Új Szó, 2022. június (75. évfolyam, 126-151. szám)
2022-06-02 / 127. szám
www.ujszo.coml 2022. június 2. ISKOLA UTCA 141 Estöri-döntő: revkomarom_selye_9 az élen Már beszámoltunk arról, hogy diákjaink, a komáromi Selye János Gimnázium tanulói sikeresen beverekedték magukat az Estöri Kreatív Törtánelemverseny VI. évadának budapesti döntőjébe, és lám, eljött az idő, hogy Gábor Balázs Mátá, Gönczöl Bernadett és Szépe Dominika megpróbálja azt, ami egyetlen selyés csapatnak sem sikerült. Elhatározták, mindent megtesznek azért, hogy a legjobbak legyenek Európa egyik legnívósabbnak nevezett történelmi vetélkedőjében. Az Estöri ebben az évben a magyar-török együttélés körülményeit hivatott bemutatni, a döntőben representatio, vagyis bemutatkozás, egy rövid színészi előadás, majd duellum, vita várta a versenyzőket. A klasszikus feladatok sem maradhattak ki, a kor eseményeire, személyeire is rákérdezett a zsűri, de a csapatok legszínesebb oldalát mégis az általuk alkotott Instagram-oldalak jelentették. Ez utóbbiban sokat segítettek a tavalyi kiírás bronzérmesei, Molnár Vivien, Tóth Ákos és Szalai Adrián, akik jelenleg a versenyzők mentoraiként szerepeltek. Szükség is volt rájuk, hiszen a felkészítő tanár még mindig nem értett az említett oldal létrehozásához, s a veterán versenyzők jó tanácsokkal látták el utódaikat. A hosszúra nyúlt fináléban (amelyet a YouTube-csatornán is meg lehet találni, estöri 2022 döntő beírávisszakérésére sor kerülhet, hogyan tudják a fegy verváltságot előteremteni, és ha nem, milyen eszközökkel próbálnak a Habsburg-bürokráciára hatni. Előkerül a Habsburg-hűség és a kuruckodás dilemmája is, és Dominika látványos kifakadása (miközben karddal férje testi épségét fenyegette), Madarházy Balázs fásultsága, Dettino olasz hadmérnök agyafúrt jelleme és a hivatalos bécsi királyi levelet imitáló elektromos kütyü használati útmutatója is nagy tetszést aratott. Büszkén mondhatjuk, hogy a felkészítés és a mentorálás meghozta gyümölcsét, az első helyet, amelyet a zsűri bőségesen díjazott. Egyebek mellett egy megharapott almával jelzett modern vágódeszkát is kaptak a diákok, akik esküvel vallották, hogy az nem vágódeszka, hanem tablet. Az ajándékkönyvek mellett a féléves munkát gödöllői kastélylátogatással és a tihanyi apátság megtekintésével pihenhetik ki diákjaink. Ezúton szeretnénk mindenkinek köszönetét mondani, akik segítettek a hosszú, négyfordulós verseny során: Fazekas László püspök úrnak, Galo Vilmosnak a komáromi múzeumból, Deme László igazgató úrnak, a gimnázium diákönkormányzatának, iskolánk minden érintett tanárának, akiknek csupán a türelmét kértük, és nem utolsósorban azoknak, akik meglátogatták A haza rabjainak Instagram-oldalát! Köszönjük! Elek József, a Selye János Gimnázium tanára Határtalan látogatás A Határtalanul program keretében, amelynek célja a magyarmagyar kapcsolatok építése, személyes kapcsolatok kialakítása és elmélyítése, május 9-én a dunaszerdahelyi Építészeti Szakközépiskola tanulói egy közös napot töltöttek el a márokpapi Wesley János Szakképző Intézmény diákjaival. Rövid bemutatkozás után baráti futballmérkőzésen mérték öszsze tudásukat, ebéd után közösen megtekintették a Csallóközi Múzeum állandó kiállítását. A tárlatvezetés után élményekkel gazdagodva folytatták útjukat a fővárosba. Köszönjük a városi hivatalnak, Nagy Árpádnak, a Szabó Gyula Alapiskola igazgatójának, valamint Nagy Ivánnak, a Csallóközi Múzeum igazgatójának és Nyári Istvánnak, hogy részt vállaltak a tartalmas program lebonyolításában, (lg) A játékos feladatok izgalmassá tették a nyelvtanulást (Fotó: NKA) Angolul lazán, gátlások nélkül Iskolánkban, a Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémián - leszámítva az utóbbi két járványos évet - immár sokadik alkalommal rendezték meg a diákság körében nagyon népszerű Active Enlish Weeket, vagyis az aktív angol hetet. Ilyenkor két angol lektor érkezik iskolánkba, akik napi hat órát töltenek velünk, hogy egyrészt elmélyítsük nyelvi ismereteinket, másrészt minél bátrabban, felszabadultabban tudjuk kamatoztatni angolnyelv-tudásunkat. 2022 májusában Michaelt és Samet üdvözölhettük iskolánkban, akik Angliából érkeztek. Mind Michaellel, mind Sammel már az első napon sikerült megtalálnunk a közös hangot. Michael játékos kvízek segítségével bővítette ismereteinket földrajzból és nyelvtanból, de más témák is felmerültek az általa vezetett foglalkozásokon, például az öltözködés vagy a bemutatkozás. Sam egyebek mellett a családot és kultúrát érintő témákkal és különböző kommunikációs helyzetekkel készült, de sokat mesélt a brit szokásokról is. Lektoraink különféle csapatversenyeket szerveztek számunkra, amelyeken nemcsak nyelvi tudásunkat mérhettük fel, hanem azt is, milyen gyorsan tudunk reagálni egyes élethelyzetekben angolul. Azt hiszem, ez a próbatétel váltotta ki a legnagyobb sikert a csoportunkban. A játékos feladatok izgalmassá tették a nyelvtanulást, emellett ki kell emelnem a brit angolt is, ami nekem nagyon bejött. Személy szerint a kedvenc témám az öltözködés volt, ugyanis rengeteg új szóval lett gazdagabb a szókincsem. Az utolsó napon a lektorokkal megfordultunk egy helyi fagyizóban is, ahol felszabadult beszélgetés kerekedett, természetesen angol nyelven és a helyi vendégek nagy meglepetésére. Az aktív angol hét elsődleges célja, hogy felszabadultan, gátlások nélkül merjünk angolul kommunikálni. Véleményem szerint ez teljes mértékben sikerült. Mindennapjainkban ritkán adatik lehetőség arra, hogy angol anyanyelvű emberekkel találkozzunk, beszélgessünk. Most ez a lehetőség házhoz jött, így egyértelmű volt, hogy az aktív héten mindenképpen részt veszek. Köszönjük iskolánknak, hogy évről évre megszervezi nekünk ezt a fantasztikus lehetőséget. Ulrich Ágnes, III. C A diákok a Csallóközi Múzeum állandó kiállítását is megnézték (Fotó: DÉSZ) A Gönczöl Bernadett, Gábor Balázs Máté és Szépe Dominika alkotta selyés csapat szerezte meg az első helyet az Estöri Kreatív Történelemverseny VI. évadának budapesti döntőjében (Fotó: Gosztom Gergő) sával) a revkomarom_selye_9 kód alatt futó csapat kiegyensúlyozott teljesítményt nyújtott, ezzel az első helyen sikerült lezárnia a vetélkedőt. Itt meg kell említenem, hogy a kód csupán a kapcsolattartás szempontjából volt fontos, a döntőre drámai hangzású nevet vettek fel a csapatok, a mi diákjaink „A haza rabjai” néven mutatkoztak be - megszemélyesítve azt a helyzetet, mely szerint a nemesség ki volt szolgáltatva a kor elvárásainak, és nem egy alkalommal balul sült el, hogy kényszerpályán mozgott, ahogy a kitalált „Madarházy” család is. Dominika, Detti és Balázs egy, a török elleni felszabadító háborúk idején élő nemesi család dilemmáit mutatta be: hogyan próbálnak támogatókat szerezni, amikor birtokaik
