Vasi honismereti és helytörténeti közlemények 1986. (Szombathely, 1986)

MŰHELY - Kiss Kálmán: Szakköri élet a vépi szakmunkásképzőben

gos Szakmatörténeti Tanácskozáson és Kiállításon Budapesten is képviseltettük magunkat. Szekszárdon is ott voltunk a IV. Országos Honismereti Diákkonferencián 1984-ben. 1983. szeptember elején szép népművészeti kiállítást állítottunk össze az iskolánkban ülésező KGST mezőgazdasági állandó bizottság tiszteletére. Nem kis büszkeséggel mondhatjuk el, hogy a kiállítás első látogatója a KGST másodtitkára volt. Igen érdekes kiállítást rendeztünk a Mezőgazdasági Múzeum segítségével: ,.A dán Mezőgazdasági Múzeum bemutatkozik" címmiel, ami újszerű volt számunkra, és egyben a kiállítás-szervezés legolcsóbb és leggyorsabb módszere. Külföldről a kiállítás egy aktatáskában behozható. Nem kell hozzá más, jelen esetben 45 db 50x50 cm-es színes fénykép, melyen rajta van a dán Mezőgazdasági Múzeum távlati és közeli képe és minden terméről és egyes fontosabb részletekről készült fotók. Megfelelő installációra feldolgozva készen van egy szép kiállítás. Minden munkát, a gyűjtéstől kezdve a fa és fémtárgyak restaurálásáig és a kiállítások szervezésóig, a szakkör tagjainak odaadó és lelkes segítségével végzünk el. Egy füzetben minden évben folyamatosan feljegyezzük ki vesz részt valami módon a munkánkban és a foglalkozásokon. A legjobbak, a legtöbbet végzők 2—3 napos bel- vagy külföldi tanulmányúton vesznek részt, autóbusszal, melyet az intézetünk vezetősége jutalmul bocsát rendelkezésünkre. 1984-ben Szlovákiában voltunk: Komárom—Ógyalla—Besztercebágya— Koritnyica—Rózsahegy—Liptószentmiklós—Csorba tó—Ótátrafüred—Tátralornnic—Poprád—Koritnyica, majd a Vág festői völgyében indultunk haza, Rózsahegy, Hava—Zsolna—Trencsén—Pöstyén, Nagyszombat és Pozsony érintésével. 1985-ben: itthoni tanulmányúton voltunk Városlőd—Herend—Tác—Budapest Közlekedési és Mezőgazdasági Múzeum, este a Thália Színház előadásán vettünk részt. Másnap Szentendre, Visegrád és Esztergom következett. így kapcsolódik munkánkhoz a hon és a haza, valamint a történelmi Magyarország egyes részeinek megismerése. E módon kötjük össze a kellemeset a hasznossal. De az a szomorú, hogy a mai gyerek nem ismeri a történelmet. Az egyik éven 13 tanulóval voltam cseregyakorlaton Ógyallán a testvériskolánál két hétig. Egyedül egyetlen tanuló tudta, hogy ía Felvidék 100 éven át a magyar állam része volt: magyar gyerekek ezt miért nem tudják? Érdemes ezen elgondolkodni. Tudjuk és ismerjük a legfelsőbb vezetés véleményét e témával kapcsolatban. Érdekes volt hallani azt is, hogy a határainkon túl élő magyarok nemcsak sérelmezik, de egyenesen a szemünkre vetik, hogy róluk keveset beszélnek a rádióban, a tv-ben. 52