Veszprémi Ellenőr, 1907 (2. évfolyam, 1-52. szám)

1907-05-05 / 18. szám

1907. május 5. VESZPRÉMI ELLENŐR (18. szám.) 3. oldal. Bozsokon kívül, melynek felszerelése és tan­eredménye javult, a többi tanintézet fenmaradt jeles felszínén, az enyingi róm. kath. iskola építése el van határozva s még a jelen évben j. lesz folyamatba véve, miután a határozat, me­lyet a hitközség az építési költségek kivetése j érdemében hozott, az egyházmegyei főhatóság felső fokú elhatározása következtében hozott, jogerős azon nagylelkű építési költség hozzájá­rulások folytán, melyeket az ottani uradalom birtokosa és a veszprémi püspök ur nagylel­kűen tett a rk. hívek építési hozzájárulása 3 százalékra szált le, de még ez ellen is találkoz- ! tak volna a törvényes jogok és kötelességek helytelen felismerése folytán felebbezésekkel élők. Megjegyzem, hogy a veszprémi keresk. tanonciskolát Mittelmann Nándor minist, szak- látogatóval együtt látogattam meg, ki az iskola vezetése, tanítási eredménye és felszereléséről elismeréssel nyilatkozott. A vármegyei közigazgatási bizottság tan­ügyi körében 70 ügyet intéztem el. A Mezőszentgyörgyön és Pápán előfordult 3 kóborló tanköteles konok iskolamulasztási eseteiből kiindulva, a vármegyei gyámhatóság­gal, illetve pápavárosi árvaszékkel egyetértve a gyámkirendelés szorgalmazását az 1868. évi 38. t.-c. 4. §-a értelmében megindítottuk. Utólagos segélyben, összesen 95 koroná­ban részesült egy beteg tanító, tanítói özvegy és iskolaszolga. A szőlőszeti és borászati tanfolyamra je­lentkezett Győző Molnár Imre, mencshelyi ev. ref. tanítót felvételre ajánlottam. Leérkeztek előbb, mint más években a kormánytól az iparos- és kereskedői inas isko­lák 1906—7. tanévi állami segítségei is; igy kapott Devecser 600 koronát, Pápa 1200 koro­nát, Veszprém 1500 koronát, Várpalota 1050 kor. Zircz 900 kor.; a veszprémi keresk. taní­tói iskola pedig 700 koronát. Iskoláink múlt havi takarék-pénztár-jóte- vői voltak még: az enyingi takarékpénztár 120 koronával, a pápai takarékpénztár 740 koroná­val, a Pápa városi és vidéki takarékpénztár 200 koronával, a veszprémvármegyei takarékpénztár 300 koronával. Mindezen jószivü, figyelmes is­kolai célú ajándékozásokért a vármegyei köz- igazgatási bizottság szine előtt is hálás köszö­netét mondok. Végül megjegyzem, hogy népnevelési és oktatási intézetének kimutatását a szokott mó­don jelen évre is összeállítva március hóban terjesztettük fel az orsz. m. kir. statisztikai hi­vatalhoz. veszprémvármegyei múzeum gyarapodása 1907. február 15-től április 15-ig. „Népakarat“ 1903. évfolyama, a „Népaka­rat“ szerkesztőségétől. Meghívó 1829-ből, ezüst­csat és ezüstérem, Elkán Józseftől. Szinnyomat Libay Alt. dr. Rosenthal Nándortól. 2 db. fény- I kép, Csete Antal g.-t.-tól. Bosnyák kés, Stoll Jánostól. Régi zsebnapóra, Prugberger László­tól (Szombathely). Régi ezüstpénz, Horváth Já­nostól. Török kardkötő (tiszti öv) és 1 bronz­érem, Csenkey Jenőtől. Bronzkori agyagedény, Farró Istvántól (Geese). 1 papírpénz, kőeszköz (bazalt, simító), Laczkó Dezsőtől. Régi pénzek, Czeczey Nándortól. 1 kövület (fog Csingervölgy- ből), Zweimüller Józseftől. Bronz érem, Ungár Sándor g.-t.-tól. Rokka és guzsaly (Somogy) Albert Jánostól. Emlős fogak (Délmagy.), Piszár Lujzikától (Barcs). Dr. Tragor Ignác, Vácz vá­rosa és képei, váczi múzeum-egylettől. Török­szentmiklósi ármentesitő egylet védgátjainak hossz-szelvénye, Geromita Mihálytól. Régi pén­zek, Válinth Gyulától (Varsány). Papír pénzek (Kossuth), Liptai Béla g.-t.-tól. 1 bronzszobor | alapzattal, 1 bronzkorsó domborműves füllel, 1 vassarkantyu, Franki Henriktől (letéf). „Belügyi Közlöny“ XI. 1906. M. kir. belügyminisztertől. 11 ezüst és 38 rézpénz, Frick Mihálytól. Okmá­nyok, Berger Józseftől. Kettős csövű puska 1848-ból, özv. Ernmert Henriknétől. Goffine— Csáki: „Egyházi oktatások“ 1822., 1 kt. Faludi F.: „Nemes asszony“ (1787) és „Pedemonta Kunstbuch“ (1693), Krizsák Kálmántól. Régi ezüst pénzek, dr. Kőszeghy Józseftől. Vászon­korsó és 1 régi pénz, Trommer Károlytól. Antik ezüstgyürü, Köves Bélától. Régi aranymérleg és 1 kőbalta, dr. Sándorfy Ignáctól, Érmek (1 nagy ezüst 1884., 1 nagy 1887. és 3 kisebb, vala­mennyi XIII. Leó eml. érme) br. Hornig Károly­tól. Battyány-cimerrel díszített táska, Pitka Vin­cétől. 1 pár aranyos himzésü papucs Battyányi Lajos felesége hagyatékából, Doliszta Józsefné- től. Ezüstpénz, Jeszenszky János g.-t.-tól. Római urna, dr. Nagy Károlytól (Hegyfalu), Szerb bicska, Köves Bélától. 7 régi pénz és érem, Czeczey Nándortól. 1 faragott bot és 1 pipa­szár, Vinizs Fülöptől. Kegykép, Szabady Endré- nétől. Tápszentmiklós története, Szokoly Endré­től. Faragványos bot, Nagy Imrétől. 1 puska­szurony és 5 bivalyszarv, Pösch Bélától. Régi ezüstpénz, Kiss Piusztól. Községi pecsétnyomó (1733), Vöröstó község elöljáróságától. Szilágyi mesék I. k. (1825), Vince Józseftől. Takács-céh korsója, 2 rézmetszet, Jáger Ferenctöl (Berhida). 6 drb régi pisztoly, 1 díszített agyagkorsó, 1 gyógy könyv, 1 vaseszköz és 1 drb egyiptomi gránit, Lakat Jánostól (Berhida). 3 réz és 2 ezüst­pénz, Czeczey Nándortól. Hálásan köszöni a múzeum igazgatója. A fejetlen barát. A skótokról általánosan elterjedt nézet az egész müveit világon, hogy egyike a legba- bonásabb, a miszticizmust} rendkívül kedvelő nemzeteknek. — Hogyha azonban a hegyes vi­dékek lakóit kissé tanulmányozzuk, arra a ta­pasztalatra jutunk, hogy sokkal babonásabbak és képzelődőbbek, mint a síkságon,' vagy a pusztán lakók általában. Sokszor gondolkoztam az okok felett, váj­jon mik lehetnek a tényezők, melyek a képze­letet ott a hegyi lakóknál oly élénkké teszik ? De nem sokáig kellett rajta a fejemet törnöm: mert egy csöndes nyári alkonyon, ha a hegyor­mon megállva, végighordoztam tekintetemet az erdőkoszoruzta gyönyörű hegyláncon: mintha ezer meg ezer rózsaszin-ruhás tündér táncolt volna előttem a sötét hegyszakadékokban, körül­csókolva a lenyugvó nap aranyos végsugaraitól. Ha a tájnak a rejtélyesre rendkívül ked­vező természeti szépségein kiviil meggondoljuk még, hogy a hegyvidéken már a régi múltak­ban is igen sok titokzatos dolog történhetett és — a történelemből is bebizonyítható, hogy valóban — történt is a különösnek tetsző álla­pot nagyon is természetes színben, tiszta, éles határvonalakban áll előttünk. Egy ilyen természeti, reményekben gazdag vidéken a vadgalamb bugása, mely mélabus zöngéssel árad szét az illat — és özöndus lég­ben szinte megrezegteti az ember szivét és csaknem önkénytelenül kérdezzük tőle: „Miért pem vidulsz fel a viliik táncán te is, szomorú kis madár? A csalogány boldogságot hirdető, csattogó éneke, a szent-János bogár ezüstös fénye ott a bokrok között: mind-mind egyes okok arra, hogy a csöndes alkonyon képzele­tünk megélénküljön és elénk varázsoljon soha nem látott tündéralakokat és fülünkbe sugdo- son szebbnél-szebb regéket. . . . A búcsúzó nap utolsó sugára megtörik a leány falusi temető ódon várromjainak mohos falain, (melyet az ott lakók „szentegyháznak“ hívnak, pedig hajdan várkastély volt s nem templom!) azután eltűnik előttünk mosolygó fé­nyével, hogy a földteke más részének gyerme­kei rebeghessék: Jó minékünk szemeinkkel látni a napot!“ A kis hegyi templom tornyában megcsen­dül a kedves, szívhez szóló esti harangszó: imára hívja a munkában kifáradt földi vándort. Eltelve én is áhitatos érzelemmel, sétámból visz- szafordulok és kissé megdöbbenve tekintek az éppen feljövő teli hold által megvilágított Ca- maldulensis-zárda csúcsíves romjaira, melynek fehér ivein, kirugó szögletein reszketve játszik a hold bágyadt fénye. A szomszédos temető barna sírkeresztjei „memento mori!“ intésükkel akaratlanul is megborzongatnak és szilárd el­határozásomat, melylyel a zárda romjainak meg­tekintésére indultam, megingatják. Nem szégyenlem megváltani, kissé féltem: a regék és mondák özöne tódult eleven képze­letem elé, melylyel az én kedves honfitársaim e romban levő vörösbarát-kolostort felruházták. Bizony pedig nappal, midőn elköltözött enyéim sirhalmára dőlve nyitott szemekkel mozdulatla­Néhány szó a nők helytelen neveléséről. Közli : Czeczey Nándor. (Folytatás.) Az iskolai nőnevelés még mindig a régi mederben folyik. Lényeges eltérés csak annyiban van, hogy leányaink a felsőbb iskolákat is láto­gathatják s a gazdaasszonyokat is külön isko­lákban képezik ki, amelyeknek'felállításakor bi­zonyosan a középkor háziasszonyai megfordul­tak sírjaikban. Az iskolai nőnevelés megváltoztatását, na­gyon sokan a Párizsban kihirdetett általános emberi jogok szerint sürgetik átalakítani, égető szükségnek tartván azt. Itt lappang a virág kelyhe alatt a vipera. Itt úgyis két dologgal kell leszámolnunk. Az első dolog az, hogy milyen hatása lett máris a kihirdetett általános emberi jogoknak a neve­lés átalakításánál és milyen lenne az eredmény annak általános érvényesülése esetén? Az elsőre feleletet ad a tapasztalat. A má­sodik dologra, mivel az Franciaországot kivéve, máshol nem honosodott meg — következtetést nyújtanak — az eddigi átalakulás szomorú mi­zériái. Az általános emberi jogok kihirdetése a nőt nemnél háromféle mozgalmat idézett elő. Az első a proletár nőmozgalom, melynek zászlóvivője, a szociáldemokrácia, amely teljes egyenlőséget követel a férfiakkal minden tekin­tetben, még a politikában is. A második a polgári osztály nőmozgalma, amely a szabadelvüség gazdasági rendszerének mintája szerint, csak a művelt és vagyonos nők részére óhajtja a férfiakkal a politikai jogokban való egyenlőséget. Ennek irányzata az államok megtartása. Elismerik az államok azon jogát, melyszerint a házasságok megkötésébe és fel­bontásába, az egyházon kívül részben befolyást gyakorolhason. A harmadik irányzat az, amely a nőnek nemcsak a műszaki, termelési, gazdasági, keres­kedelmi tevékenységét kivánja kifejleszteni, ha­nem a tudományos kiképezését is követeli. Mind a három irányzat napjainkban már,, kisebb nagyobb mértékben kezd megvalósulni és ezzel együtt óhajtják a női nevelés iskolai rendszerének megváltoztatását is. Pedig az eddigi haladás által elértük azt, hogy Dobó Katicából, Pessek Verona, Zrínyi. Ilonából, Michel Lujza lett és Petrarka után Paul de Kock következett. Elértük még az átalakítás előtt, hogy a női erények helyébe, a női érdek, a tisztaság he­lyébe a pénz, a munka helyébe a hiúság lépett előtérbe. Azoknak tehát, akiknek hivatása, a női kérdés megoldása, az uj női nemzedék nevelése,, nem arra kell törekedniük, hogy a nők nevelési nul órákig lestem a „fejetlen barát“ megjele­nését a mohos párkányon: — bár a déli 12 óra is ott ért — százszor is mefogadtam, hogy kilesem éjjel; de mihelyst a holdfény elárasz­totta az oltár hátsó falát: mindjárt lelohadt a bátorságom. A kereszténység első századaiban egyes jószivü, buzgó keresztények tömegesen alapítot­ták a zárdákat, kiváltképen az elrejtett, csöndes hegyi vidéken, hol a tiszta lélek zavartalanul emelkedhetik imába olvadva teremtőjéhez és áldozhat a jótékonyság magasztos oltárán. A természet tiszta légköre fenséges csendje elal­tatja földi vágyait, zaklatott szíve megnyugszik és eltemetheti magában ez „ó embert““ hogy fel- támaszsza az „újat“. Hiszen, mig ilyen magasztos, eszményi érzelmek lelkesítették a hajd ni zárdák lakóit; mig szivükben fel nem ébredt a szunnyadó vad­állat , romlást és kárhozatot hozva a gyámolta­lan, egyiigyii emberekre: addig áldás volt egy- egy „vörösbarát“-kolostor a közelükben fekvő hegyi városokra és falvakra. De II. József csá­szár a maga szomorú tapasztalatai nyomán nem késett ezeket a feleslegessé vált, sőt a buzgó katholikusokra határozottan károsnak bizonyult szerzeteket eltörülni. A nagyvázsonyi vörösbarát-kolostorról a régi örgek, kiknek szülei a XIX. század elejét számíthatták hosszú életük bölcsőkorának hatá­rozottan mint „rablóvárról“ beszéltek, a benne élt barátok, hogy zsákmányaikat jól elrejthessék, a másik mintegy másfélóra járásnyira fekvő Camaldulensis-kolostorhoz földalatti összekötő

Next

/
Oldalképek
Tartalom