Evangélikus Gimnázium, Békéscsaba, 1929
10 tanulók konfirmációi oktatását ez évben is vallástanárunk végezte s ő avatta egyházunk tagjaivá a konfirmandusokat. Ev. tanulóink figyelmét fölhívtuk a Luther-Szövetség, az Ev. Nőegyesület ádventi és böjti délutánjaira s az Ev. Leányegyesület előadásaira. Az egyházi irányú előadásokon az igazgató, a vallástanár s néhány tanulónk is közreműködött. Iskolai ünnepeink részben s egyesületeink közül a Gyámintézet és az Ifjúsági Luther Szövetség szintén a vallásos nevelés szolgálatában állottak. (L. III. 4., XI. 1., 2.) A ref. tanulók számára ugyancsak a MEKDSz rendezett konferenciát december 1-én. A r. katolikusok lelkigyakorlatai április 10. és 11-én folytak le. Az izr. tanulókról hitoktatójuk gondoskodott. A tanári kar készséggel támogatta a hitoktatókat, akik lelkiismeretesen gondozták növendékeiket. b) Tanulóink hazafias érzelmét gondosan fejlesztettük s lelkes, bízó, irredenta szellemű ifjakká neveltük őket. E célra felhasználtuk az írásbeli dolgozatokat s az ifjúsági egyesületek munkásságát is és iskolai ünnepeinket, megemlékezéseinket nevelő munkánkba kapcsoltuk. Az aradi vértanúk napján s március 15-én megjelentünk a helyi társadalmi egyesületeknek a Kossuth-szobor előtt rendezett ünnepein, részt vettünk a március 15-én rendezett hagyományos lampionos felvonulásban ; jelen voltunk a Kormányzó Űr név- és születésnapján tartott istentiszteleteken, a világháború hőseinek emlékünnepén, az oláh megszállás alól való fölszabadulás ünnepén (március 29.). Körözőkönyv útján emlékeztünk meg a nemzeti hadsereg bevonulásának 10-ik évfordulójáról. c) Arra szintén ügyeltünk, hogy tanulóink más irányban is érezzék a nemzeti élettel való szoros kapcsolatukat. November 6-án osztályonkint fölhívtuk figyelmüket a takarékosságra. Gyakran hangsúlyoztuk előttük a magyar iparpártolás fontosságát s örömünkre szolgált, hogy szavaink nem hangzottak el hiába. (Néhány tanuló jelentést tett, hogy az egyik kereskedésben magyar gyártmányú ceruza egy időben nem volt kapható.) Városunkban május 18., 19., 20-án folyt le a Magyar Könynap, amelyre fölhívtuk növendékeink figyelmét s közülök többen vásároltak ez alkalommal könyveket. d) A tanulók magaviseleté ellen nem volt nagyobb kifogásunk az év folyamán. A gyermek- és serdülőkorral együttjáró meggondolatlanság, ferdeség természetesen náluk is nem egyszer jelentkezett, de romlottságot nem tapasztaltunk s csak egy alkalommal kellett szigorúbban fellépnünk. A vonaton bejáró tanulók (69) részére az igazgató külön termet adott ót, hogy a vonat indulásáig felügyelet alatt legyenek. A vonaton való utazgatás sok tanulónak nem vált javára: kedvezőtlenül hatott testük fejlődésére, kimerítette őket, csökkentette szorgalmukat s így többen elhanyagolták tanulmányaikat, holott azelőtt jó tanulók voltak. — A tanulók magaviseleté a következő:
