Új Szó, 2018. november (71. évfolyam, 251-274. szám)

2018-11-28 / 272. szám

Modern foglalkozások 22. oldal Addig jó, amíg isko­lába járhatsz, élvezd a gondtalan életet - mondogatják az idősebbek az iskola, a tanulás és főleg a házi feladatok ellen időről időre fellázadó cseme­téiknek. „Szívesen helyet cserélnék veled! Inkább ülnék az iskolában, mint csavarokat csomagoljak a gyárban!” - sóhajtott fel az egyik ismerősöm, aki egyáltalán nem szereti a munkáját, mégis becsüle­tesen jár oda. Muszáj, kell a pénz, ki kell fizetni a rezsiköltségeket, a családnak ennie kell. A gyere­keinek szebb jövőt képzel, s bízik benne, hogy a hamarosan érettsé­giző lánya okosan olyan foglalko­zást választ magának, hogy öröm­mel fog majd munkába járni. 99 Fel kell fedezni a velünk született tehetséget, a bennünk lévő értékeket, okosan hasznosítani kell a tapasztalatain­kat, hogy a leendő mun­kahelyünkön boldogok és elégedettek lehessünk A siker titka 2018. november 28., szerda „Azok az emberek, akik szeretik a munkájukat, képesek voltak jól meghatározni az érdeklődési körü­ket, majd pedig annak érdekében, hogy ezen a téren érvényesüljenek és sikeresek legyenek, egyfolytában képezték magukat, készültek, dol­goztak magukon, míg végül telje­sült az álmuk. Néhányan felhasz­nálták a természetes tehetségüket, melyet annyira továbbfejlesztet­tek, hogy végül a megélhetésük forrásává vált” - mutat rá Zuzana Záhradníková karriertanácsadó. A középiskolák végzős diákjainak hamarosan el kell dönteniük, mi­hez kezdjenek az életükkel. Azon­nal munkába álljanak? Tanuljanak tovább? Esedeg a főiskola előtt tartsanak egy kis szünetet, utaz­gassanak, világot lássanak, tapasz­talatokat gyűjtsenek, s csak később folytassák a tanulmányaikat? Van­nak, akik már szinte óvodás koruk óta pontosan tudják, felnőttként mivel szeretnének foglalkozni, de ilyenből kevés van. A legtöbb fiatal sokáig keresi a helyét a világban, s életük során egyre többen mó­dosítanak akár többször is pályát. Az erős oldal Záhradníková szerint nem egy­szerű feladat megtalálni az ideális foglalkozást, de nem leheteden. „Fel kell fedezni a velünk szüle­tett tehetséget, a bennünk lévő értékeket, okosan hasznosítani kell a tapasztalatainkat, hogy a leendő munkahelyünkön bol­dogok és elégedettek lehessünk. A tehetség fontos szempont Képzeljük el, hogy ideális világban élünk, amelyikben mindenki azzal foglalkozik, ami érdekli, amit szeret és ami kielégíti. Bár ideális világ nem létezik, mégis vannak sokan közöttünk, akik tényleg szeretnek munkába járni, és valóban örömüket lelik abban, amit csinálnak. A pályaválasztás előtt álló fiataloknak most életük egyik legfontosabb döntését kell meghozniuk, s ha jól döntenek, ők is azok közé tartoz­hatnak majd, akik szeretni fogják a munkájukat. nőnek a főiskolai élettel kapcsola­tos kiadások. Másrészt viszont egy 18 éves fiatalnak számtalan lehe­tősége is van, hogyan szerezhet pénzt magának. Aki bármilyen okból nem számíthat a család tá­mogatására, aki saját maga akar megélni, vagyis az önállóbbak és a talpraesettebbek már tanulmá­nyaik alatt munkát vállalhatnak, de felvehetnek diákhitelt is, vagy igényelhetnek ösztöndíjat. Csodálatos dolog azzal pénzt ke­resni, ami a legjobban érdekel. A jelmondatom: ha egy személyiség gyenge oldalait fejlesztjük, az illető csak átlagos lesz, de ha az erős oldalára összpontosítunk, s azt fejlesztjük, amiben kiváló, az eredmény egy rendkívüli, egye­dülálló, sikeres személyiség lesz” - véli a karriertanácsadó. A legjobb már most, a középis­kola végzőseként tudatosítani, mennyire fontos a megfelelő fog­lalkozás kiválasztása, a döntést nem szabad elkapkodni. Noha a jelentkezési lapokat a felsőoktatá­si intézményekbe csak februártól kell postázni, tanácsos már most elgondolkodni azon, esetleg me­lyik iskola, tanulmányi program vagy szak felel meg a legjobban az érdeklődési körünknek, s melyik iskola elvégzése segít megtalálni álmaink munkahelyét. Több szempont A konkrét felsőoktatási intéz­mény kiválasztását számos té­nyező befolyásolja. Fontos, hogy milyen messze van a lakhely­től, van-e kollégiuma, de sokat nyomhat a latban az intézmények presztízse, színvonala, felszereltsé­ge és nem utolsó sorban a család anyagi helyzete. Noha az oktatás díjmentes, a továbbtanulás nincs ingyen, úgyhogy a jövő megter­vezésekor ezt is szem előtt kell tartani. Az állami intézmények­ben nappali tagozaton nem kell tandíjat fizetni, viszont évről évre » Néhány szempont Mielőtt kiválasztjuk a felsőoktatási intézményt, próbáljuk megválaszolni a következő kérdéseket: 1. A kiválasztott szaknak van perspektívája? 2. Az egyetem után van esély elhelyezkedni? 3. Van esély a bejutásra? Miből van a felvételi? 4. Anyagilag mennyire megterhelő a kiválasztott iskola elvégzése, van-e tandíj? 5. Az iskola milyen messze van a lakhelytől? Lehet kollégiumban lakni? 6. Milyen az iskola felszereltsége, színvonala? 7. Az elméleti képzés mellett az iskola a gyakorlatra is felkészít? 8. Milyen programok, lehetőségek vannak? Van-e lehetőség külföldi részképzésre? Alapos tájékoztatás A legtöbb iskolában van pszicho­lógus, nevelési vagy pályaválasz­tási tanácsadó, akinek számos információja van az iskolákról, a kritériumokról, a bejutási esé­lyekről, tőle beszerezhető a Szlo­vákiában működő összes főiskola és tanulmányi szak listája. A jó tanácsadó információkkal szol­gálhat a későbbi érvényesülés lehetőségeiről, a posztgraduális képzésről, a szakvizsgákról stb. A világhálón ugyancsak érde­mes böngészni, számos weboldal foglalkozik pályaválasztási szak­­tanácsadással. Mellékletünkkel szintén segíteni akarjuk a jobb tájékozódást az egyetemek kínála­tában és a pályaválasztásban, (sza)

Next

/
Oldalképek
Tartalom