Kotnyek István: Alsófokú oktatás Zala megyében 1918-ig - Zalai Gyűjtemény 9. (Zalaegerszeg, 1978)

VI. TANÍTÓTESTÜLETEK, TANÍTÓEGYLETEK

Weisz Joel népiskolai igazgató értekezésében elősorolja azon módszereket, melyek a történelem és alkotmánytan tanításánál a népiskolában vezérelvül tartandók. Végül indítványára az alkotmánytan tanítására nézve az első orsz. tanítói gyűlés által proponált elveket a járásköri közgyűlés magáévá tette azon megjegyzéssel azonban, hogy illetékes helyen lépés teendő egy, az alkotmány­tan tanítását célzó okszerű olvasókönyv létesítése érdemében. Papp László n.-kutasi tanító a kézimunka tanítása felett tartott értekezé­sében ezen nemzetgazdászati szempontból oly fontos ügy sikeres és egyön­tetű kivitele céljából óhaj tandónak véli házi ipari tanfolyamok szervezését. Egyúttal a közigazgatási bizottságot felkérni indítványozza, hogy hasson oda, miszerint az iskolaszékek a háziipar tanításánál használható eszközök és anyag előállítására szükséges összeget előlegezzék, míg ezen összeg a gyermekek által készített és eladott tárgyak árából lassanként viszontfizettetne. Az indít­ványt a közgyűlés egész terjedelmében magáévá tette. Pollák Pál z.-egerszegi községi tanító az iskolai fegyelem elérését célzó eszközöket adta elő. Sárváry József szepetki tanító az iskolai takarékpénztárt ismerteti, előad­ja röviden az okokat, melyek őt ezen intézmény pártolására késztették, s egy­úttal röviden ismerteti az isk. takarékpénztár kezelésénél általa alkalmazott módszert. A célnak teljesen megfelelő módszer követését a közgyűlés ajánlja a járáskör azon tagjainak, kik az isk. takarékpénztárt iskolájukba behozzák. A járási tanszergyűjtemény felállítását mint kivihetetlent a közgyűlés nem pártolja, hanem megkeresni határozta a központot, hogy küldjön ki kebeléből egy szűkebb körű bizottságot a megyei tanszermúzeum felállítása és kiviteli módozatainak tüzetes megvitatása végett, s eljárásának eredményét terjessze az az ált. tantestületi közgyűlés elé. Az ifjúsági és népkönyvtárak ügyében a t. kir. tanfelügyelőség felkére­tik, hogy a közigazgatási bizottságnál szíveskedjék oda hatni, miszerint a közr ségi iskolákban e célra a miniszteri rendelet értelmében minden tanuló után 25 kr. szedessék, a felekezeti hatóságok pedig hason intézkedés behozatalára a központ útján kérendők fel. A járásköri könyvtár felállításának szükségét nem látja helyén a közgyűlés, legyen az a központban. A központi könyvtár 11 járás-részre felosztva megálla­pított sorrendben a járási köröknek küldetnék, s bizonyos határidő leteltével a járáskörök a könyveket egymás közt kicserélnék. Ilykép a központi könyvtár minden egyes könyve eljutna mindegyik járáskörhöz, A számvizsgáló bizottság jelentése szerint a járáskör vagyona készpénz­ben 274 frt 75 1/2 krt tesz, s a segélyegyletnek tőke- és kamatban van még ezen felül 184 frt 67 kr. vagyona, mely jelentés örvendetes tudomásul vétetett, úgy szintén az elnöknek azon jelentése, hogy a pártoló tagok száma járáskö­rünkben 41-re szaporodott. A „Zalai Tanügy "-nek mint megyei lapnak pártolását a közgyűlés magáévá tette, s a tagokat annak megrendelésére felkérte. A „Tanítóegyleti Közlöny" eszméje pártolásra talált, elvben az el is lett fo­gadva, azonban a járáskör a kivitel módozatának tárgyalásába részéről csak akkor bocsátkozik, ha az ország többi tanítóegyletei is pártolják ez eszmét és

Next

/
Oldalképek
Tartalom