Vízgazdálkodás, 1977 (17. évfolyam, 1-6. szám)
1977-08-01 / 4. szám
A versenyzők felkészülését az iskolai selejtezőkre kiadott írásbeli és a döntőre kiadott gyakorlati tételek megoldásának értékelésével mérjük. A selejtezőre kiadott tételek átfogják a négyévi képzés során megtanult szakmai tananyagot. Természetesen a lexikális ismeretanyagot nem, mert célunk, hogy lehetőségek szerint számításigényes, jó logikai és kombinatív készséget igénylő feladatokat tűzzünk ki. A selejtezők feladat-megoldásait az iskolák szaktanárai értékelik. Az értékelést versenybizottság vizsgálja felül, majd a bizottság alakítja ki a selejtező végleges pontszámait. Ezek a pontszámok a versenyen összesen elérhető pontszámok 5—10%-át teszik ki. A pontszámok alapján a versenyzőket az OVH hívja meg a döntőbe. A döntő helyszínét a tervezőkkel közösen jelöljük ki, majd a gyakorlati tételeket a helyi lehetőségekhez igazodva szintén közösen dolgozzuk ki. A döntő: kétnapos verseny. Az első napon kijelölt terepen dolgoznak a versenyzők, a második napon, főként az első napi munkához kapcsolódó kérdésekre válaszolnak szóbeli vizsgán. Mindkét napon versenybizottság értékeli a teljesítményeket, az egyéni össz-pontszám alapján dönt az egyéni helyezésekről, a legmagasabb fajlagos pontszám alapján odaítéli a csapatteljesítmény vándordíját. Az 1977. évi tanulmányi versenyről A verseny iskolai selejtezőjét március 9-én, központi döntőjét április 6—7-én rendeztük meg. A selejtező versenyen a bajai, a barcsi, a győri, a miskolci, a szolnoki, a nyíregyházi és a szegedi vízügyi szakközépiskola vízépítési és vízgazdálkodási ágazatának 123 tanulója vett részt. Ez a negyedikes tanulólétszám 40°/o-át jelenti! A selejtezőn nyújtott teljesítmények alapján 35 tanulót hívtunk meg a döntőbe. A döntőt a Dunántúli Regionális Vízmű- és Vízgazdálkodási Vállalat szervezte meg Siófokon. A verseny színhelye a siófoki épülő szennyvíztisztító telep volt. A még el nem takart műtárgyak, a berendezett építési helyszín ideális versenykörülményeket szolgáltatott, s ezt a rendező házigazdák a gyakorlati tételek kialakításakor, javaslataikban kiválóan hasznosították. A tanulóknak és kísérőiknek a siófoki vízügyi üdülő adott szállást. A selejtező versenyen a tanulóknak öt feladatot tűztünk ki. Az első feladat építési területre szállítás és raktározás összehangolását, a második egy település vízellátó csővezetékének méretezését, a harmadik felhajtóerő egyensúlyozását, a negyedik egy szállítószerkezet statikai ellenőrzését, az ötödik pedig metszeti és felülnézeti ábrájával adott műtárgy képies ábrázolását kívánta meg a tanulóktól. A döntőre szintén 5 feladatot fogalmaztunk meg, a rendezőkkel közösen. Vízmérés Az első feladat bonyolult körülmények között végzett szintezési munkát, a második szennyvíztelepről elfolyó tisztított szennyvíz vízhozamának mérését, a jellemző szennyvízkibocsátási paraméterek meghatározását és a tényleges napi fogyasztás ábrázolását követelte meg. A hatodik feladatot az építési helyszín bejárásával lehetett megoldani. A bejárás és a megoldott helyszínrajz alapján a versenyzőnek fel kellett vázolni az épülő szennyvíztisztító telep technológiai sémáját. A negyedik feladat a szennyvíztelepi iszapszikkasztó ágyra vonatkozóan jelölt ki párolgási, sziváirogtatási és felületméretezési számításokat. Az ötödik feladat első részében a versenyzőktől méretezett műtárgyvázlatot kértünk, a második részében pedig ugyanerre a műtárgyra vonatkozóan építésszervezési kérdést fogalmaztunk meg. A döntő színvonalasan, szervezetten, fegyelmezetten zajlott le. A verseny összeredményét a versenybizottság értékelte. Az első öt helyezést, egyben az egyetemi vagy főiskolai felvételt, a következő tanulók érték el. I. helyezett: Kanka István (Győri Vízügyi Szakközépiskola) II. helyezett: Szabó Miklós (Győri Vízügyi Szakközépiskola) 155
