Zala, 1953. február (9. évfolyam, 27-50. szám)

1953-02-05 / 30. szám

Sertésnevelési módszereim 1950 május l én kapott tcrme- löcEoportunk. —- a zálaszentgróti TJj Barázda — húsz darab anya­kocát, amelynek én lettem a gon. dozója. A szovjet állatienyésztési ta­pasztalatok rendszeres tanulmá­nyozásának köszönhetem, hogy sertés állományunk: szépen fejlő­dik. A munkát sem sajnálom a gondjaimra. bízott állatoktól. Úgy kezelem őket. mint az enyé- meket. Az elmúlt évben 482 mun­kaegységet szereztem, ezenkívül S darab malacot prémiumként. Az elért eredmények után abban a megtiszteltetésben részesültem, hogy e.z elmúlt hónapban két hé­tig üdülhettem Lillafüreden. A fial-ási átlag anyáinknál 8.8, az átlagos választási súly pedig 17 kiló. A legutolsó fixálásból 1-18 malacot választottam le. Szeretném elmondani módsze­reimet. Elsősorban bevezettem az egy ivarzás alatti kétszeri bugát ást. Ez szükséges azért, hogy a ké­sőbben leszállóit petesejtek is megtermékenyülhessenek. Ezt úgy végzem, hogy az ivonzás alatt az első bu-gatás befejezésé, tői számított 12 óra elteltével is­mét bebugatom a kocát. Hogy egy kanra hány kocát számítsak, azt nemcsak a pároz- t'itás módjától teszem függővé, hanem attól is, hogy a kocákat j egy, vagy két turnusban coztatom. Hogy a kocák szerre malacozzanuk. a bugatást úgy végezzük, hogy a kocák egy, esetleg két héten belül lemala- cozzamak, mert így a hizlalás könnyebb és a felnevelés keve­sebb munkát igényel. Ezt na­gyon lényeges kérdésnek tartom a sertéstenyésztés észszerű szer­vezése, valamint a termelői költ­ségek csökkentése szempontjá­ból. Az elléskor mindig ügyelek ar­ra, hogy a malacoknak tiszta hely álljon a rendelkezésükre és az alom apró szalmából, vagy tő- lekből álljon. A gondozónak ol­lóskor mindig ott kell lennie a koca mellett és a világra jövő malacokat elvenni a koca (alól és azokat tiszta szárazra kell töröl­ni. Ezenkívül mindig nagyon vi­gyázok a köldök elvágásánál. A felnevglés sikere érdekében arra is ügyelek, hogy ia szopta­tásnál minden malac rendszeresen tudjon szopni. Arra kell töre­kedni, hogy a leggyengébb mala­cok a legjobb csöcsöket kapják, nehogy a nevelésnél visszamarad, janak. A szopós malacok etetését 5 napos korban kezdem meg pirított árpával és három hetes korukban már fölözött tejet is kapnak. Az árpaetetés megkezdésével egyide­szenet keverünk. Abban az idő­szakban, amikor már lucerna áll rendelkezésünkre, négy hetes kor. ban megkezdjük az apróra vágott lucerna etetését. Igennagy figyelmet fordítunk .arra, hogy a helyiséget minden­nap, alaposan kitisztítsuk, ezen­kívül mészporral is behintjük. Ugyanakkor ügyelünk arra is, hogy a malacok minél többet mo­zoghassanak a szabadban, -a nap­fényen. Húsz József, a zaiaszentgróti Uj Barázda tszcs sertcsgondozőja ★ A szerkesztőség kéri a mc. gye tsz-einek, tszcs-inek, ál­lami gazdaságainak sertés- gondozóit, küldjék el a szer. kesztőségnek észrevételeiket Húsz elvtárs sertésgondozói módszereiről. Közöljék saját módszereiket, tapasztalatai­kat is. Indítsanak vitát a la­pon keresztül a helyes sertés- gondozásról, nevelésről, hogy egymás tapasztalatait átvéve még eredményesebb munkát végezhessenek. mala-J jüleg az árpa közé apróra tört fa- egy- ‘ A zalaegerszegi levelezők értekezletéről 'A ZALA szerkesztősége as elmiiit héten értekezletre hívta meg zala­egerszegi levelezőit. Ennek as érte­kezletnek as volt a célja, hogy. érié kelje a levelezők eddig végzett t■munkáját és megtárgyalja a követ­kező feladatokat. Megállapításra került, hogy az utolsó értekezlet óla a lap levelezői fokozatidbb mérték­ben hozzájárultál: írásaikkal dolgo­zó népünk mai életének sajtón ke- rcssiiili bemutatásához, as eredmé­nyei* és hiányosságok feltárásához. Az értekezlet megállapította azt is, hogy mi. — a lap levelezői — szá­mos feltárásra érdemes kérdés fe­lett elhallgattunk, ahelyett, hogy ke- . síinkbe tollat véve azt megírtuk ■ volna a szerkesztőségnek. Ebbe a : hibába esett Milavecs János is, a Tatarozó Vállalat- lakatos rcstlegé- : nel: levelezője. Elmondta az értékes- ! létén, hogy üzemükben több brigád jóval a határidő elöli teljesítette ter­vét és selej lány ágból dolgoznak, de erről a Zalát nem crlesilede. Ez pedig komoly mulasztás. Bizonyára ■szívesen olvasták volna a többi üzem dolgozói is, hogy a zalaegerszegi Tatarozó Vállalat lakatos brigádja határidő előtt 'teljesítette tervét, s amit külön kellett volna kiemelni: selejt anyagok felhasználásával. Ez az illető brigádoknál: is újabb len­dületet o,dott volna további mun­kájúiéhoz. Milavecs elvtárs vonja le mulasz­tásából a tanulságot és a jövőben ne sajnálja a fáradtságot üzemük ered­ményeinek és hiányosságainak fel- szinrehozására. Az értekezleten — mint levelező — én is részlveltem. Az elmúlt két hónap során ugyan­is számos levelemmel kerestem fel a szerkesztőséget, melyekben föld- müvedszövetkezßU mozgalmunk éle­iével foglalkoztam. írott leveleimmel a lap hasábjain — egy-két kivétel­től eltekintve —1 rendszeresen talál­koztam. Ez részemre is jóleső érzés volt, s tudtam, hogy ezzel földmű­vesszövetkezeteink munkájának meg­javítását, eredményeink további fo­kozását segítem elő. Az eredmény nem is maradt el, s a MÉSZÖV kö­szönettel tartozik a szerkesztőség­nek azért a'segítségért, melyet a lap hasábjain keresztül nyújtott föld- mnvesszöveikezeti munkánk javításá­hoz. Jelentősen hozzájárult a Zala a szabadfelvásárlás szorgalmazásához a mérlegkészítéshez, korábban a hul­ladékgyűjtéshez cs más számos mun­kánk meggyorsításához. Én tovább­ra is kötelezettséget érzek magamban abból a szempontból, hogy levelek­ben számoljak be a szerkesztőségnek földművesszövötk&zeti mozgalmunk éleiéről. • v>. ,-.ov tuun< ■ ; Az értekezleten gyengén képvisel­tette magát a Ruhagyár. Mindöss- sze egy levelezője jelent meg az ér­tekezleten. •De ezen kívül egész sor üzemi levelező maradt távol. Tartsa kötelességének minden le­velező, hogy a szerkesztőség értesí­tésére pontosan jelenjen mc-g a jövő­ben tartandó énekesieteken. Azután az itt szerzett tapasztalatokat fel­használva folytassuk levelezőmunkán­kat. írjuk meg nyíltan észrevétele­inket, javaslatainkat, az eredménye­ké1 hiányosságokat (s bátran gyako­roljunk bírálatot a munka megjaví­tása érdekében. HORVÁTH LÁSZLÓ Kizárták a pártból, megfosztották funkciófától a kulákokat mentegető Kelta János kányavári tanácselnököt Bella János, a kányavári ta­nács volt végrehajtőbizo'ttsági el. nöke hosszú ideig bűnös módon visszaélt ,a dolgozó nép választói bizalmával. Minden igyekezeté­vel azon volt, hogy a község há­rom kulákját mentesítse a meg­különböztető beszolgáltatási ren­delet hatálya alól. Felsőbb szer­veit megtévesztve, hamis igazo­lásokat adott Szitkovics Rudolf kányavári kulákról, akinek a múltban szikvizgyára, korcsmája, teherautója és nyolc hold földje volt. Szitkovicsot azért nem vet­te fel a kuláklistára, mert már nincs meg sem a teherautója, szikvizgyára, korcsmája, sempe. dig a röfösüziete, igy a községi tanács nyilvántartásában úgy sze. repeltebte, mint nyolc holdas kö­zépparasztot. Bella János volt tanácselnök ezzel be 'akarta csem­pészi az ellenséget, a volt ki­zsákmányolót a község becsüle­tes dolgozói közé. Ugyanezzel a módszerrel mentesítette a kulák- listáról a kányavári malomi ulaj- donost. Nála is azzal érvelt, hogy a malma már nincs meg. csupán a földje, tehát „középpa- rasztd Bella János csalárd • módon visszaélt tanácselnöki funkciójá­val a nyári és őszi begyűjtés idő. szakába^ is. Megalkuvó, hanyag módon kezelte a begyűjtés ügyét és amikor felelősségre vonták, az ellenség hangját átvéve azzal ér­velt, hogy nincsen, őzért nem tudják teljesíteni a begyűjtést. A pártszervezet ébersége le­leplezte az ellenség szekerét toló Bella Jánost. Kizárták a párt. ból, mint az ellenség ügynökét ég megfosztották tanácselnöki tiszt, ségétől. spOrt Télen sem pihen a csesztregi Iraklor SK 7 éli sötétség borítja a falut. Itt-oit csillan meg az ablakokból a petróleum­lámpa fénye. Az utcákon sem nagy a for­galom ilyenkor. Ha idegen érkezik a községbe, azt hinné, hogy népleien a falu. Az utcák valóban csendesek, de an­nál mozgalmasabb az élet a kultúrte­remben. Az ablakokból kiáradó fény messziről elárulja, hogy itt pezseg az élet. Itt folyik néhány napja a cseszi regi Traktor Sportkör által indított .sakkver­seny. Huszonnyolc nevező indult el a versenyben. Vannak közöttük fiatalok, öregek. A sakk nincs korosztályokhoz kötve. Itt találjuk a sakkozók között az 57 éves Gelencsér Károlyt, de a 23 éves Göncz Zoltánt, sőt, az alig 16 éves Kulcsár Lajost is meghódította már ma­gának a sakk. Nem volt ez mindig igy Csesztregen. Ebben a községben alig voltak néhányon sakkozók. A gépállo­más sportolói, dolgozói szerettelték meg ezt a nemes játékot a csesztregi fiata­lokkal, idősebbekkel. Látva a falusi fiatalok a gépállomás dolgozóinak jó sportéletét, elhaiároz­APRÓHIRDETÉSEK KOM0.ETT ebédlő és egyéb bútordara­bok eladók. Nagykanizsa, Kinizsi-ut 2. (17) MOTORSZERELŐ szakmunkásokat keres Mezó'gazdasági Gépjavító Vállalat, Zalaegerszeg. A ZALA MEGYEI rendőrkapi­tányság a rendőrség köteléké­be való felvételre toborzást hirdet. Felvételre jelentkezhetnek 20_ 30 éves korig, csak katonavi­selt férfiak, továbbá jelent­kezhetnek nők is 18—30 éves korig. A felvételt nyert férfiak a néphadseregben kapott rend­fokozatukat a felvétel alkal­mával megkapják. Jelentkezni a területileg illeté­kes rendőrőrsön lehet. ták, hogy követik őket. Vállalást teltek, hogy Rákosi elvtárs 61. születésnapja tiszteletére 85 százalékban leteszik az MHK-t, megszerzik a második, illetve harmadik fokozatot. A gépállomás dolgo­zói továbbra is megadnak minden segít­séget a község fiataljainak a sportélet fejlesztéséhez, hiszen egyaránt érdekünk, hogy fiaink erősek, edzettek legyenek. KAMAN FERENC, a csesztregi Traktor SK elnöke s Uj könyvekről — röviden Bierut: Ä Pártról (Szikra) Bieruií elvtárs 1948 és 1952 kö­zött a párt problémáival kapcsola­tos beszédeit és cikkeit tartalmaz­za ez a kötet. Megismerjük belőle a lengyel munkasmozgailom törté­netét, a pártonbelüli konfliktuso­kat és a Lengyel Egyesült Mun­káspárt mai, szocializmust építő harci feladatait. Fehérkönyv a háborús különszer-> ződésröl (Szikra). A Német Demokratikus Köztár­saság T áj ékozlat ásügyi Hivatala adta ki ezt a nagyjelentőségű könyvel, amely megmutatja a bon-, ni különszerződés és a párizsi ka­tonai egyezmény nemzet áruló, há­borús jellegét, azt, hogy minden eddiginél nagyobb fenyegetést je­lent a béke ügyére. ZALA A Magyar Dolgozók Partja Zala' megyei Bizottságának .lapja. — Felelős szer­kesztő és kiadó: Darabos Iván. — Szer­kesztőség: Zalaegerszeg, Kossuth Lajos, utca 22. Telefon: 250. — Kiadóhivatal: Zalaegerszeg, Széchenyl-tér 4. Telelőn: 102. — Készült a Vasmegyei Nyomda­ipari Vállalatnál Szombathely. Kossuth Lajos.utca 6. Telelőn: 75. — Felelős vezető: Hofmann Miklós. A Pécsi Állami Pedagógiai Főiskolán Eleven, pezsdulö életet, dolgozó, 'öntudatos ifjúságot lát a szemlélő mindenütt a nagyszabású épület. ben. Az ifjúság eljövendő nevelői készülnek itt élethivatásukra ta­pasztalt tanárok baráti vezetésével. Valahogy azt érzi közöltük az em­ber, azt láttatják az arcok, azt leheli a fal, hogy tudják: o.z ál­talános iskoláic ezreibe innen vár­ják az egyre jobb képzettségű, mű veit nevelőket. Ebben az intézet­ben alakulnak át azok, akik a jö­vőt, az ifjúságot a szocialista vi­lág uj embereit kovácsolják, akik ■majd eleiünk minden tagozata szá­múra a káderekéi, az emberanya­got teremtik, nevelik. Néhány percnyi »éta, körülte­kintés az épületben, a tanulmányi osztállyal, gazdasági hivatallal, hallgatókkal, tanárokkál, igazgató. Tál. vúhol[ néhány szó megmutat­ja az itteni élet igazi 0reá/. Ál­landó fejlődés a nevelés és okta­tás anyagi feltételeiben, de fejlő­dés a, hallgatói:, tanárok lélszámá- ibtfltis. Az egyik fal felírat, Malta* venkő szava.: -Követeié!: tőled, fürtért LiszleUck" — rögződik jobban H) elénk, meri úgy látjuk, hogy a dolgozó nép munhíja it‘. 'meg is adott mindent a, jogos követelés­hez. Országunk négy pedagógiai fő­iskolájából talán a legszeAb, leg­jobban felszerelt és legkényelme­sebb elhelyezésű a pécsi. Az első alkalommal itt járó bizony -nehe­zen igazodik el a hosszú folyosó­kon, az vmeleteken, az egymást követő tanszékei:, laboratóriumok, előadó-, szemináriumi termel:, sib. tömegében. A marxizmus-léniniz- mus, az orosz, valamint a pedagó­gia tanszéke körül sok hallgatót látunk, mert, ezekkel a tárgyakkal minden hallgató foglalkozik. Az orosz tanszéken minden lehetőség megvan arra, hogy a szakosok- elő­zetes orosz nyelvi ismeret nélkül is clsajáiithassák a nyelvel az okta­tás Icák esztendeje alatt. A magyar irodalmi és a magyar nyelvi tan- szél: termei körül is sokan mozog­nál:, mert ez is népes szakcsoport. A folyosók- során tovább halad­ra, egy beszélgető csoport melleit megyünk- cl. A megérteit mondák töredékekből a magasfoku mate, maiikat ismeretek mellett leginkább 1 uz tűnik ki. bogii Ál vem valami I elvont, száraz anyagot kapnak a hallgatók, ha nem a matematika gya­korlati alkalmazásának területeiről is tájékoztatják őket. A vadonatúj térképek, szemléltető eszközök, a földrajzi tanszék legutóbb nekilen­düli fejlődésének bizonyítékai a tanszék termeiben és folyosóján, A fizikai tanszéken éppen uj kisér­leli eszközöket készítenek amúgy is szép (távolbalátó, Wilson-köd- kamra, stb. )szertáruk állományú­nál: növelésére. A kémikusok 3 kiválóan felszerelt laboratóriumban dolgoznak, A biológusok kitűnő mikroszkópoknál kutatják a tervié- •szét Utkait, vagy a nagyszerű bo­tanikuskertben javuljál: a micsuri- ni tanok gyakorlati alkalmazását. Az állattani tanszék élő és kitömöh állmai, felszerelése « jó 'munka, a jó oktatás legszebb bizonyítékai- A rajz-tanszék folyosóján a hall­gatói,: rajzaiból rendezett állandó kiállítás nem egyedül a jövendő jó rajztanárait engedi megsejteni, ha­nem iii-clt egy művész vonásait, szinkvvérését,. igaz mondanivalóját ■is. Az évek tanszék termei ének-, zongora-szótól, hegedű-, cselló játék­tól, zenekari, próbától, vagy hang* lemezbe Mulatótól hangosai:. /I test­nevelési km szék országos viszony- hibán is legkitűnőbb adótIsápok kai rendelkezve, végzi munkáját. A 15 holdmyi tenderen fekvő intézet körül jutott hely a sportpályákra is. A nagyszerű tornatermen kívül a 8x30 méteres fedett uszoda az egész ifjúság számára biztosit sportlehetőséget és szórakozást. A hatalmas főiskolai könyvtár a leg­komolyabb szakmai irodalom fel­használásának lehetőségeit biztosít­ja. A diszterem színpadán praoa folyik: úgy látszik, a főiskolai kul- turgárdában is többen készülnek jövendő hivatásukra. — Az ala­pos szakmai oktatás minden lehe­tőségét látva 0 gyakorlati kiképzés, továbbá a főiskolások élete iránt érdeklődhetünk. Pécs egyik legnép­szerűbb általános iskolája a főis­kola- gyakorló iskolája. Arányaira jelle msü. hogy 4.8 nevelővel, 20 osztállyal és 836 tanulóval kezdte az idei tanévet. Itt -készülnek á jö­vő nevelői n tanítás gyakorlatúból órák Iá tog aid sá. val, szakmódszer­tani és tanilási gyakorlatokkal. — A DISz jó szervező munkáját a folyósé)]:, gazdag és Ízléses dekorá­ciója is igazolja a főiskolán, a fa­liújságok-, híradók: sorúból 'tartal­múval, szellemével kimagasló több alapszervezeti híradó pedig az it­teni pártszervezet jó munkájának beszédes bizonyítéka• A főiskolai •menza 480—500 főiskolai dolgozói élelmez, az épület Idilön-külön szár• nyán elhelyezett férfi cs női diák- szálló 430 hallgatónak ad kelle­mes, központi fűtéses, a tanulás minden lehetőségével rendelkező, otthont. Távozás előtt pedig ves­sünk még egy pillantást a kijárat közelében elhelyezett hirdetőtábla- ra! Ennek közlései különösen ta­nulságosak: aki a sorok mögött is tud olvasni, néhány perc alatt megállapíthatja, hogy milyen iá. riogatást kap vz az intézmény «a államtól. Aki jól dolgozik, anyagi, gondol: -nélkül [ölti üt a támlás két évét cs a, harmadik évére (fi­zetéses gyakorlóév) szakkönyveket, ruházatot stb. is biztosíthat magá­nak. A főiskolások• havi 115—1,20 formt ösztöndíjai kaphatnak. Pá­lyamunkákra és jutalmakra egy évben kb. 10—15.000 forint ösz- szeget fordít ez intézmény. A kijárat lépcsőjéről még egy villámán vetünk a hatalmas épü­letre. Az utca-névtáblát elolvasva mégegyszer átgondoljuk a látottá- ■ kát. ••Ifjúság útja". Az épületben tapasztaltai: után nem szokatlan szemünknél: a nc.vsiités. a verő- fény, amely az Ifjúság vt/ál be­ragyogja. E t

Next

/
Oldalképek
Tartalom