Iskola és társadalom. A Zalaegerszegen 1996. szeptember 5-6-án rendezett konferencia előadásai - Zalai gyűjtemény 41. (Zalaegerszeg, 1997)

Hausel Sándor: A Balassagyarmati Állami Tanító- és Tanítónőképző története (1951-1959)

szemléltető eszközök rendelkezésre álltak53, jóllehet nem egyenlő arányban. A szemléltetés jegyében az iskola udvarán botanikus kertet54 létesítettek. Ifjú Tanító címmel iskolai lapja is volt 1954-től az iskolának. 1952 és 1956 között számos színvonalas kiállítást rendeztek, gyűjtötték a palóc táj néprajzi hagyományait55.

Vallásoktatás a képzőben nem volt, ezzel szemben a mellette működő gyakorló iskolában igen. Ide a tanulók mintegy fele56 iratkozott be. Az osztályfőnökök feladata volt megértetni a növendékekkel, hogy cselekedetük összeegyeztethetetlen jövendő hivatásukkal. A vallásos érmek és jelvények viselésétől „mentesíteni” kellett a tanulókat. A párttagoktól és nevelőktől elvárták, hogy gyerekeik ne járjanak hittanra: „Világossá kell lenni a párton belül azt a százéves marxi megállapítást, hogy a vallás ópium, s a mi viszonyaink között a háborús törekvések, az imperialista ideológia baktériumhordozója”.57

Az oktatással, az iskola életével kapcsolatosan felmerülő kérdéseket a tanév eleji alakuló, a félévi osztályozó, nevelési (esetleg fegyelmi) vagy negyedévi ellenőrző értekezleteken tárgyalták meg. Hegedűs Rajmund igazgató pl. a második év legfontosabb feladatainak egyebek mellett a hazafiságra nevelést, az osztályfőnöki órák, a tanulmányi színvonal, az ifjúsági szervezet (DISZ) munkájának emelését, valamint a családlátogatást, a vidéki szülői értekezleteket, az intenzívebb szakköri munkát, a nevelők önképzését és az igazgatói munka javítását jelölte meg. Egyetlen évben sem maradt el a tanárok ideológiai, politikai, szakmai továbbképzése.- A féléves értekezleten határozatokat58 hoztak (becsületnap, békeőrség, természettudományos előadássorozat, testnevelés ügyének megoldása, lecke számonkérés, nyilvános dicséret, szakköri tagok megválogatása) a tanulmányi munka színvonalának további emelése érdekében. Az 1951 szeptemberében megalakult ifjúsági szervezettől, a DISZ-től az iskola

SZAGI 315/1955.

54 SZAGI 841-6/1952., 253/1953.

55 SZAGI 853-20/1952. Ezt egyébként az Oktatási Osztály rendelte cl 1952 márciusában: „Felhívom Igazgató Kartársat, hogy a Szovjetunióban járt pcdagógusküldöttség tapasztalatainak meghonosításával kapcsolatban a szovjet iskolákban bevezetett gyakorlat alapján az egyes középiskolák sajátos arculatot igyekezzenek kialakítani, s ezen keresztül az igazi hazafiasságot elmélyíteni. A balassagyarmati tanítóképző a palóc népművészet kis múzeuma legyen”.

56 SZAGI 244/1957.

57 SZAGI 75/1952.

58 SZAGI 841-6/1952.

412