Vízügyi Közlemények, 1979 (61. évfolyam)
4. füzet - Lovretity Zsigmond: A jelenlegi középfokú vízügyi szakképzés Magyarországon
630 Lovretity Zsigmond A vízellátás-csatornázási létesítmények építési anyagait, technológiáit átfogóan, az üzemi, karbantartási, felújítási feladatok szempontjából kell megismerniök. 2. Víz- és szennyvíztisztítási technológiák részletes ismerete, a kémiai, biológiai és biokémiai alapfolyamatok ismeretére építve, az okszerű víz-, szennyvízmú üzemeltetés elsajátítása a jártasság szintjén követelmény. 3. A víz- és szennyvíztechnológiai mérési követelmények területén a tanulónak jártasságot kell szereznie: A földmérés egyszerű részletpontfelvételi eljárásaiban, valamint a csővezetékek és kisebb vízellátás-csatornázási műtárgyak vízszintes és magassági értelmű kitűzésében. A vízmérés területén a csapadékmérésben, a vízhozammérésben, különös tekintettel a csőben mozgó víz hozamának mérésére, valamint a szállított lebegőanyagok ülepedésmérésére. A szabványos laboratóriumi vizsgálatok és mérések elvégzése a víz-szennyvíztechnológussal szemben támasztott legfontosabb követelmény. A tanulóknak el kell sajátítaniok mindazokat a kémiai és biológiai laboratóriumi alapméréseket, amelyek az összetettebb technológiai vizsgálatokhoz szükségesek. A víztechnológiai laboratóriumi gyakorlati munka alapján ismerni és alkalmazni kell a tanulóknak az ivó- és felszíni víz vizsgálatokhoz előírt szabványos eljárásokat. A mérési adatok birtokában jártasság szintjén kell minősíteniök az ivó- és felszíni vizeket. A szennyvíztechnológiai laboratóriumi gyakorlati munka alapján ismerniük és alkalmazniok kell a szennyvíz biológiai és kémiai vizsgálatát tartalmazó szabványokat. A tanulóknak a jártasság szintjén kell értelmezniük a víz- és szenny víztechnológiai folyamatokat és a folyamatokban bekövetkezett változásokat. A fentebb részletezett követelmények — különösen a vízépítés-vízgazdálkodás vonatkozásában — rendkívül szerteágazók, s érvényesítésük színvonalas és kitartó nevelő-oktató munkát igényel. A képzési célkitűzések megvalósítása hatékonyságának növeléséért az 1978/79. tanévtől a vízügyi szakközépiskolák — az oktatsái miniszter utasítása alapján — új szakosítási rendben képezik ki a tanulóikat. Ez a következő: — Vízépítési és vízgazdálkodási Szakközépiskola: 1. Területi vízgazdálkodási ágazat (képesítés: területi vízgazdáékodó); 2. Település vízgazdálkodási ágazat (képesítés: lelepülés vízgazdálkodó) — Víz- és szennyvíztechnológiai Szakközépiskola (képesítés: víz- és szennyvíztechnológus) 2. A képzési célok óratervi, tantervi és tananyagbeli realizálása A vízügyi szakközépiskolában oktatott közismereti, szakmai előkészítő és szakmai tantárgyak — és azok mindegyikénél az I —IV. tanulóosztály szerint az oktatásra fordítható heti óraszámok zárójelbe tett bejelölésével — a következőkben foglalhatók össze:
