Zala, 1952. március (8. évfolyam, 51-76. szám)
1952-03-28 / 74. szám
VILÁG PROLETÁRJAI EGYESÜLJETEK! I\ugy Imre elviár« begyűjtési miniszter beszéde a begyűjtési feladatokról A ntatíyar /tép is meaeintéísesiU Leonardo da Lines születésének 500, évfordulóitirót &Z »1JÖS» MLAMEeYfíl l»Á RTBB 2SOTTSÁ «Ä Ni A iá »APILAPJA Vili éviolvam 74. szám. Ara 50 íillér 1952 március 28. Péntek mám ERŐSSÉGÜNK A MUNKA VERSENY Dolgozóink az első műnk: versenyek, az eliíu tétova lépések óta rákötlek a munkaverseny hatalmas jelentőségére. Rájöttek, hogy a munkaverseny nem egyéni, nem is csak szorosan vett .üzemi, hanem országos érdek. Annál az üzemnél, ahol kellő mér ékben kiszélesítették a nnumkavarsenyt, szilárd:bb lett a munkafegyelem is éfö nőtt a nehézségeket legyűrő erő. Az a brigád, amely muhkaversenyben van, nem tűri, hogy a brigádon belül legyenek lógósok. Kiveti nm.gábólki kémnjövőket, az igazolatlanul mulasztókat- Amelyik brigád nem ezt teszi, az valójában nincs-is munkaversenyben, t>tt a verseny-szerződés nem más, tn'ifit papírra fektetett csalás. A ' nagykanizsai Ásványolaj Gépgyárnál, ahol a Németül- és a C: őgör-brigád versenyben vannak egymással, cgv zászlóért — az úgynevezett brigádzászlóért folyik a nemes küzdelem. A brigádok dolgozói azonban, látják a perspektívát, ■•amely a .brigád- zá-zlón tűi tárul eléjük. A távját reális képe közvetlen előttük bontakozik ki.‘ott, ahol az építkezések folynak, ahol az épilke- y.íd ember1'i dolgoznak azérí, hogy a nyáron már jágabb helyet kapjanak a műhelyek g ne akadályozza a dolgozók munkáját a túlzsúfoltság. De nemcsak azért versenyeznek, hogy csak a lak?- tosműhely. bővülését segitsék elő, hanem versenyeznek azért is, hogy az ötéves terv végére már sok-sok olyan villamos mozdonya legyen, országunknak,■ amelyek 125 kilomé eres sebességgel repítik a vonatokat és sok olyan gyára, legyen dolgozó népünknek. ahoi tömegesen készíthetik a traktorokat, ve tógépeket, kombájnokat és egyéb mezőgazdasági cs ipöri gépeket. A m unk a ve r s en y ek a munka .termelékeny ség ének lendiloi. ■ A p .ár c sy ér s enyben. 'lévő-, .brigád kiváló dolgozója igyekszik mun- kamód??erét áhdni minél, 'több dolgozó társának. A brigád min- den egyes tagja azért küzd; hogy 'a versenybe! győztesen- kerüljenek ki s ezért a-jó munkásnak érdeke,^ hogy segítse a gyengébbet, hiszen, a ' versenyt esek közös erőfesziléssel csak úgy nyeiiieiik-meg, ,ha á brigád minden egyes ragja a - lehető legjobb munkát végzi. A munka- verseny a. tap-ízialáicíers gazdag termőtalaja. i A szociálisa mezőgazdászig dolgozóin.; k versenye -elősegíti a termésűiUig növeléséi. Az egyénileg dclgczó paraszt, aki szakadásig dolgozik, nem ér el oly eredményeket, mint egy jól működő tszcs dolgozója, A műn. ka,verseny nem hajrát, hanem uj munkamódszereket, ötleteket és jó munkaszervezést jelent. A munka,verseny ,, mezőgazda; ági é-s ipari munka brigádokra sűrűéit racionalizálását jelenti. A z íbiszen tgró ti Uj Barázda- ó-jzc.s a növénytermelés színvonalának emelt: éne versenyre hívta az egész megye terrhdőszövelke- zeíeib' Somogy megye pá.ros- \ ersenvre hívta Zala ^negyét a begyűjtés, az összes 'mezőgazda- sági. munka és a pénzügyi fel - ada'vk minél sikeresebb megva- ’óílni'árrt A u-acsa-andorház- isz versenyre hívta, - pölöskei t-zcs-t éí a. kaposvári járás ö.-7_ a?.r-,s termedőszöve'-kezeti csoportja' Ahhoz, hogy,a versenyt megnyerjék, többet' és jobban, uj wéőszcrok1 .é" észszerűbben Az uj traktorísta lányok a tavaszi munkák lelkes harcosai kell dolgozniok, tehát -az ut, amely, a verseny megnyeréséig veze.„ hatalm-'S fejlődést jelent.-, és hatalmas lépéssel visz közelebb az ötéves terv megválóddá* sához. ' Y ^ . Pártunk Központi Vezetőségének határozata felhívj- a pártszervezetek, a párttagok s általában a dolgozók,i'igyelméU -párra, hogy r.-z ötéves.iihV öltaiA^^nag- vatósitás'a, a. szocializmus építése, népünk életszínvonal ónak további emelése újabb komoly erőfeszítéseket követel. Ennek- '-ellenére vannak meg hiányosságokéi munkcverscnye.lv szervezés én é 1. „Még sok alulról, a dolgozó lőni egek mélyéről jövő helyes kezdeményezés sikkad; el • az állami és egyéb szerveink bárokra ti zmu sa-miatta1 1 • Szakszervezeteinknek . sokkal jobban kell dolgozniok a ■ rnunkaversenyek szervezésénél. A " lehető legjobban ki kell terjeszteni- af immkaversenyt s élővé, lüktetővé tenni. azt. Ezen a téren nagyon sok munka vár üzemi pártszervezeteinkre i?, amelyelcaek irányi- taniok kell r, .szakszervezetek munkáját s felvilágosítani, öntu. dalosabbá tenni a dolgozókat- Úgy kell dolgcznick a pár'szer- vózetekneik,- hogy a dolgozók ne csak a verseny közeli célját lássák, hímem annak perspektíváját is felismerjék. A dolgozók a versenyben ismerjék fel a s-zoeia. lista munkaverseny jövőt forrná.. Jó erejét. Lássák meg a mun- kaversenyékb-en. a tervet, lássák meg benne a boldog jövőt. A műszáki értelmiség.' nem maradhat ki a versenyből. A művezető au szakszervezeti aktívákkal együtt leg'yen pártunk >er-. mplésre irányuló elgondolásának transzmissziója, legyen a... verseny irányítója é~ lendítő^e .Az üzemi pártszervezet, a szakszervezet- és aAk£vezeíők karolják fel a. dolgozók helyes — a versenyt és ,n'.termelést elősegítő Kezdeményezését. A ái-agy k; nizsai. Ásv'áhyot aj Gépgyárnál Fíidrich •' Lambert sztahanovista esztergályos é? I Köves! József sztahanovista mo. f torszerelő' a munkavereny kiszéÜnnepi díszbe öltöztek a szent-! iiszlói gépállomás traktorai. A fairy dolgozó népe örömmel nézte) készülődésüket. ^ l A győzelmes csa! ára, a földek jo megművelésére, vállalásaik teljesítésére indultak a Irdktorh- ták. Uj győzelmek elérésére, magasabb eredményekért indultak .munkára a gépállomás régi irak- teristái, niellettük az újukkal, a -fiatal női trak oristákkal, akik még három hónappal ezelotí nem is gondoltak arra, hogy a tavaszi munkáknál már ők is gépeikkel hasítják a mély barázdákat, vetik az éltető magot a földbe- A dolgezni-akr rás, a lelkesedés annál nagyobb most. A kéthónapos traktor iskolán megtanulták azt, amire szükségük van a jó. rnimkc végzéséhez. ' ■;/*' A kivonuláskor valamennyi traktox-islaláhy elsőnek akarta kivezetni gépéi. Nehéz veit dönteni az elsőségen, végül V'argi Antin került az élre és olyan ügyesen, annyi szakértelemmel vezetett, hogy aki nein ismeri, nem tudja, megmondani róla, hogy 'ciak. a napokban került hízta az• iskoláról. Sokan.-' csodálkoztak rajta ® falubeliek közül, hogy;- ő, »í.őfe iudiiluak a* éleis, de Varga Anna már ennél m-egz- szebb .'járt. Olt vonul; végig a főutcán és -gondolata már a munkahelyen volt. ,A termelésre, a nagy. tábla . termelőszövetkezeti földekre gondolt, amelyek gyönyörűen megmunkálva maradnak gépe után, az egyénileg dolgozó parps'zt'qk kis . parcelláira,, melyek-az ő j-'ó munkája- nyomén teremnek többet. — Arra gondoltam — mondja hogyan háláljam meg felszabadítónkra k, a Szovjetuniónak és a pártnak, hogy mj nők is traktoron ülhetünk és a férfiakkal egyenlő munkát végezhe'ünk. Ezen az ücn született meg Varga Anna gondolata. Versenyre hívták egymást a traktorista lányok a tervek tul- teljesi éíéré, hazánk felszabadu- ‘.áiat jíprilis 4.. tiszteletére. Vál hliták -az- üzemanyagfogyasztás csökkentését. 1 — Igaz, hogy mi a tavaszi kampány at-gitt csak _ .munkagépkezelők leszünk — mondja V;r- "ga Anna -- de tudjuk, hogy igy is kötelességünk . az üzemanyag- fogyasztás" csökken égé. Elhatároz íuk, hogy minden csepp üzemanyagra vigyázunk, felhívjuk, erre felelős vezetőink figyelmét és harcolunk mindén csepp üzemanyagért- . Az eredmények elérésében, segítségükre ven a gépállomás- ve- z-e őségé, az üzemi pártszervezetOlt állt a pártszervezet és a gépállomás vezetősége a trak- tc-rísta lányok mellett, amikor Szakasi's. József, a gépállomás- egyik régi tráktoristája azt mondta, hogy ő nem megy ki a ' géppel dolgozni, ha gépéhez lányi osztanak be. Szakasits József még uetn értette meg a nő; munkaerő jelentőségét, le becsülte. Körtés Mária ezekben a napokban készült éppen a gyömrői traktoriskolára, de nem húzódott vissza egy pillanatra sem, bátran indult útjára is azt mondta: Kíh ivóm páros verseny re Szakasits tr-ikoristát és ha kell, én megyek melléje dolgozni Meg- mu' atom, hegy ugyanolyan, sőt még jobb munkát tudok végezni, mint ő. — Valamennyi lány igy gondolkodóit s vállalták, hogy részt vesznek- az éjtrzakai műszakokban is. Megmutatják, hogy nem igaz az sem, amit sz ellenség, a ku- lákok, a klerikális re,akció bi- resztel a faluban, hogy a. lányok egy héten harminc forintot keresnek. — Eddig havi fizetésünk volt — mondjn Kovács Erzsébet — de megmutatjuk, hegy ha normára dolgozunk, még ennél is többel: keresünk, mert mennyiségileg és minőségileg is megfelelő munkái végezünkA jó eredmények elérését biztosítja- számukra a. pihenőidőkben való szórakozás és kulfur- munka. is- A gépállomás ezen a téren is minden lehetőséget meg:dott számukra. Most kap a 1 DISz-szervezet uj táncruná* kát. uj .tangóharmonikát. A jó nunka után vidáman tölthetik el zab adidej ükét (K. I.) A$ Ásvány olaj Gépgyár két szia h án o vis tét §n mozgalmat indított a minőség meg’javítására lesifése’ érdekében megindítottak J a „Minden művelet kiváló minő'- “ ségü el végzése^ - mozgat mm* és versenyre hív tálé a Csepel Autógyár valamennyi esztergályosát és mofo-rszarélőjét. Az Ásvány- olajkutató és Mélyfúró VáiiaL'Ü száüiíási dolgozói a BEÁI víüúj. Minden ám, dcrzászlajá-Pisk elnyeréséért ver* ,senyszerződést kö'öttek a. MASZQLAJ dolgozóival. Alihoz, hogy a versenyt megnyerjék? még kell teremteni azokat a fel tételekéi, amelyek tág teret nyilának a munkaverseny előví. a vá'laia- tok és üzemek vezetői, igazgatói tartsák állandó 1 kötelességüknek a munkához szükséges anyagok, gépek és. szerszámok időben történő biztositását. Akik rész! vesznek a murakavers-enyben, de azok is. ukik a munkavá’áehynék köz. vetett részesei, a1'veipenyben azo;- kat a szálakat lássák, amelyek, ha összefonódnak, kiteljesednek, a tepy-tukeljésifését, dőlgozo, népünk bóldoguiáf'át és í béke erőinek növekedését, legyőzheíetlehsé- gé* jelentik, Fő erősségünk a szocialista munkaverseny, mert ebben jut legjobban kifejezésre a szocializmusát épi'ő ember ereje-s . nekünk ezt az erőt táplálnunk kell, mert ez az erő jobb életünket és gyermekeink' boldog jövőjét, jellent i. Takács Elemér Az országos aktíva értekezleten Gerő elvtárs arra hívta,: fel a gazdasági vezetők . figyelmét. hogy „a szocialista iparnak nemcsak mincl több és több áru-t kell termelnie, hanem mind jobb és szebb árut is.H A gyárak — amint ezt a, tapasztalat mutatja, — nem valami nagy örömmel vállalják a főbb élSvigyáizaiosságot és a több tü- teimet igénylő 'munkát, pedig a kereslet ezt megköveteli tőlük Minden árit, minden gép több dolgozó munkájának gyümölcse, « az áru, a gép csak akkor lesz jó. akkor lesz tökéletes, ha minden egyes dolgozó, aki a gép előállításán dolgozott, a munkafolyamai oi minden mozzanatában jól és helyesen végezte. Ha a sok munkafolyamat', közül csak egyet is felületesen végeznek, ez kihat az egész gépre, vagy egyéb árura, a felületesen elkészített munkadarab használhatatlan vagy idő előtttönkremegy, ami aztán jelentős kárt 'okoz nép- gazdaságunk számára. Mi azt akarjuk, hogy a roha* mos au fejlődő szocialista' ipa- rüúk által gyártott áruk minősége kiváló legyen, ezért s egyben a szocialista munkaverseny kiszélesítése érdekében is — megindít-' juk a, „Minden művelet kiváló minőségű elvégzéséremozgalmat és versenyre hívjuk a Csepel Autógyár valamennyi esz- ’ergálijosái és motorszerelőjét KÖVESI JÓZSEF sztahanovista motorszerelő, FRIDR1CH LÁMBERT sztahanovista esztergályos. iskolavezetok ériék ez!ete a beiskolázás sikeréért Kedden délelőtt' tar-torták meg a zalaegerszegi kulturot'hon ki termében Zala megye pedagógi s-arraak és ál falán os iskolai iga? gatóinak az uj iskolai év ' előtt álló feladatok ismertetését. Az értekezletén részi veti olf a Megyei Pártbizottság,- v-lám int a- 'öpaeg- szervezetek képviselői is- Az ér. tőkédét előadója Czomrt Antal -elvtajs; a járási tanácK.oktatási '•o?z.'.ályánák vezetője volt;. — A tanév végének előkészítő se — mondotta Czom-:. elvtárs — döntő jelentőségű. Pedagógusaink még lelküsmere'esebben és odaadóbban végezzék el az előttiek' ólió beiskolázás münká.it. Jó munkánk elvégzéséhez sziik- íéges a falusi párüzerveze' ck, tö m-egizervezeiek . és fanácsok segítsége. - Nekünk igyekeznünk ve>i, hogy megszűnjenek iskola- ikb.'iii á mulasztások és minél óbb jó tanulónk legyen. Fel keit "ar.olni a „Miénk az iskola“ és ..Tegyük szebbé iskolánkat’1 mozgalmat. Meg kell akadályozni f klerikális reakció aknamunkáját és fel-kell venni;-ellene a har col. A továbbiakbnfU arróí- beszéd Gzoma -élytárs, hogy g tavalyi bsisk.olázáéban Zala megye jobb volt az cívzágós- á Rágná!. Még jobb eredmények születtek volne. akkor, ha nem engedték volna a túlkoros tanulók iemorzso- ,sát. Hiba volt, hogy az ig’az'- ga'ók .csak jeieratették c tanácsoknál a hiányzókat, dg nem a! ’ kalmazták a törvényt az olyan szülők ellen, akik semmibe véve a kormány rendeleték megSzegtél: az isitőlátöryériyt. Felhívta az iskolaigazgatók figyelmét a most. a tavaszt munkák kezdetén je-' lentkező lemorzsolódás veszélyére. Vertényí Jenő szám; dóigazga-1 ó a megye iskolai beruházását és költségvetését ismertei teRónaszéki Fere-ncné, a megyei Szülői Munkaközösség tagja Borsod nieS’ej tapasztal Máról számolt be. — Borsod megyében — mondotta Rónaszéki Fe-renené —- a beiskolázás t-eríileién helyesen oldották meg a problémákat- Éh liez nagyban hozzájárult az, hogy _a Borsod megyei üzemek Patronálták, a területükön lerái áhalúnos 'iskolákat. Ilyen kap-.-.'okúnak kell kialakulnia .Zala megyében is e2t kél! e!ő?e.gitf«iiők pedagógusoknak. az iskola ■ igazgatóknak a bei-:kolázác sikeréért
