Vízügyi Közlemények, 1946 (28. évfolyam)

1-4. szám - II. Németh Endre: A Műegyetem vízépítési laboratóriumai mérnöknevelésünk és nemzeti feladataink szolgálatában

24 NÉMETH ENDRE véget ért dr. Szily József nagy szeretettel és hozzáértéssel valóban korszerű intézménnyé fejlesztette, míg az I. sz. laboratóriumot e sorok írója egy 12 méter hasznos hosszúságú, változtatható esésű üvegfalú csatorna létesítésével tudományos kutatásra is alkalmassá tette, egy kisebb közegészségügyi laboratórium felállításával pedig újabb, nemkevésbbé fontos kérdések tanulmányozását kezdeményezte. E helyütt kell megemlítenem, hogy mindkét laboratóriumnak mind a létesítése, mind továbbfejlesztésük csak néhány iparvállalatunk megértő támogatásával vált lehetségessé. így a Ganz-Danubius és a Ganz Villamossági rt. motor, szivattyú és vasszerkezet, a Rimamurány—Salgótarjáni Vasmű rt. vasanyag, a Weiss Manfréd rt. nagyteherbírású emelőcsavar, a Kocsis Gyula cég kis hidraulikus emelők adományozásával, a Magyar Állami Vas-, Acél- és Gépgyárak rt. olcsó szerelőmunkával, a Fittel és Brausewetter rt. pedig vasbetonmunkáknál adott árkedvezménnyel nyújtott hathatós segítséget. Sajnos, a szívós munkának, ügyszeretetnek és nemeslelkű támogatásnak jóformán minden eredményét elpusztította a háború. Az ostrom alatt és a reákövetkező zűrzavaros időkben az I. sz. laboratórium üvegfalú csatornáinak üvegezése tönkrement, villamos motorait elhurcolták, bútorzatát és fából készült felszerelési tárgyait elvitték, elégették, a közegészségügyi laboratórium vegyifülkéjét, készülékeit összetörték, stb. Hasonló sors érte a II. sz. vízépítéstani laboratóriumot is, amelynek szitává roncsolt üvegtetőzete alatt ma is ágyúroncsok meredeznek az égre. Nem kímélte a háború a nagymarosi vízsebességmérő állomást sem, amelynek csónakháza, egy híjján valamennyi csónakja, valamint felszerelésének javarésze elpusztult. Noha nyomban az ostrom után hozzáfogtunk az újjáépítés munkáihoz, az egyébként is rettenetes károkat szenvedett műegyetem saját erejéből пет. volt képes a laboratóriumok helyreállításához szükséges anyagi eszközöknek töredékét sem előteremteni. Már maga az is valósággal csoda, hogy az ostrom óta három féléven át legalább az elméleti oktatást biztosítani tudta a műegyetem (ezt azonban a békebeli színvonalon), a laboratóriumok munkája, sajnos, mindaddig szünetelni fog, amíg megértő támogatást nem kapunk legalább a legszükségesebb újjáépítési munkákhoz. Annak megvilágítására, hogy ezek a laboratóriumok nemcsak arra érdemesek, hogy romjaikból újjáépítsük őket, hanem korszerű továbbfejlesztésük is hasznos befektetést jelent hazánk gazdasági talpraállítása szempontjából, a műegyetemi tanszékek — jelen esetben a vízépítéstani tanszékek — tevékenységében betöltött fontos szerepük szolgálhat. TANÁCSADÁS KÍSÉRLETEK OKTATÁS TUDOMÁNY KÖZVÉLEMÉNY I I I ELŐBBREVITELE ALAKÍTÁSA VÍZÉPÍTÉSTANI TANSZÉK tervezés, Laboratóriumi Szabadtéri üzem, építés bemutató, kutató, tervező, oknyomozó, Ismeretek Úttörőrendezése munka hazai, külföldi Előadások, közlemények •MÉRNÖKTOVÁBBKÉPZÉS Esztétika Közigazgatás Műszaki Gazdasági Elmélet Gyakorlat, Kfiltségelés Munkatervezés kezdeményezés, áttekinthetőség, időszerűség rugalmasság, felismerése időtartam Tervezés fantázia, kritika, rugalmasság Épít és, fenntartás és üzem biztonság, tartósság, gazdaságosság