A Hét 1992/1 (37. évfolyam, 1-26. szám)
1992-03-28 / 13. szám
HÍRMONDÓ Hogyan tanítsunk a rendszerváltás után? A királyhelmeci Mécs László Népfőiskola és az SZMPSZ járási választmánya február utolsó napján előadást szervezett az oktatás színvonaláért tenni kívánó pedagógusok, népfőiskolái tagok számára. Ezen a délutánon Korzenszky Richárd bencés atya, a pannonhalmi katolikus gimnázium igazgatója Hogyan tanítsunk a rendszerváltás után? címmel tartott előadást. "Ha a mérték tönkrement, senki, semmi meg nem ment" — ezzel a Mécs László idézettel kezdte mondanivalóját Korzenszky Richárd, utalva egyúttal Mécs, illetve édesapja királyhelmeci kapcsolataira is. Ugyanakkor azért is találó ez az idézet, mert váratlanul ránkszakadt szabadságunkban, úgy tűnik, ezt a mértéket Felhívás Az idén lesz 120 éve, hogy Somorján megnyitotta kapuit a Somorjai Államilag Segélyezett Polgári Fiú- és Leányiskola. Bizottság alakult abból a célból, hogy előkészítse az erről a jelentős helyi kulturális, közoktatási eseményről való megemlékezést. A tervek szerint erre az emlékünnepségre 1992. május 30-án kerül sor Somorján. A bizottság elgondolása szerint az egósznapos program a következőképpen alakulna: városnézés, a városi temető megtekintése, istentiszteleten való’ részvétel (ki-ki saját választása szerint). Tíz órakor kerülne sor magára az ünnepi megemlékezésre, ezt követné az iskola régi épületében megrendezendő emlékkiállítás megtekintése. A közösen elfogyasztott ebédet kötetlen társalgás, szórakozás követné, melynek tartalmát és tartamát a résztvevők kedve és hangulata szabná meg. korunk embere elveszítette, csupán pislákoló tüzét őrzi lelke mélyén. Hogy a címbe foglalt kérdés megválaszolható legyen, tisztán kell látnunk az előző rendszer hibáit. Milyen legyen az iskola? Elsődleges szerepe, hogy a család által elültetett értékeket gondozza, ápolja. A szó legnemesebb értelmében kell oktatnia és nevelnie. Ehhez azonban igazi személyiségekre, egyéniségekre van szükség, akik a sok évtizedes kiszolgáltatottság után lélekben is szabaddá tudnak válni. A szabadság azonban ne jelentse a másik végletű diktatúrát! A világosan látó, mindig igazat mondó pedagógusnak a tárgyilagos ismeretközlésen kívül emberségből is példát kell mutatnia. S ez az emberség fontosabb az ember világnézeténél! Az emlékünnepséget előkészítő bizottság várja mindazoknak a jelentkezését, akik az említett intézménynek valaha is tanárai vagy növendékei voltak. Az említett rendezvényeken való részvétel díjtalan, kivétel az ebéd. Attól, aki a közös ebéden is részt kíván venni 50,— Kčs befizetését kérjük 1992. május 15-ig. A Somorjától távol lakó érdeklődők részére — ha óhajtják — szállást is tudunk biztosítani. Részletesebb információt szerezni és jelentkezni az említett időpontig az alábbi címen lehet: Somorjai József, 931 01 Somorja, Hosszú utca (Šamorín, Dlhá ulica). Kérünk mindenkit, aki felhívásunkat olvassa, értesítse az ismerőseit, akikről tudja, hogy az említett intézmény tanárai vagy növendékei voltak. Az előkészítő bizottság nevében Görcs Lajos Somorja Az elmúlt rendszer álarcok mögé bújtatott bennünket. Most, hogy újra szabadok vagyunk, gyanakodva nézzük embertársainkat. A bizalmatlanság légköre tönkreteheti lehetőségeinket. Valamilyen irányban azonban tovább kell hajóznunk, s a közös (n)evező csak emberségünk lehet. A felnövekvő nemzedéknek a tudáson kívül egységes világképet is adnunk kell, olyat, amely mindannyiunk számára elfogadható. Az értékek birtoklásáért indított hajsza helyett meg kell tanítanunk az embereket élni! Megtanítani rácsodálkozni a világ sokszínűségére, megsejtetni velük a létezés titkát. Korzenszky Richárd befejezésül leszögezte: Az egyházi iskola nem egyenlő a templommal. A keresztényi szellemű nevelés mellett ott elsősorban a szakmai színvonalnak kell érvényesülnie. Az oktató-nevelő munkát egy kollektíva végzi. Tagjai nem szükségszerűen egy felekezethez tartoznak! Ugyanakkor, ha elfogadják azt az értéket, amit az adott iskola képvisel és tisztességes emberként élnek, családi életük példa értékű, megfelelő eszményt képviselnek tanítványaik szemében. Ez utóbbi gondolat szolgáljon mottóul mindazoknak, akik Királyhelmecen egyházi gimnázium létrehozásán fáradoznak! Zsebik Ildikó Illusztrációs kép: Prikler László N A Cscmadok Rozsnyói Területi Választmánya létrehozta a Czabán Samu Alapítványt, melynek célja, hogy saját anyagi forrásaiból támogassa a területen élő nemzeti kisebbségek művelődési és kulturális életét, azonosság - tudatának fejlesztését, bővítve a nemzetiségi lét vállalásához szükséges feltételeket. Az alapítvány számlaszáma: VÚB Rožňava 18233582/0200 Kérjük azokat a magánszemélyeket, vállalkozókat, intézményeket, akik támogatni tudják alapítványunkat tegyék ezt meg. Csemadok TV Rozsnyó V__________________________ A HÉT 9
