Vasi honismereti és helytörténeti közlemények 1987. (Szombathely, 1987)
2. szám - ADATTÁR - Fülöp József: Az orosz nyelvoktatás 4 évtizedes története
A tanórán kívül nevelést ebben az (időszakiban 3 szervezési f orma szolgálta: szakkör, rendkívüli tárgyi keretben tanított orosz és az önképzőkörök. A jól működő önképzőkörökről a helyi sajtó is rendszeresen beszámolt. 43 Ebben az időszakban bontakoztak ki az országos középiskolai tanulmányi versenyek. Az iskolák különböző hangsúllyal kezelték a versenyek kérdését. Cserjési Károly szakfelügyelő következő megjegyzése tükrözi ezt: ,,A tanulmányi versenyekre való jelentkezés nem kielégítő, főleg nem kielégítő a továbbjutó tanulók megyei elosztása. Vannak iskolák, ahonnan már régebben nem kapunk behívható tanulói munkát." (Emellett számtalan más megyei szervezésű versenyt is rendeztek, amelyekről a helyi sajót is beszámolt. Közülük kiemelkedik a KISZ ós a Megyei Művelődésügyi Osztály által közösen rendezett ifjú tolmácsok vetélkedője 1967-ben. Az iskolai versenyeken 254 tanuló vett részt. A megyei döntőibe jutott: 12 tagozatos és 33 normál osztályban tanuló versenyző. A vetélkedő győztese Benedek Béla, a Nagy Lajos Gimnázium tanulója lett. 44 A továbbképzés A nyelvszakos tanárok továbbképzése szempontjából jelentős volt az Idegen Nyelvek Tanítása című folyóirat és az első rendszeres módszertani könyv megjelenése 1958-ban: Balogh István: Az orosz nyelv oktatásának elméleti és gyakorlati alapjai. Az új tanterv legfőbb követelménye a nyelvet tanító pedagógustól is megkívánta a beszédkészség állandó fejlesztését. Ez sürgős és fontos feladat lett a tanterv eredményes megvalósítása érdekében. De fontos volt az is, hogy a pedagógusok rokonszenvvel, személyes élményeik alapján legyenek képesek a Szovjetunióval kapcsolatos tananyagok, az országismeret oktatására. Ennek a célnak a megvalósítása érdekében két új típusú tanfolyam jelent meg: a szovjetunióbeli (1959 — első moszkvai tanfolyam) és a hazai orosz tanfolyamok szovjet pedagógusok részvételével. Az első ilyen tanfolyamra 1961-ben került sor. 50 szovjet pedagógus .tanított a 7 helyen (Pécs, Békéscsaba, Miskolc, Nyíregyháza, Szolnok, Győr, Szombathely) megrendezésre került általános iskolai tanári tanfolyamokon. Az első középiskolás tanfolyamok Szegeden és Debrecenben voltak. Nálunk Kovács Imre vezető szakfelügyelő volt a .tanfolyamvezető. Az első szombathelyi tanfolyam (hallgatóinak összetétele a következő volt: Vas megye 35 fő, Veszprém megye 20 (fő és (Zala ímegye 15 fő. A tanfolyam eredményességét illetően érdemes Guoth Sndróné (továbbképzési felügyelőtől idézni: „Röviden csak annyit: mind az előadások, mind a szemináriumi foglalkozások — főleg ez utóbbiak — nagyon jók hasznosak voltak. A hallgatók sokat fejlődtek, napról napra bátrabban, jobban ós többet beszéltek."« Kétségtelenül legeredményesebb tanfolyami forma a Szovjetunióban megrendezésre került tanfolyam volt és maradt napjainkig is .tanáraink beszédkészségét illetően. Az élő nyelvi környezetet semmi sem (pótolhatja. Ezek a tanfolyamok igen sokat jelentettek az első résztvevők számára, akik egyetemi vagy főiskolai képzésük során sem tanulhattak a (Szovjetunióban. A nyelvi ismeretek bővülése, a sok országismereti anyag, egyéni élmények szinte minőségi változást jelentettek egy-egy /kartárs munkájában. Egészen másképpen, lelkesedéssel, élményektől eltelve tanították az országismereti anyagrészeket. 1968-ig azonban nagyon korlátozott létszámban vehettek részt ezeken a tanfolyamokon tanáraink Vas megyéből. Ezen időpontig csupán 7 általános isko60
