Új Szó, 2018. március (71. évfolyam, 50-75. szám)

2018-03-22 / 68. szám

www.ujszo.com I 2018. március 22. ISKOLA UTCA 113 „A múzeumtól jöttünk” Fent: Spátay Adriana tanárnő, Leszkó Dárius, lent: Finta Viktória, Szeder Eni­kő, Gaiík Viktória (Fotó: SJG) A selyós gimnazisták csapata az első helyen végzett a Széphalmon megrendezett anyanyelvi versenyen. A komáromi Selye János Gimná­zium diákjai általában pihenéssel, ki­rándulással vagy (negyedikesek ese­tében) érettségire való felkészüléssel töltik a tavaszi szünetet. Mi négyen kivételt képeztünk, ugyanis az üdülés alternatív módját választottuk. Már­cius 8-án útra keltünk, hogy részt ve­gyünk az Anyanyelvi játékok - játé­kos anyanyelv - Mács József-emlék­­verseny Kárpát-medencei fordulójá­ban - a felvidéki döntő győztes csa­pataként -, melynek minden évben Széphalom ad otthont. Neves nyelv­újítónk, Kazinczy Ferenc a felvilá­gosodás idején e kis falut nevezte ki székhelyének, onnan irányította az irodalmi életet. Nyelvművelői tevé­kenysége előtt tisztelegve az utókor itt hozta létre a Magyar Nyelv Múzeu­mát. Vonattal — átszállásokban bővel­kedve - döcögtünk el Sátoraljaúj­helyre, ahol egy hölgy várt bennün­ket autóval, hogy átszállítson minket a mindössze 5 km-re fekvő Szépha­lomra. Hálásak voltunk a szervezők­nek ezért a figyelmességért. A szál­láson nemcsak a szobakulcsokat kap­tuk meg, hanem a titkos jeligére is rá­jöttünk, amely így szólt: „A múze­umtól jöttünk.” Erre azért volt szük­ségünk, mert először senki sem tudta, kik vagyunk és mit keresünk ott, ám e varázsszavak elhangzása után min­dig azonnal hozzájutottunk ahhoz, ami épp kellett. Másnap reggel újult erővel indul­tunk a Magyar Nyelv Múzeumába, mely a maga nemében egyedülálló: a világon nem létezik még egy olyan intézmény, amely egy adott nyelv­nek és fejlődésének állítana emléket. A verseny megnyitását követően furfangos feladatokban mérhettük össze tudásunkat három miskolci gimnáziumi csapattal. A kedven­cünk az igazi kihívást jelentő szituá­ciós játék lett. A megmérettetés nagyjából két óráig tartott, ezután rögtön következett az eredményhir­detés, ahol számunkra csupa kelle­mes dolog hangzott el. Noha eredetileg csupán kimozdul­ni és egy jót versenyezni jöttünk Széphalomra, véletlenül nyernünk is sikerült (na jó, egy kicsit mi is tehe­tünk róla). Határtalan büszkeséggel vettük át a győztesek kupáját (amely­ből hosszas mérlegelés után végül nem ittunk, lévén nem lett volna túl higiénikus). Ám nemcsak magának az eredménynek örülhettünk, hanem a rendkívül bőkezű ajándékoknak is. A verseny szervezői nem ragadtak le a szokásos könyvjutalmaknál, ugyanis emellett színházjegyeket nyertünk a Komáromi Jókai Szín­házba, valamint 2018. augusztus 9-19. között ingyen részt vehetünk az Anyanyelvápolók Szövetségének Ifjúsági Táborában. Hatalmas meg­lepetésként ért minket ez a hír, de an­nál nagyobb örömmel fogadtuk. Mind a négyünket izgalommal töltött el a gondolat, hogy nyáron még egy­szer visszalátogathatunk Szépha­lomra. Ebéd után még „laza” levezetés­képp inteijút adtunk a Kossuth rádi­ónak és a Zemplén TV-nek, melynek riporterei élénken érdeklődtek a fel­készülési folyamatról, de főképp a Felvidék és az anyaország között fel­fedezhető különbségekről. A ma­gunk részéről büszkék vagyunk, hogy bár Szlovákiában, kisebbségiként nőttünk fel, egy ilyen témájú verse­nyen is sikeresen helytálltunk. Az anyanyelvi játékok - játékos anya­nyelv versenybe több mint 100 iskola nevezett be, a Felvidéket mi képvi­seltük, a döntőbe pedig még három anyaországi középiskola jutott be. Ezúton is nagyon köszönjük a fel­készítést magyartanámőnknek, Spátay Adrianának, aki elejétől kezdve buzdított mindannyiunkat. Finta Viktória (III. A) Gazík Viktória (III. A), Szeder Enikő (VII. N) Leszkó Dárius (VII. N) Szabadság, szerelem A forradalmárok mellett azokról is szóltak, akik 1848 főszereplőit a háttérből támogatták (FotóVFSG) Szabadság, szerelem címmel zenés irodalmi műsort tar­tottak március 15-én a duna­­szerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskolában és Sportgimnéziumban. A márciusi forradalom 170. év­fordulójának tiszteletére összeállí­tott programban a diákok azokról a fogalmakról emlékeztek meg dalban és versben, amelyek mára szinte összeforrtak legnagyobb nemzeti ünnepünkkel. Szó volt a 12 pontról, a Pilvax kávéházról, a Nemzeti Mú­zeumról és természetesen a Nemzeti dalról is. A forradalmárok mellett azokról is szóltak, akik 1848 fősze­replőit a háttérből támogatták, akik olykor maguk is fegyvert ragadtak, sebesülteket ápoltak, menekülteket bújtattak, vagy éppen csak csende­sen aggódtak szeretteikért. Ok vol­tak a márciusi ifjak szerelmei, lány­testvérei, többek közt Szendrey Jú­lia, Laborfalvi Róza, Damjanichné Csemovics Emília, Kossuth Zsuzsa és Teleki Blanka. Bár a forradalom mozzanatait a diákság úgy ismeri már, mint a bib­liai történeteket, Nyáry Krisztián frissen megjelent Fölébredett a fold című könyvéből és annak promóci­­ós videóiból sikerült olyan újdonsá­gokat bemutatni, amelyek eddig még nem voltak ismertek. Az ünnepi műsort az iskola tehet­séges énekesei és zenészei a legis­mertebb forradalmi dalok előadásá­val, tánccsoportja pedig piros-fehér­­zöld koreográfiájával tette még emelkedettebbé. A megemlékezés videóanyagát egyrészt a Red Bull Pilvaker projekt tavalyi előadásának részletei, másrészt felvidéki előadóművészek (Vadkerti Imre, a Ghymes, Szvorák Katalin) produk­ciói képezték. A felkészítő tanárok, Nagy Zsuzsanna és Kis Lívia sza­badságköszöntő gondolataival és a Himnusz eléneklésével zárult az idei ünnepi rendezvény. (ki) Magyar színek Nyitrán A Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közép-európai Tanulmá­nyok Kara magyar nemzeti színek­be öltöztette az emberek szívét az 1848/49-es szabadságharc és for­radalom kitörésének emlékére összeállított ünnepi műsorra. A rendezvény március 14-én volt a kampusz egyik előadótermében. A programot N. Tóth Anikó egyetemi oktató nyitotta meg, aki üdvözölte a jeles vendégeinket is. A közös emlékezésre ellátogatott Katona Csaba, az MTA Történettudomá­nyi Intézetének tudományos mun­katársa, Mikóczi Angelika, az OTP Bank képviselője, Boros László, az NyKFE igazgatóságának tagja, Bárczi Zsófia, a Közép-európai Ta­nulmányok Karának dékán asszo­nya, a kar vezetői, oktatói, nyugo­­dalmazott tanárai, hallgatói és volt diákjai. A megnyitón elsőként az egye­tem magyar kórusa lépett színre, akik Erkel Ferenc Éljen a haza! című müvét tolmácsolták Józsa Mónika egyetemi oktató vezetésé­vel. A darab ékét Fehér Eszter zon­gorakísérete adta meg. Ezután Ka­tona Csaba, az MTA Történettu­dományi Intézete tudományos munkatársának szónoklata hang­zott el, amely emberivé tette, kö­zelebb hozta hozzánk a március 15- ei eseményeket. Ezután a diákoké volt a főszerep, diákkórusunk az ünnep témájához fűződő népdal­csokorral vonzotta magára a fi­gyelmet. A következő műsorszám nagy meglepetést szerzett az egybegyűlteknek, hiszen a „Hozz egy verset márciusra!” összeállítás előadói a nézők között foglaltak helyet, beleolvadva a környezetbe, így az előadókra csak akkor derült fény, amikor kiléptek a helyükről, és elszavalták kedvenc forradalmi verseiket. A szavalok között voltak tanárok, alkalmazottak és diákok, akik habitusukhoz mérten klasszi­kus vagy kortárs műveket szólal­tattak meg. Végül újra a diákokat, tanárokat, alkalmazottakat össze­fogó magyar kórus kápráztatta el a nagyérdeműt Tóth Péter - Dsida Jenő: Lángok, Tillai Aurél — Pé­­cseli Király Imre: Dicsőült helye­ken és Gárdonyi Zoltán: Tartsd meg hazánkat, Isten című művével. A kórusműveket Fehér Eszter zongora- és Kanta Róbert hegedűjátéka kísérte. A megemlé­kezés végén N. Tóth Anikó köszö­netét mondott az emlékműsor sze­replőinek, vendégeinek, és a for­radalmi lelkűiét őrzésére, sze­mélyre szabott megélésére buzdí­tott mindenkit. Az ünnepi hangulat fényét a műsor végén közösen el­énekelt Himnusz adta meg. Éliás Dominika A „Hozz egy verset márciusra!" összeállítás előadói a nézők között foglal­tak helyet (Fotó: KETK) Kirekesztés - elfogadás Az emberiség örök problémája, hogy ha valaki egy kicsit is kilóg a sorból, ha valamiben más, mint a többiek, azt a többség megbélyeg­­zi, ujjal mutogat rá, esetleg bántja, kirekeszti. Sajnos, ez nemcsak a gyerek-, hanem a felnőtt-társa­dalomra is érvényes. E fölöttébb aktuális témát dol­goztuk fel a féli alapiskolában az elmúlt hetekben a felső tagozat projektnapján. Az 5-7. osztályo­sok a Peter Chelsom rendezte Az óriás (The Mighty) című elgon­dolkodtató amerikai filmdrámát tekintették meg, amely két kire­kesztett iskolás fiú barátságáról, egymásért kiállásáról szól. A 8-9. évfolyam az Oscar-díjas Schind­ler listája című, Steven Spielberg rendezte életrajzi filmet nézte meg. A főszereplő több mint ezer zsidót mentett meg a II. világhá­borúban a holokauszt alatt. A programfelelős Nagy Evelin és Macsicza Emőke magyar és tör­ténelem szakos pedagógus volt. A filmnézés után a gyerekek kérdőívek segítségével elemezték a megtekintett műveket, majd cso­portosan plakátokat készítettek a mozifilmekhez. Szép munkák születtek, ám a nap legfontosabb hozadéka az volt, hogy vala­mennyien tudatosítottuk: rajtunk is áll, hogy érzik magukat azok az embertársaink, akik nem ugyan­olyanok, mint mi! Macsicza Emőke Szép munkák születtek a féli alap­iskola projektnapján (Fotó: fai)

Next

/
Oldalképek
Tartalom