Petőfi Népe, 1972. december (27. évfolyam, 283-307. szám)

1972-12-31 / 307. szám

Petőfi Sándor: Beszél a fákkal a bús őszi szál... Beszél a fákkal a bús őszi szél, Halkan beszélget, nem hallhatni meg; Vajon mit mond nekik? beszédire A fák merengve t ózzák fejőket. Dél s est között van az idő, nyújtózon A pamlagon végig kényelmesen... Keblemre hajtva fejecskéjét, alszik Kis feleségem mélyen, csendesen. Egyik kezemben édes szendergőm Szelídeden hullámzó kebele. Másik kezemben imakönyvem: a Szabadságháborúk története! Minden betűje üstököscsillagként Nyargal keresztül magas telkemen ... Keblemre hajtva fejecskéjét, alsóik Kis feleségem mélyen, csendesen. Arany csal s ostor kerget tégedet A zsarnokért megvívni, szolganép, És a szabadság? egyet mosolyog, S mind, a ki híve, a harctérre lép, S érette, mint a szép lyánytól virága, Sebet, halált oly jó kedvvel vészén... Keblemre hajtva fejecskéjét, alszik Kis feleségem mélyen, csendesen. Hány drága élet hullt már érted el, Oh szent szabadság! és mi haszna van? De lesz, ha nincs; tiéd a diadal Majd a csatáknak utósóiban, S halottaidért bosszút is fogsz állni, S a bosszúállás rettentő leszen!... Keblemre hajtva fejecskéjét, alszik Kis feleségem mélyen, csendesen. Vérpanoráma leng előttem el, A jövendő kor jelenései, Saját vérök tavábá fúlnak bé A szabadságnak ellenségei!... Egy Kis mennydörgés szivem dobogása S villámok futnak által fejemen, S Keblemre hajira fejecskéjét, alszik Kis feleségem mélyen, csendesen. Petőfi és Kodály Mi kapcsolhat össze más-más korban élő embereket, kotómű vészeket? Általános emberi törekvéseik, egyé- i alkatuk bizonyára. De művészi törekvéseik is. iemcsak — természetesen a konkrét korok külónbö- iségei által befolyásoltan — a szűkebb értelemben ett művészi célok, hanem a művészet t ársadalmi, tör- ánelmi hivatásáról vallott felfogásuk is. A történelem olykor „megismétli” önmagát, újra meg újra hasonló helyzeteket teremthet. Így különö­sen időszerűvé válhat egy korábbi, letűnt, de el nem felejtett korszak művészének mondandója. Újra fontossá válhat, intés és erőt adó példa lehet. Ne fe­ledjük még azt sem, hogy akár több emberöltőnyi tá­volságban élők munkássága úgy is rokonulhat, hogy szerepük, jelentőségük a maguk mesterségében, saját korukban, de egy nemzet egyetemes művelődéstörté­netében is hasonló lesz: túl művészetük belső kérdé­sein, problémáin, általánosságban is koruk és nemze­dékük legsúlyosabb problémáinak, de legszebb törek­véseinek szószólóivá válnak. Mit jelentett Kodály Zoltánnak Petőfi Sándor sze­mélye és munkássága? írásaiban mintegy két tucat­szor említi, idézi. Ezekből világosan kitűnik, hogy Kodály a XIX. század, s egyáltalán az egész magyar költészet egyik legnagyobbjának tartotta Petőfit. A zeneszerző és népzenekutató, zenetörténettel fog­lalkozó tudós számára példa is volt Petőfi költészete, hisz még Erkel Ferenc sem érte el zenében Petőfi és Arany színvonalát. így fogalmaz a múlt század köze­péről szólva: „Zenéjéről el lehet mondani, hogy zenei Petőfije nincs ennek a kornak, csak Petőíi-utánzói vannak”, a népies műdalban. Tehát már pusztán művészi törekvéseik is rokonok­ká teszik a két nagy magyar művészt: mindketten a nép hangját akarták megszólaltatni és szólaltatták is meg műveikben. Tóth Aladár már 1935-ben, Űj Kodály-muzsika cí­mű — részben a kecskeméti dalárda hangversenye ál­tal ösztönzött — gyönyörű cikkéljen így ír Pí.töfi és Kodály művészi-szellemi rokonságáról: „A nagy pers­pektíva” azonban Kodály vegyeskarai közül a Mátrai képekben tárult fel először. Széles összefoglaló keret­ben sorakoznak itt egymás mellé egyrészt a magá­nyosan bujdosó, másrészt a boldog közösség otthonát teremtő emberélet képei... A magyar szellem világá­ban egyedül a „Téli esték”, a „Szülőföldem”, a „János vitéz” költője mérte fel így, egyetlen pillantással a teljes élet harmóniáját.” A különbségekre is felhívja Tóth Aladár a figyelmünket:... „Petőfi mintegy már bölcsőjébe kapta isteni ajándékként azt a diadalt, melyért Kodálynak nehéz küzdelmet kellett vívnia” ... Az ormokról elébe táruló élet-táj, végtelen átfo­gó harmóniájában Kodálynál: valódi „ígéret földje”. Ugyanolyan biztos, rendíthetetlenül igaz, de távolibb, szimbólumokba kerekítettebb, mint Petőfié,” Ezek a megállapítások ma is, most is világosan fel­tárják számunkra a költő és a muzsikus művészeté­nek közös vonásait, de a kor és az egyéniség adta motiváló különbségekre is rámutatnak. Ha sorra vesszük Kodály Zoltán vokális életművét, fel kell figyelnünk arra, hogy első alkotói szakaszában szinte kizárólag dalokat írt, mégpedig régi magyar költők verseire elsősorban (a legnagyobb kortárs, Ady és a költőbarát Balázs Béla is csak méllettük kap helyet.) Ezek a dalok mind az egyéni líra hang­ján szólnak. Később a népdalfeldolgozások kerültek munkásságának középpontjába. Ezekben a művekben, mintegy népi életképekben — ahogy Petőfi a maga hasonló tárgyú költeményeiben, amint arra Tóth Ala­dár is rámutatott — az emberi élet teljességét raj­zolja meg. A harmincas évektől kezdődően — korábban csak a Psalmus Hungaricusban — a népe legfontosabb kér­déseit költői-zeneszerzői, sőt prófétai módon felvető közéleti, társadalmi és történelmi felelősséget sugárzó művek megszaporodását figyelhetjük meg. Mindezekei pedig a közösség: a kórus hangján. Kodály 1943 és 1955 között nyolc Petőfi-verset zené- sített meg, javarészt (a mondanivaló sötét látomásai­nak és férfias keménységének megfelelően) férfikarra írva. A versek kiválasztása azt mutatja, hogy a zene­szerző mélységes rokonságot érzett a szabadságharc előtti idők és a háborús évek között. Sötét, vészterhes idők voltak, de egy boldogabb jövő Ígéretét is méhük- ben hordták. Erről vall a Rabhazának fia, mely ép­pen száz évvel a vers keletkezése után született meg. A történelem keserű példáit sorolja fel és nemzeti önismeretre tanít Petőfivel az „Isten csodája” című férfikar, hogy vele együtt mondja ki: „Emberségünk­ből álljon fönn hazánk!” (1951-ben az írók és művé­szek békegyülésén is ezt idézi!) A háború után is Petőfi szavaival ébreszti a nép lelkiismeretét és hív harcba, országépítő munkára: „Oh hazám, mikor fogsz ismét / Tenni egy sugárt, egy kis fényt / Megrozsdásodott nevedre? / Mikor ébredsz önérzetre?” Másban is összecseng még Petőfi és Kodály szava; A Bicinia Hungarica ajánlása — ...„nem sokat ér, ha magunknak dalolunk, szebb, ha ketten összedalol­nak. Aztán mind többen, százan, ezren, míg megszó­lal a nagy Harmónia, amiben mind egyek lehetünk. Akkor mondjuk majd csak igazán: örvendjen az egész világ!” — a nagy költő szavaira, gondolatára rímel: „Ha majd a szellem napvilága Ragyog minden ház ablakán: Akkor mondhatjuk, hogy megálljunk, Mert itt van már a Kánaán!” Ittzés Mihály Az Apostol az Irodalmi Színpadon A RENDEZŐ: Huszár Klára operarendező, Deve- cseri C* ,or özvegye. Egyik „főmegszállottja” Szom­bathelyen, a római múlt feltárásával kibontakozó mű­vészeti rendezvényeknek. Az elmondottak ismereté­ben érthető meglepődésem, hogy Huszár Klára Petőfit rendez, az Apostolt — Igaz, a darabot nem én választottam, de nagyon örültem neki. Petőfi a magyar nép szemében „a köl­tő” szimbóluma. Olyan értelemben, ahogyan az Apos­tol is, az, aki inkább éhenhal, mint sem egyetlen olyan szót leírjon, aminek nem hiszi a teljes igazsá­gát. Petőfi, ezt a költeményét a szabadszállási csaló­dás után írta, fájdalmában és elkeseredésében, hogy saját népe fordult ellene. Mégis hisz azokban akik megalázták, mert tudja: nem azért bántották, mert gonoszok, hanem mert elvakítottak. — Az operarendezőre milyen hatást tett az Apóé­tól? — Zeneit. A költészet mindig zene és szerintem a szavak, mondatok zenei lényegükben is felfoghatóak. Mégis az Apostol életem egyik legnehezebb rendezői feladata volt Először mert, nem színpadra született, — tehát nekem arra is ügyelnem kellett, hogy végig lekösse a nézőt, de azért ne legyen belőle „csak” szín­darab — a költőisége rovására. Másodszor pedig en­nek a műnek van egy olyasféle „vadromantikája”, amelyhez ma nincs füle az embernek. Ezért részben húzni is kellett a szövegből, a romantika ellenpillé­reként pedig Köllő Miklós pantomin együttese teremt egy mai jelképrendszert a színpadon. A költemény gondolatisága és intenzív forradalmisága viszont any- nyira mai, hogy ezt állítottuk a darab középpontjába és ilyenformán igyekeztünk hamisítatlanul maivá ten­ni. SZILVESZTER: Oszter Sándor. Mintha a költemény lapjáról lépne a színpadra: el­hivatottan komoly, halálraszántan becsületes, lázasan és szentségtörően fiatal. — Nem volt nagyon nehéz megküzdeni a szerep ro­mantikus túlzásaival? — Csak annyiban tartom romantikusnak, amennyi­ben egy másik kor gondolat- és érzésvilága szerint íródott Petőfi azonban olyan nagy költő volt, hogy gondolatai túlnőttek a korán és így találhatnak ma is visszhangra bennünk. A színész számára ott adott munkát, ahol vissza kellett fogni magát a pátosztól. — A pantomim nem zavarja a színészeket? — Ellenkezőleg. Ez egy keretet adott a játékunk­nak. Szinte lehántotta a költeményről a romantikus palástot, mozgásokra, a mai néző ütemére bontja az előadást Alkata szinte csábítja a rendezőket hogy vele ját­szassák el a fiatat népi hősök és általában a lázadó, nyugtalan modem fiatalok szerepét A Kitörés fiatal munkása akár késői leszármazottja lehetett volna Ró­zsa Sándornak... — Sajnos, elég keveset játszunk a magyar iroda­lomból olyan darabokat hogy egy színész kizárólag a nemzeti hős szerepkörére specializálhatná magát De erre nincs is szükség. Ma már csak intellektuális szin­ten lehet valaki igazán jó színész, vagyis nem attól lesz „népi”, hogy eljátsza a dúvadot vagy a falu bi­káját hanem ha értően közelít a szerephez és nem egyedül a külsődleges jegyekből építi fel. — A színész kapcsolata az irodalommal talán a legaktívabb. Abból él. Vagy annak ad életet. Ilyen szoros írói—színészi közelségben, beszélhetünk-e kivá- tactott. pirossal aláhúzott kedvencekről! Jelenet az előadásból — Petőfi például egyik legkedvesebb költőm, és Apostol mindig a kedvenc költeményeim közé t» zott De hozzátenném, hogy a színész valójában a \. lág leghűtlenebb embere. Ahogy eljátszott egy sze-e pet, már újra vágyódik és a következővel meg is u< gadja az előzőt. — Tervei? Mégis mit játszana el kedve szerint? — Shakespeare szavaival élve: „Ide nekem az oroszlánt is.” Csak ezt tudom mondani. A NÉZŐK: Diáklányok. Szókincsük még kevés, hogy kifejezzék véleményüket a látottakról. Az is za­varja őket, hogy most „nyilatkoznak”. Életükben elő­ször. „Klassz volt” — mondják együttes erővel. És kipirult arcuk tanúsítja, így is érzik, ahogy mond­ják. Az egyik még hozzáteszi: „A suliban muszáj volt elolvasni. Akkor nem volt érdekes. De hát így... ez egészen más.” Vagyis „klassz”. Petőfi még nem is­merhette ezt a szót. De ha megmagyaráznánk a je- ten lését, örülne neki —■--------- jfadu

Next

/
Oldalképek
Tartalom