buzgó működéséért. Az idei bevételek 2871 K 54 f-t, a kiadások 2678 K 48 f-t tettek ki s így a tiszta jövedelem 193 K 06 f. E jövedelmet a múlt évi vagyonhoz hozzáadva, az egyesület mostani vagyona 7902 K 49 f, mely összegből 7000 K 4»/o-os magyar koronajáradékban, 200 K egy Tiszaszabályozási és szegedi nyereménykölcsönben és 702 K 49 f a takarékpénztárban van elhelyezve. V. Gyorsíró tanfolyam. A Gabelsberger-Markovits rendszerű gyorsírás levelező részét a következők tanulták : Lazarus Leo, Sándor János VI. o. t., Asbóth Károly, Beierl József, Czentner József, Dach Miklós, Dapsy Lajos, Gráf Lajos, Grünwald György, Hegyi Kálmán, Klein Ferenc, Kohlért Richard, Ledermann Simon, Löwinger József, Markos Béla, Pomozy Lajos, Popper Andor, Révai Gyula, Surány J. Lajos, Szlabey Ernő, Virány Guidó V. o. t., Barcza Ernő, Décsey Lajos, Gattein István, Gomperz Andor, Kiss Ferenc, Kolin Ede, Kuzmik Pál, Lobi Ernő, Sommer Alfréd, Szilágyi Lajos, Szokol Aurél, Sztojanovits Emil, Weiler Lajos, Zimmermann Ferenc IVm o. t., Gomperz Ervin, Hirschhorn Lajos, Kovács György, Lurie Róbeit, Sándor Béla, Soltész Imre, Sonnenberg István IV6. o. t., Farkas Aurél, Kiss Ernő, Malonyay János, Marschalkó Béla, Marschalkó Kálmán, Révai Albin IH«. o. t., Balogh László, Bereczky Vilmos, Bloch Imre, Bloch Sándor, Haitsch Géza, Heckenast Gusztáv, Parlagi Béla, Scholtz Andor, Steirer Dezső, Székely Ernő, Záborszky János, Zirner Ákos Illő. o. tanulók, összesen 60. K. k. Bódogh: Levelező- gyorsírás. Heti óraszám: 2. A haladó tanfolyam a jelentkezők csekély száma miatt nem volt megtartható. VI. Szabadkézi rajztanfolyam ban 56-an vettek részt, akik közt 40-en voltak kezdők, 16 an haladók. A résztvevők 19%-a tandíjmentes volt. Három csoportban, hétfőn, kedden, illetőleg csütörtökön d. u. 3-tól 5-ig jártak el hetenkint egyszer. Cél volt, hogy a növendékeket már idejében hozzászoktassuk a természetben látottak helyes megfigyelésére és a megfigyelteknek rajzban való helyes visszaadására. Kezdőknél inkább csak a helyes aránynak körülbelüli visszaadására fektettük a fősúlyt, míg a haladóknál a pontos rajz mellett a tónuskülönbözeteknek és színeknek helyes megfigyelésére s az ízléses kidolgozásra törekedtünk. Ismertettük a különböző technikákat a ceruza és szénrajzolás terén. A festésre való átmenet gyanánt a színes
