Zala, 1950. július (6. évfolyam, 153-162. szám)

1950-07-09 / 157. szám

A gutorföldei népi bizottság harcban a tarlóhántás sikeréért A szocialista hultura bástyái A MUJLTl]K«TTH«A»K JA tarlólíántási munlcát kés­lelteti az időjárás- Itt lesz leg- ncigyóbb szükség a népnevelők felvilágosító munkájáraígy írják ezt a gutorföldei nép­front bizottság üléséről felvett jegyzőkönyvben. Az azonban nincs benn© a jegyzőkönyv­ben, hogy eddig a községben 70 holdra kötöttek gépi szer­ződést tarlóhántásra. Mennyi is van hát valójában felszánt­va? Úgy mondják, 55—60 hold. — Menne a munka, menne- magyarázza Brefka elvtárs, a népfront bizottság titkára- Most, hogy volt esőnk, pár 'apón belül nem marad ná- mk egyetlen hold f elszántát­ól föld sem. Tavaly azt mondták egyik- Asik helyen — itt, a község­- n is a kulákok —, hogy egy a szárazság, nem lehet örni a földei11. Az időjárás van akkor sem változott, azért mégis felszántottak, ok jártak jól, akik a Pártot követték, mert mielőtt telie- sen kiszáradt volna a föld, már készen voltak a munká­val­És itt Gutorföklén? Mátai Kálmán külák, akinek csak a szántója kitesz 28 holdat igy beszél: „Nagyon szívesen fel­szántanám én a földemét, csak adnának hozzá valame­lyik gépállomásról traktort. Meg is fizetném, ami járna érte” Pedig van egy pár lova s tudnia kellene, hogy a gépál­lomás a dolgozó parasztok megsegítésére való, nem pe­dig a kulák gazdagítására. Major Jenő 23 holdas külák, volt jegyző kijelenti: „Én nem tudom elvégezni a tarlóbukta­tást Száraz minden, nincs elég eső, az állatok megszakad­nak.11 — így agitál a dolgozó nép ellensége a tarlóhántás gyors befejezése ellen. Arra igyekszik rávenni a becsületes dolgozó parasztokat is, hogy ők se fogjanak munkához­„Ráérnek még, van idő erre a, cséplcs után— hangoztat­ják. Amikor Vég Antal 2 hol­das kisparaszt két tehenével szántani indult, neki is azt mondták: „ Minek, mégy ki, úgysem érsz semmire Az okos gazdák nem hallgat­tak a suttogó kulákpropágan- dára, hanem mindjárt az ara­tás befejezése után felszántot­tak- Még jobban jártak azok, akik a gépállomással kötöttek szei-ződést. Megkímélik álla­taikat s amellett kifogásta­lan munkát kapnak- A héten azonban többfelé esőzés volt a megyében. A ku­lákok aljas propagandája most már bizonyosan nem a szárazságról beszél, hanem más eszközzel, más híreszte­léssel próbálkozik. Dolgozó parasztjaink akkor cseleked­nek helyesen, ha a Pártra hallgatnak, ha a legrövidebb időn belül elvégzik a tarlóhán­tást. 1ANULNI, TANULNI Dolgozó íiatalok szakérettségire készülnek „Ha van pénzed, tanulhatsz, t,a pedig nincs — dolgozz/“ fiz az elv vezérelt© a múlt bű­nös iskolapolitikáját. A tanut- nivágyó munkás ég paraszt fiatalok ezreit és tízezreit ütötték el a művelődés lehető­ségétől. Ma, a dolgozó nép államá­ban megváltozott a helyzet. Népi demokráciánk minden lehetőséget megad a munkás és paraszt fiatalok részére, hogy kedvük és tehetségük szerint képezhessék magukat. Szakérettségi tanfolyamokat állítottak fel azok részére, kik a múltban nem tudtak meg­küzdeni az anyagi nehézségek­kel és bármilyen fájó szívvel néztek is a középiskolák, egye­temek felé, oda soha nem jut­hattak be. A volt cseléd fiából gépészmérnök Ezek közé tartozott Váczi Ferenc is. Szülei cselédemberék voltak- Mikor az elemit ki- árta, neki is el kellett adni nagá.t a kulákoknak, hogy enyhíteni tudja szülei, test­vérei nyomorát. A felszabadu­lás döntő fordulatot hozott a Vaczi-család életében. A fiatal Vaczi Ferenc bekerült a pö- öskei gépállomásra. Most gé­pészmérnöknek készül. Szemé­ből optimizmus,, derű sugár­zik. — Nagyon megszerettem i gépállomáson a gépeket. Vzelőtt gyűlölettel tekintet- lünk a gépre. Féltékenyek voltunk rá. Attól féltünk: a gépesítés elveszi tőlünk a nyo­morúságos cselédkenyeret is. Ki törődik aztán velünk? Ma sz is mennyire más. Most a lép az ember leghűbb segítő­társa. Jobb, tökéletesebb mun­kát vépez- És mennyi erőt, energiát takarítunk meg a használatukkal. Ezért szeret, oék gépészmérnök lenni. Ta­nulni, képezni magamat, hogy aj, még tökéletesebb gépeket 'udjak konstruálni. így alca- rom majd meghálálni a Szov­jetuniónak, Pártomnak, osztá­lyomnak, hogy megnyitotta előttem a. fejlődés útját. Torna-tanárnő leszek! Megnyílt a fejlődés útja Morth Jolán elvtársnő, ne* mesrádói pára.sztlány előtt is. 0 torn atan áru ö özeretn/ lenni. — Miért ne lehetnék? — isillan meg a szeme — Pár­unk minden támogatást meg­ad a tanulnívágyó fiatalok' nak. Én pedig tanulni . aka­dok. A felsíabaduláíí előtt apám cseléd veit, akkor nem '.ehetett. Most 329 hold földünk van. Már mint a tszoe-nek — te«zi hozzá magyarázóiig — de az mindogy, a miénk. Most tanulni fogok- Leteszem a szakérettségit, aztán megyek a testnevelési főiskolára. Szép feladat lesz. Munkámmal nagy mértékben hozzájárulhatok ahhoz, hogy erőssé, egészséges­sé tegyem dolgozó népünk gyermekeit. Segít a fiataloknak a Párt Ifj. Zuggá Sándor más élet­pályát választott. Az agrártu­dományi egyetemre jelentke­zett. Apja munkás. — Éppen ez indított arra, hogy ezt a szakot válasszam, — mondja elgondolkozva. — Eá jöttem, hogy nekünk, munkásfiatalok­nak segíteni kell dolgozó pa­rasztságunkat a szocializ­mus falun való építésében. Mezőgazdasági szakot tanu­lunk, utána aktívabban támo­gathatjuk őket. Boldogok, bizakodók, derű­sek ezek a fiatalok. Nem fe­lejtik el soha, hogy mindezt a Szovjetuniónak, Pártunk­nak köszönhetik. Ha néhány év múlva mint mérnökök, pe­dagógusok, agrár szakembe­rek kikerülnek az iskolából, egy cél fogja vezetni őket: egyetemen szerzett tudásukat felhasználva, építeni, erősíte­ni dolgozó népünk államát, hatalmát. (B. Z.) Köszönjük a megbecsülést! Pártunk, kormányzatunk már nem egyszer elismerte a pedagógusok munkáját. Ismé­telten bebizonyosodott ez az évi eredmények kiértékelése után a jó munkát végzett pe­dagógusok meg jutalmazásá­ban. Zalaszentgróton a kollégium udvarán tartották meg a ju­talmazási ünnepséget. A Pedagógus Szakszervezet részéről Hajdú Kálmán elv­társ, megyei titkár tartotta meg ünnepi beszédét. Rámuta­tott a pedagógusok munkájá­nak eredményeire, hiányossá­gaira. összehasonlította a múlt és jelen nevelőit és neve­lési módszereit. Kérte a tan­testület. tagjait, hogy további munkájukat úgy végezzék, hogy eredményeik fokozásá­val méginkább kiérdemeljék Pártunk, Rákosi elvtárs és dolgozó népünk 'bizalmát, megbecsülését. — A pedagógusok feladata ma az, hogy úgy tanítsák, ne­veljék az ifjúságunkat, hogy az a saját sorsát alakítani ké­pes szocialista ifjúság legyen, — fejezte be beszédét­A pénz- és oklevél jutalmak kiosztása után a megjutalma- zottak nevében Vendel Zoltán zalaszCntgróti nevelő köszönte meg Pártunk és kormányza­tunk gondoskodását.- ígéretet tett valamennyi jutalmazott nevében, hogy fokozzák becsü­letes munkájukat Pártunkért, 7 szocialista köznevelésért. A tanulók nevében Kristo- fóri György úttörő pajtás kö­szönte meg a, nevelők munkás- sáaát és ígérte, hogy a szó- dalizmus építéséhez jó tanu­lással fognak hozzájárulni. Az ünnepély után a jutal­mazott pedagógusok lelkes- hangú táviratban köszönték meg Rákosi elvtársnak a. Párt megbecsülését, szeretetét és ígéretet, tettek arra, hogy kö­nyörtelen harcban semmisítik meg nőnünk, kultúránk, bé­kénk ellenségeit. Elkészül a Vasvázas által a dolgozó peresztegieknek ajánlott traktor — Még a héten kész lesz — mosolyog szélesen Bagonyai Sándor ifjúmunkás a Vasvá­zas traktorszerelő műhelyé­ben és arra a traktorformáju alkalmatosságra mutat, ame­lyen társai dolgoznak. — Hogy ionos? ócskavas volt az egész — leiéi a kérdésre ért­hető ^ büszkeséggel a fiatal brigád Vezető éa elmondja, hogy ez az a traktor, amely az ipari, munkásság segítségét jelképezi a falu dolgozói sáá* mára, -y Ennek a /faktornak 4 Vasárnap, 1950. Julius 9. elkészítését vállalta üzemünk abban a versenyfelhívásban, amelyet megyénk termelőcso­portjaihoz, egyénileg gazdál­kodó dolgozó parasztjaihoz tett az aratás, cséplés, ter­ménybe gyű jtés elősegítése ér­dekében, Most elkészül és a nágyfákgsi termelőszövetke­zeti csoportnak ajánljuk fel Odébb a készülő traktortól frgV másik lánctalpas vontató áll. - Vörös proletárszínre festettük —- mondta Él»# elv- társ —> hiszen májú* í-i fel - ajánlásunk volt, most július 1-én, üzemünk önálló NV-vé alakulásakor készítettük el. Rákosi elvtárs mondotta egyik, beszédében: „Hogy élni tudjon valaki hazája javára a szabadság jogaival, nemcsak jogok, nem­csak gazdasági lehetőségek kelle­nek, hanem kultúra és művelt­ség is.“ A kapitalizmusnál ma- gasabbrendü. szocialista társa­dalom létrehozása nemcsak a szocialista gazdasági rend, tár­sadalmi rend felépítését jelenti, hanem az uj társadalom uj kul­túrájának, a szocialista kultúrá­nak megteremtését is. Gazdasági és politikai forradalmi átalaku­lásunk szükségszerű következ­ménye kulturális forradalmunk. Dolgozóink ui viszonya az állam­hoz, a munkához uj viszonyt hozott létre a kultúra területén is. Dolgozóink hatalmas érdeklő­déssel fordulnak uj kultúránk termékei, a művelődés forrásai felé. Előttünk áll Rákosi elvtárs figyelmeztetése: „A műveletlen- ség összeférhetetlen a szocializ­mus építésének hatalmas fel­adataival..“ — így lesz jövőnk építésének egyre fontosabb kér­dése a kulturforradalom győzel­mes megvívása. Kulturforradal- munk harci szakasz. A múlt gon­dolkodásmódja, szokásai, marad­ványai elleni harcunkban, a kle­rikális reakció elleni harcunk­ban éppen uj kultúránk, tömeg­kulturális mozgalmunk az egyik legfontosabb fegyverünk. Dolgozóink itt, a megyében is egyre jobban felismerik a kul­iura jelentőségét, jövőnk építésé­ben, munkánk jobb vitelében, a szocialista ember kialakításában. Kulturf orrad almunk szép ered­ményeket ért el. Megyénkben a Szabad Föld Téli Esték előadá­sait hetenkint több. mint 31.000 dolgozó paraszt hallgatta végig, melynek során 294 községben 5606 előadás hangzott el. Az if­júsági kongresszusi kulturverse- nyen 70 kulturcsoportunk szere­pelt, az utolsó év hatalmas fejlő­déseként ma 151 állandó és 214 alkalmi kulturcsoportunk műkö­dik. Népkönyvtáraink olvasóinak száma hónapról-hónapra 25—30 százalékkal növekedik, könyv- napjainkon a megyében több mint 6000 kötet könyv jutóit el dolgozóink kezéhez. Pártunk, államunk hatalmas mértékben támogatja ezt a tö­megkulturális mozgalmat. A kul- turházak sorát javítja meg. s adja át dolgozóinknak, rendsze­resen fejleszti a községek könyv­tárait, diapozitív gépekkel, han- gosfilmvetitökkel látja ®1 a köz­ségeket. A kultúra nálunk nem üres szó, hanem eleven valóság lett. Mi a szabad hazában erős, mű­velt. népet- akarunk, s már né­hány év alatt többet tettünk, nemcsak politikai, gazdasági, hanem kulturális felemelkedése terén is, mint a múlt elnyomó rendszerei évszázadok alatt. De. egyre szélesedő tömegkul­turális mozgalmunk megmutatta azokat a hiányosságokat, melye­ket sürgősen ki kell küszöböl­nünk. hogy az egészséges fejlő­dést biztosítani- tudjuk. Kultu­rális fejlődésünk egyrészt túlnőtt azokon a. kereteken, melyeknek össze kellett, eddig íogniok. Azok a szervek, hivatalok, melyeknek irányitaniok kellett volna a kul­turális fejlődést, nagyrészt elma­radtak mögötte, nem egyszer el­szakadtak tőle. A kulturmunka szervezésének hiányosságai ter­mészetesen egvütt jártak a meg­felelő elvi. politikai irányítás, ellenőrzés hiányával. így szét. áradó tömegkuUurális munkánk­ba könnyen tudott az ellenség, elsősorban a klerikális reakció behatolni, a burzsoá csőkevények virágozni tudtak, az öncélú kul- lurmun ka károsan túltengett. Hiba volt b kulUtrmünka szél* tagoltság«! IS. Egy-eey községben ss. MNDSz-nek. Öl9z-nek és a DéFOS.t-nuk is külön kultureso* portja. külön 10-—2Q kötetes könyvtára volt. egymástól «issi« geteíten, r »húszért »lenül végez­ték kul túr munkájukat. Ahol az MNDSz és a DlSz versenyezett egy szabadszinjátszóért, egy énekkari tagért, vagy a színpad használatáért, ott könnyű volt a vitából veszekedést csinálni, s a veszekedésnek a reakció látta hasznát. Ez a széttagoltság ter­mészetesen éreztette a hatásai a kul/urmunka színvonalában is. A munka szervezetlensége, rend­szertelensége' volt az oka annak, hogy kuHurházzal rendelkező községeinkben nem tudtuk a le­hetőségeket kellően kihasználni. Ebbe a szétforgácsolt, szervezet­ien kulturmozgalorhba könnyeb­ben tudta az ellenség befészkelni magát, a klerikális reakciónak ezént sikerült a kulturmunkát többféle megzavarnia, a maga embereit becsempésznie, a kul­turmunkát a tömegektől, az üzemtől, a falu dolgozóitól elszi­getelnie. Nyilvánvaló, hogy, eddigi ered­ményeink biztosítása, fejlődésünk érdekében, a klerikális reakció elleni harc érdekében meg kell találni azt a következő láncsze­met, mely e hiányosságok kikü­szöbölésével a fejlődést biztosi- - tani tudja. Ezért Pártunk olyan szervezeti keret létrehozását in­dította el, mely biztosítja a kul­turális tömegmunka ideológiai irányítását- és egységes összefo­gását. Ez a szervezeti keret a kulturotthonok hálózatának ki­építése. Példaképünk a Szovjet­unió üzemi és falusi klubjainak hálózata és eredményei. A junius közepén megtartott járási népművelési értekezletek tapasztalata, a községek kultu­rális aktíváinak érdeklődése és lelkesedése is azt bizonyítják, hogy a kulturotthonok szervezete a kulturális szükségletek kielégí­tésének legjobb formája lesz. Községeink igen komoly részé­ben megvan a-lehetősége annak, hogy átalakítással, rendbehozás­sal, társadalmi munkával, a helyi lehetőségek jó kihasználásával a kultúrotthon szervezeti mun­kájához helyiségeket tudjunk biztosítani. Dolgozó parasztsá­gunk komoly, 15—20.00 forint értékű munkafelajánlásokat tett kultur otthonok létesítésére. (Bak, Kiskomárom. Bánokszentgyörgy, Bucsuta, sand, Tótszentmáríon, stb.) S amelyik községben a dol­gozók társadalmi munkájukkal, felajánlásukkal komoly erőfeszí­tést tesznek a kulturotthonok létesítésére, ott nem marad el kormányzatunk anyagi támoga­tása sem. Ebben az esztendőben még 325.000 forinttal fogjuk tá­mogatni azokat a községeket, melyekben komoly felajánlásban mutatkozott meg a kultúrotthon utáni igény. A kultúrotthon azonban nem­csak helyiség kérdése, a kultúr­otthon szervezet, mely a község egész kulturmurikájál összefogja, irányítja, előre megállapított terv szerint rendszeressé teszi. A kul- {urotthohban rendelkezésre áll­nak a művelődési lehetőségek, rendszeres mozielőadás, diapozi­tív gép, könyvtár, sakk. ping­pong. S a község minden kultu­rális tevékenysége a felvilágo- sitó. ismeretterjesztő előadások­tól ax színdarabokig itt játszódik le. A feladatok, melyek ezen a vonalon előttünk állnak, igen ko­molyak. A jól végzett aratási, cséplési és terménybegyüjtési munkák egyik feltétele kullur- otthonaink megalakulásának. Dol­gozó parasztságunk munkájának eredménye, a kulturotthonok lé­tesítésére való. mozgósítása1 a biztosítéka annak, hogy ez az uj szervezeti forma a .falvak dol­gozóinak kulturális szü7< ségi étét kielégi teni,, dolgozó parasztsá­gunk felvilágosító, ön tudatosító, nevelő munkáját az eddiginél sókkal ézsrcéíettebben elvégezni tudja. Falvaink dolgozóinak ösue- fogóid, Pár/unk vezetése.. a rnunka jó megssei-vezése biztosít­hatja csak a község dolgozói mű­velődésének érdekében a sikert: a kultúrotthon megszervezését! (HADNAGY LÁSZLÓ}

Next

/
Oldalképek
Tartalom