Evangélikus 5 osztályú gimnázium, Besztercebánya, 1875
41 zatánál fogva az összes növendékeket minden szombaton délután a magyar nyelvben oktatta, s ezen oktatásának eredményéről a közvizsgák alkalmával növendékeivel együtt számot is adott. ') Ez volt a nemzeti visszahatás első nyoma a kormány assimiláló és uniformáló törekvései ellen, melyek a magyar nemzet öntudatát és szunnyadozó önfentartási ösztönét fölébresztették és tevékenységre sőt harczra kényszerítették. A magyar nyelv kiirtását czélozó merénylet annak buzgó ápolását eredményező még pedig legelőször is a protestáns gymnasiuniókban, melyek a kormány befolyásától bizonyos mértékig szabadok voltak. A kormány tanügyi intézkedései más tekintetben is fontos fordulatot idéztek elő a beszterczebányai ev. gymnasium léteiében. A tanári kar a fölötti örömében, hogy előadandó tantárgyainak köre nincs többé megszorítva, maga magát túlterhelte, s mint föntebb láttuk, annyi tananyagot vállalt magára, hogy tagjainak korlátolt számát tekintve s a mai kor igényeit mértékűi véve föl nem foghatjuk, hogyan felelhetett meg elvállalt kötelezettségeinek. Ez azonban nem sokáig tartott; a Horatiusi szavaknak megfelelőleg: „versate . . . , quid ferre recusent, quid valeant humeri“, néhány évvel később megszorította a tanári kar s az egyházközség az előadandó tantárgyak körét, de a terményrajz, mint ezen évek becses vívmánya, tovább is mindig taníttatott. - Az intézet felügyelete tekintetében is fontos változás jött létre. A fönt említett tanügyi szabályzat 64 §-a értelmében alávettettek a protestáns iskolák a kerületi főtanfelügyelőnek, s ennek folytán a beszterczebányai ev. gymnasium gr. Berchthold Ferencz, beszterczebányai püspök s kerületi tan- felügyelő felügyelete alá helyeztetett. Az új tanfelügyelő 1777 Október 23-án kelt levelében a városi hatóságot felszólította, hogy az ev. egyház- községet azon viszonyról értesítse, melybe iskolája ő hozzá helyeztetett, s részletesen fölemlítette az új kötelességeket, melyeknek e viszony következtében az ev. iskolának ezután megfelelnie kellett, hogy t. félévi kimutatásait a tanfelügyelőséghez beküldeni, netán elrendelendő megvizsgáltatásának magát alávetni, s az újonnan megválasztott tanárokról azonnal jelentést tenni köteles lesz; továbbá feleletet kívánt arra nézve, hogy az ev. iskolának hány osztálya van, kik a tanárai, melyek tankönyvei, hány tanulója van, és milyen alapból tartatik főn. Az ev. egyházközség a fönt említett év“Nov. 25-én tanakodott az adandó válasz fölött, s az igazgatót és a lelkészeket megbízta, hogy az intézet állapotáról táblázati kimutatást készítsenek, a többi pontokra pedig csak röviden és általánosságban feleljenek; mindez azután az egyházközség nevében fölterjesztetett. 1 2) — 1779-ben a tanfelügyelő megbizásából meglátogatta és szemügyre vette az ev. iskolát Platthy Mátyás kanonok, ugyanezen 1) E. 1. Subs n, 26, 29. 2) E. 1. Subs. I, 360: „Praelectis litteris illico domini conventuales consilia invicem contulerunt, qua ratione illustrissimo domino episcopo satisfaciendum sit. Tum varii varia protulerunt. Ultimo tandem conclusum est, tabellam quidem de statu scholae nostrae suae jllustritati exhibendam esse, sed ad puncta per eundem proposita breviter et generaliter esse respondendum. Negotium vero adornandae tabellae impositum est v. ministerio et cl. d rectori. Haec tabella paucos post dies per d. inspectorem Sexti secretario ill. d. episcopi ^st tradita."
