Zala, 1952. március (8. évfolyam, 51-76. szám)

1952-03-14 / 62. szám

AZ MOP ZALANE6TEI PABTBIZOTTSAbAWAH MAPM.APJA Vili. évtolvam 62, szám. Ára 50 fillér 1952 március 14. Fémek 69 éve halt meg Marx Károly A JÖVŐ SZAKMUNKÁSAI Ma 69 éve, hogy Marx. Károly, a hatalmas lángész, a tudomá­nyos szocializmus megalapítója meghalt, de tanítása, eszméi to­vább élnek, egyre jobban terjed­nek az egész világon, az ö taní­tása. eszméi nyomán harcol az egész világ proletariátusa a fel- szabadulásukért; Korea, Vietnám, India, Egyiptom, Franciaország, Olaszország, Közel- és Távol-Kelet dolgozói, hogy lerázzák magukról az amerikai imperialisták ural­mát és szabadon, minden kizsák­mányolástól mentesen éljenek. A mi feladatunk az, i hogy a marxizmus-lenánizmus eszméit minél jobban magunkévá tegyük,, tanuljunk, képezzük magunkat, hogy minél előbb fel tudjuk épí­teni hazánkban —• a már meg­valósult szocializmus országának . példája nyomán —• a szocializ­must. Marx Károly Poroszország raj- namélléki tartományának Trier nevű városában 1818 május 5-én született. Apja ügyvéd volt. Marx a gimnáziumot Trierben végezte és azután beiratkozott az egye­temre. Először Bonnban, majd Berlinben a jogtudományt tanul­mányozta, de már ekkor is a legtöbbet történelemmel és filo­zófiával foglalkozott. Egyetemi tanulmányait 1841-ben lej este oe egy értekezéssel, amelyet Epiku- rosz filozófiájáról irt. Az egyetem, elvégzése után át­költözött Boámba. Arra számí­tott, hogy egyetemi,.tanár lesz. A kormány reakciós politikája azon­ban arra kényszeritette, -hogy lemondjon erről a tervéről. A kormány ugyanis Í832-ben meg­fosztotta tanszékétől Feuerbach- ot, sőt 1841rben Bruno Bauertől is megvonták az előadások tar­tását, mert ezek p, professzorok a tudományt és . á haladást kép­viselték. Amikor látta Marx, hogy tudását és véleményét sza­badon nem terjesztheti, lemon­dott arról, hogy tanár legyen. Kölnbe megy és a „Reiniclie Zei­tung“ (Rajnai Üjság)' fömunka- társa, 1842-ben , fpszerkesztöje lett. Marx szerkesztése alatt a lap forradalmi, demokratikus irá­nya egyre határozottabb , lett. A kormány háromszoros cenzúrád­nak vetette alá, majd 1843 már- cius végén beszüntették. Az új­ságíró munka meggyőzte Marxot arról, hogy nem eléggé jártas a politikai gazdaságtanban s ezért hozzálátott a politikai gazdaság­tan tanulmányozásához. 1843 őszén Marx Párizsba uta­zott, hogy. ott egy radikális fo­lyóiratot adjon ki azonban en­nek a lapnak csak első száma je­lenhetett meg, a kiadását be kel­lett szüntetni, mert Németor­szágban az újság titkos terjesz­tése nehézségekbe ütközött. Eb­ben a folyóiratban közzétett cik­keiben Marx már, mint forradal­már lépett fel és szavaival a tö­megekhez és a proletáriátushoz fordult, 1844 szeptemberében néhány napra Párizsba érkezett Engels Frigyes, aki ettől fogva Marx legjobb barátja lett. 'Mindketten a legtevékenyebben resztvettek a párizsi forradalmi csoport mozgalmas életében. Már ekkor komolyan foglalkozott filozófiai kérdésekkel és 1847-ben a „Filo­zófia nyomora“ c, könyvében le- leniezi Proudhon tanításait, de az eg ‘ kispolgári szocializmus kü­lönböző tanításai ellen is harcol Kidolgozta a szocializmus, a kommunizmus elméletét és tak­tikáját a marxizmust. 1845-ben Marxot a porosz kormány utasig tására, mint veszélyes, forradal­márt kiutasították Párizsból és Brüsszelbe költözött“ v. p ;r s j 1847 tavaszán -Marx és Engels a „Kommunisták Szövetsége“ nevű titkos propaganda társaság­hoz csatlakoztak és kimagasló szerepet játszották a szövetség II. kongresszusán (1847. novem­berében Londonban) éspa-, szövet­ség megbízásából megírták az 1848 februárjában megjelent hi­res „Kommunista Kiáltványt“. Ebben a műben lángészi’e valló világossággal és élességgel kör­vonalazták az uj. 'világnézetet, a következetes materializmust, a dialektikát, mint a fejlődésről, szóló legsokoldalúbb és legmé­lyebbre ható tanítást az osztály- harcról és a proletáriátusuak, az uj kommunista társadalom meg-1 alkotójának világtörténelmi for-1 vadalmi szerepéről szóló elméle-1 tét. I Mikor 1848 februárjában kitört ? a forradalom, Marxot Belgium­ból kiutasították. Párizsba uta­zott, onnan pedig a márciusi forradalom kitörése után Kölnbe, ahol az „Uj Rajnai Újság“ fci szerkesztője lett Az 1848—49-es forradalmi események menete fő nyesen igazolta az uj elméletet mint ahogyan később is igazolta azt a világ yalamennyi országá­nak összes proletár és demokra tikus mozgalma. A győztes el­lenforradalom Marxot először bí­róság elé állította (1849. február 8-én felmentették), majd kiuta­sították Németországból, -j Marx először Párizsba ment, de az 1848 júniusi tüntetés után onnan is kiutasították: mire Londonba utazóit s ott élt haláláig. Az életfeltételek az emigráció-' bán rendkívül nehezek voltak. A nyomor - valósággal fojtogatta Marxot és családját. Engels ál­landó -önfeláldozó anyagi segítsé­ge nélkül Marx nemcsak hogy a „Tőkét“ nem tudta volna befejez­ni, ide menthetetlenül belepusz­tult" ybína a nagy nyomorba. Az ,50-es és a 60-as években a demokratikus hiozgalmak újjá­éledése Marxot ' ismét a gyakor­lati tevékenység tei’ére. szólítot­ta. 1864-beh ^(szeptember 28 án) Londonban megalakult a hires I. IntemacioriáJé,a „Nemzetközi Munkásszövetség“,' Marx volt en­nek a szövetségnek a lelke, ve­zetője, azon fáradozott, hogy különbözö országok munkásmoz­galmait egyesítse, közös meder­be terelje. Kidolgozta a külön­böző országok munkásosztálya; számára a proletárharc egységes taktikáját. A Párizsi Kommün bukása után (1871), — melyet Marx oly mélyreható, oly találó, oly ragyogó módon és annyira tevékeny forradalomként mélta­tott valamint az Intemacionálé- ban történő szakadás után —, az Internacionálé további fenn­maradása Európában lehetetlen­né vált, Marx a hágai kongresz-u szus után (1872) keresztülvitte, hogy az internacionálé főtaná­csát New Yorba helyezzék át. Az Internacionáléban kifejtett meg­feszített munka és a még megfe- szitettebb elméleti tanulmányok végleg aláásták Marx egészsé gét. Marx nem szűnt meg tovább dolgozni a politikai gazdaságtan Major Gyula ipari tanulóra nemcsak a szülei, hanem az Autó javító Vállalat és az ipari tanuló iskola tanárai is büszkék. Szülei nehezen akarták elengedni ipari ■tanulónak, szükség volt rá o thon. Ö azonban mindenáron szakmun­kás akart lenni. Családjuk a felszabadulás urán nyolc hold földet kapott. Egy da­rabig ezzel küszködtek, majd ké­sőbb a nagyüzemi gazdálkodást választották és beléptek a termelő- fczövei'kezetbe. Édesapja ma már •a neszelei „Dicsőség Sztálinnak1’ termelőszövetkezet elnöke. Ma or elvtárs egyideig szüleivel együ t dolgozott. 1951. év első felében el­határozta, hogy ipari üzembe megv dolgozni és rövidesen_.az Autója­vító Vállalat segédmunkása lett. — Láttam milyen'szép szakma az autószerelés- mond'a -—■ el­határoztam, vasas leszek. Vágyam a. múlt év júliusában teljesült — ipari tanuló tettem. Major elvíáns fejlődését naiv­ban elősegítette a fiatalok munká­jában való részt vétel. Jó munká­jáért 1950-ben Neszeién DfSztit- kárrá meg is választották. De na. gyobb kitüntetést kapott, amikor párttaggá nyilvánították. Az ipari tanuló iskolában is jól megállta 3 helyét, mert tanulmányi eredmé­nye kitűnő A; iskolától egyenru­hát. tankönyveket kapott díjtala­nul. El is határozta, hogy szakis­kolán tanul tovább. —• Kitüntetés ma ipari tanuló­nak, boldog fiatalnak lenni, építeni a szocializmust — mondja, ★ Kovács Sándor az elmúlt évben az állami gazdaságban dolgozott, ma már építőipari tanuló. — Megszerettem az építőipari szakmát — mondja. — A múlt rendszerben idényjellegű volt, sok szakmunkás kivándorolt, hogy meg tudjon élni. Ma már megvan a kereseti lehetőség. Mi, ipari tanu­lók minden támogatást megkapunk államunktól, amely biztosítja szak­mánk gondtalan tanulását. Kovács elvíárs tanulónak kez­detben nagy nehézséget okozott a szerszámok kezelése. Tomján Gyula olvtárs, oktató megmutatta a szak- ma különböző fogásait. Kovács elvtárs azóta jobban, pontosabban dolgozik, és ma már a pontház építkezésiéinél mint ipari tanuló becsületesen elvégzi a reá bízott munkákat. ★ Szekeres Margit fiatal leány, do annál ügyesebb. Már általános iskolás korában kitűnt jó tanulási eredményeivel, ekkor 80 Ft ösz­töndíjat kapott havonta. Édes­apja, amikor meghallotta, hogy leánya építőipari tanulónak ké­szül, nem akarta elengedni. Mar­git azonban a talpára állott és megmagyarázta a szüleinek, hogy milyen volt a múlt tanoncainau élete, és milyen más a mai fia­taloké. Szülei beleegyeztek és igy a múlt év áprilisában iaz Építő­ipari Vállalathoz került ipari ta­nulónak. Kezdetben neki is voltak ne­hézségei, de fokozott tanulásával ezeket sikerült elhárítania. Sze keres elvtársnő kitűnő eredmény­nyel végezto el Pápán az építő­ipari iskolát és nemsokára telje­sülhet a vágya — építészmérnök lehet. — Megszerettem a szakmát — mondja — és az a leány, aki sze. íeti a hazáját, jöjjön közénk épí­tőipari tanulónál». ★ Három fiatal, akik ma már büsz­ke ipari tanulók. Egyenruha juk, sapkájuk messziről mutatja, hogy ők a jövő új szakmunkásai. Sor­suk nem az a sors, amely Horthy Magyarországa ,,'tianoncai'1 sorsa volt. Az új Magyarország ipari ta­nulói ma boldog jövőbb néznek. Ma már az ország 'minden részé­ben ipari 'tanúlóot'tlhonók várják a fiatalokat. Zalaegerszegen rövi­desen leánytanulóotthon létesül, amely biztosítja a fiatalok gond­talan szakmai és politikai képzett“ ségét. Nem keli majd este, reggel sok kilométert utazni a munkahe­lyekre. sem pedig' rendszertelenül étkezni. Az otthonban ellátás, nyugodt pihenés, szórakozás várja a fiatalokat.1 Munkaruhát, egyen­ruhát és s*p Őrt felszer elést kapnak díjtalanul. Azok a fiatalok, akik a terme­lésben és az iskolában-jó tanulási eredményeket érnek eí, különböze szakiskolákon tanulhatnak tovább és ösztöndíjban részesülhetnek. Országunk ma már a v,as és acél országává vált — jöjjön mindéi' fiatal ipari tanulónak, Nagy Ernő. Ha bővítenék a formázó teret? még jobb eredménnyel dolgozna a Vasöntő és Gépjavító Vállalat A nagykanizsai Vasöntő és Gépjavító Vállalat Rákosi- .elvé t árs születésnapjára tett'felaján­lását 244 százalékra eljesítet eP" Ezt a' szép eredményt-úgy " érték el. hogy bekapcsolódva Loy Ár­pád „Termelj ma többet, , mint tegnap“ mozgalmába, teljes! - ményüket napról-napró emelték. Valójában szórtban az ado‘ t a miunka ütemének komoly len­dületet, hogy mégali-kult az üzemi pártcsoport. ' \ A pártcsoifort, * V meg alakul'ísa u'án hamarosan -láthatóvá vál­ts k a növekvő eredmények. A kommunisták igyekeztek az élen járni és példamu ató munkájuk­kal magúkkal sodorták a pár- tcnkivülieket is. A dolgozók, hogy vállalásuk®' tulfeíje-i sék, szaki'oítak a régi öntési eljárással- Nem vártak ar ra, amíg síz ön'vény kihűl. Az öntvények még valósággal izzás­ban voltuk, amikor kiszedték azokat a formákból, a homokot pedig vízzel locsolták, hogy '' 'iőbbukihüljön, hogy a formázás; .>azónhal kezdhessék. A polgozók megrriu' attak azt is, hogy, a mennyiségi és s minő­ségi 'münka( nagyon szépen meg­férnek egymás .mellett. Éppen azokban a.n..pókban, amikor nor­májukat mágusán túlszárnyal­ták. érték el a minőségnél is azt a j: vuliist, amely a selejiet 3 százalékkal csökkentette. # . - s , 4prilis 4 '{isstelcfere már valamennyi dolgozó .meg­ette el ajánlását, amely a már­cius 9-re 'folyó munkaverseny to­váfibf^jleszr1 ése. A jó munl?a mellett azonban hiányosságok is vannak a Vas- öntő és Gépjavító Vállalatnál Munkájukat nagyon hátráltatja, hogy kicsi a formázóterük. Már ez ö ödik esetben kérték a for­mázó ér bővítését, amelyre, meg­van a beruházás, de még mindig nem 'örtént semmiféle in'ézke- dés. A terv emelkedik, de az illetékesei? nem gondoskodnak úrról, hogy a tervteljesjtés elő­feltételét biz1 csUsák. Az, hegy a dolgozók kedvezőtlen adottságok mellett is túlteljesítették tér- vüket, annak tudható be. hogy minden lehetőséget felhasznál­tak. Nagyon sok esetben ötlet­szerű megöl dósokkal küzdöttéli le a nehézségeket- Részvételük a „Termelj ma- többet, mint teg­napi-mozgalomban csal? ügy lesz eredményes, ha az említett hiányosságot rövid időn belül megszüntethetik. Helyszűke miatt nem tudják a munkaidőt sem 100 százalékra kih sználni. 1 órakor már nin­csen helyük, shová a formaszek­rényt rakják. A nyolc órás mű­szakból csak 5, esetleg hat óuí.fc t'orditha'nak termelésre. A napi 1—2 óra kiesés nem kis mérték­ben hátráltatja népgazdasági tervünket, ami szükségszerűen indokol 'tá teszi, hogy a formázó, térnél mutatkozó hiányosságot sürgősen megszüntessék. újjáalakításán és a „Tőke“ befe fezésén. A „Tökét“ azonban be tegsége következtében már nem -udta befejezni. 1883 március 14-én meghalt, azonban örökülhagyta nekünk és az egész világ dolgozóinak hatal­mas müveit és tanításait Marx nézetei — ezt még as el». lenfelei is elismerik — bámulato­sán következetesek és egységes egészet alkotnak. Nézeteinek összege adja azt a modem ma­terializmust és azt a modem tu­dományos szocializmust, amely a világ minden civilizált orszá­gában a munkásmozgalom elmé­lete és programmja. Hazánkban Marx által kidol­gozott, Lenin és Sztálin elvtárs által való kizsákmányolását, épit- alapján építjük a szocializmust, szüntetjük meg az ember ember által való kizsákmányolását, épít­jük dolgozó népünk számára a (szebb és boldogabb életet, Vvüdc? T.ászíoné

Next

/
Oldalképek
Tartalom