Új Szó, 2017. február (70. évfolyam, 26-49. szám)
2017-02-09 / 33. szám, csütörtök
www.ujszo.com I 2017.február9. ISKOLA UTCA Újra Nyitrán találkoztak a legjobb helyesírók Az ország különböző tájairól érkező 24 versenyző két kategóriában mérte össze tudását (Fotó: KETK) BESZÁMOLÓ Február 7-én zajlott az Implom József Középiskolai Helyesírási Verseny szlovákiai országos fordulója, immár hagyományosan a Nyitrai Konstantin Filozófus Egyetem Közáp- európai Tanulmányok Karán. A verseny főszervezője az egyetem Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézete, a verseny lebonyolítója és gesztora Szabómihály Gizella nyelvész volt, ő vállalta a versenyfeladatok összeállítását is. Az ország különböző tájairól érkező 24 versenyző két kategóriában mérte össze tudását (gimnázium, szak- középiskola), és egy tollbamondás megírásával, valamint egy helyesírási feladatlap kitöltésével adott számot a felkészültségéről. A diákok tudását a Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet nyelvésztanárai értékelték. A diákok megmérettetésének ideje alatt a kísérő tanárok szakmai programon vettek részt: az intézet nyelvészeinek a középfokú oktatásban is hasznosítható témájú előadásait hallgathatták meg. Az előadások sorát A retorika oktatása középiskoláinkban a tankönyvek tükrében című előadásával Sándor Anna nyitotta meg, aki négy nyelvtankönyv elemzése alapján mutatott rá a retorikaoktatás hiányosságaira. Vanéoné Kremmer Ildikó A kétnyelvű oktatás és az identitás összefüggései című előadásában a nem anyanyelviiskola-választásból, tannyelvválasztásból adódó nyelvcsere és az identitásvesztés összefüggéseire hívta fel a hallgatóság figyelmét. Kozmács István Többközpontú magyar nyelv? című előadásában azokra a nyelvi mítoszokra mutatott rá, melyek az egyes nyelvváltozatok kiemelt pozíciójára vagy alárendelt helyzetére vonatkoznak. A feladatlap-kitöltés és a szakmai előadások után a szervezők ebéddel vendégelték meg a résztvevőket, majd a feladatok szóbeli bemutatására és értékelésére, illetve az eredmények kihirdetésére került sor. A verseny gimnázium kategóriájának győztese Bánki Bence, a komáromi Selye János Gimnázium diákja lett (felkészítő tanár: Farkas Adrianna), a 2. helyen Papp Zsuzsanna Tímea, a pozsonyi Duna Utcai Gimnázium diákja végzett (felkészítő tanár: író Erzsébet), a 3. helyet Finta Viktória, a Selye János Gimnázium diákja nyerte el (felkészítő tanár: Spátay Adriana). A szakközépiskolák kategóriájában a Gútai Magyar Tanítási Nyelvű Magán Szakközépiskolából érkező Calin Veronika bizonyult a legjobbnak (felkészítő tanár: Kürthy Irén), másodikként Pongrácz Emese, a Szenei Közös Igazgatású Magyar Tannyelvű Iskola diákja végzett (felkészítő tanár: Szabó Eszter), a harmadik hely pedig Takács Viktóriát, az Ogyallai Építőipari Szakközépiskola diákját illette (felkészítő tanár: Patus János). A legeredményesebb diákok továbbjutottak a gyulai Erkel Ferenc Gimnázium által szervezett Kárpát-medencei döntőre. Minden résztvevőnek és díjazottnak szívből gratulálunk! (csg) Regionális kincsek tankönyve MATUS MÓNIKA A Szenei Városi Múzeum épületében mutatták be ünnepélyesen a háromkötetesre tervezett, A síkságtól a hegytetőig helytörténeti tankönyvsorozat második részét. Történelem I. címmel. Szene Pozsony megye egyetlen városa, melyben példaértékűen nekifogtak tananyagként feldolgozni a régió természeti, kulturális örökségét és kincseit. Az első kötet 2015- ben jelent meg Fedor Peter professzor, a Komenský Egyetem Természettudományi Karának oktatója szerkesztésében, és a régió ökológiájával, természeti kincseivel, állat- és növényvilágának bemutatásával foglalkozott. Az új kötet a régió történelmét, hagyományait, néprajzi szokásait, híres személyiségeit, emlékhelyeit mutatja be az őskortól a felvilágosodás koráig. A kötet szerkesztője Strešňák Gábor, a városi múzeum vezetője, aki összefogta a történészekből, néprajz- kutatókból, pedagógusokból, levéltárosokból és régészekből álló szerzői gárdát, amire nagy szükség is volt, hiszen mindenki a saját korszakát, kutatásait és érdeklődési körét tartotta fontosnak, érdekesnek, a rengeteg TünrndemO.rf«) információt azonban a gyerekek számára érthető és érdekes formában kellett feldolgozni. A munka érdekessége volt az is, hogy magyar és szlovák szerzői gárda írta a könyvet, többször egyeztetni kellett a kifejezéseket, hogy ne okozzanak se gondot, se sértődést, se történelmietlení- tést a kötetben, hiszen a magyar változat a magyar iskolákba, és tartalmilag ugyanaz a szlovák nyelvű változat a szlovák iskolákba kerül. Iskolánk, a Szenczi Molnár Albert Alapiskola már az elmúlt évben próbaoktatáson tanította a regionális nevelés tantárgyat a hatodik évfolyamban, ezzel előre is tesztelve a kötetbe kerülő anyagot. A tesztelés során kiderült, hogy a hatodik évfolyam nem megfelelő a regionális nevelés tananyagának oktatására, mert az évfolyam háttértudása történelemből nem elegendő, folyamatosan meg kellett magyarázni a történéseket, eseményeket, fogalmakat, mert a tanulók a tananyagban még nem tartanak a regionális nevelés oktatásához kívánt szinten. Ezért jövőre a most megjelent tankönyvet a hetedik évfolyamban vezetjük be. Természetesen csak akkor, ha nem nyirbálják tovább a felhasználható órák számát... A tankönyvet Dr. Radoslav Ragač, az SZK Kulturális Minisztériuma Kulturális örökség osztályának igazgatója méltatta, Pavol Frešo és Németh Gabriella Pozsony megye, valamint Karol Kvál polgármester Szene város nevében köszönte meg a szerzők munkáját. A magyar változat az iskolaügyi minisztérium A nemzeti kisebbségekhez tartozó tanulók regionális és multikulturális nevelése pályázatán elnyert támogatás segítségével került ki a nyomdából. Mivel annyi sok érdekességet tartalmaz Szene és környékének hagyományaiból, történelméből, a felnőttek - akik szeretnék jobban megismerni régiójukat - is megvásárolhatják a Szenei Városi Múzeumban. US Nyelvtanulás fiatalos lendülettel BESZÁMOLÓ Iskolánk, a Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémia szívügyének tekinti az idegen nyelvek alapos elsajátítását. A diákok pozitív visszajelzéseiből kiindulva a 2016/2017-es tanévben harmadszor is bekapcsolódott az AISEC nemzetközi diákhálózat EDU- CATE SLOVAKIA projektjébe, ezzel is hozzájárulva a nemzetek közti kulturális kapcsolatok kiépítéséhez. Uniós tagként fontos, hogy diákjaink leküzdjék nyelvi korlátáikat, hogy ne csak a hazai, hanem bármely tagállam munkaerőpiacán megállják a helyüket. Az intenzív nyelvképzés sikere nagyban függ a lektorok módszereitől. Diákjaink szerencsésnek mondhatják magukat, mivel ismét négy olyan lektort kaptak, akik a fiatalok közvetlenségével az angol nyelv elsajátításának könnyedebb, kötetlenebb formáit választották. A két orosz (Alek- szandra Kovanova és Anaszta- szia Pavlova), egy brazil (Nayana Catoia) és egy kínai (Chen Wen) egyetemista lektor 2017. január 30-tól február 2-ig napi 5 órában foglalkozott a kereskedelmi akadémia második és harmadik évfolyamának diákjaival. Öt témakört jártak körül: • Órszágbemutatás • Kultúra és hagyományok • Iskolarendszerek összehasonlítása • Kitekintés a világra • Interkulturális kommunikáció Nagy örömünkre szolgál, hogy iskolánk meg tudja teremteni diákjai számára az idegennyelvtanulás kötetlen, de mégis intenzív képzési módját, melynek színvonala felér bármely nyelvtanfolyaméval. Németh Erika, az iskola tanára Szakmai nap A Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémia 2017. február 15-én szakmai napottart. Színes, játékos foglalkozásokkal várják mindazokat, akiket érdekel a közgazdaságtan vagy az informatika, s személyesen is szeretnék megtapasztalni az itt oktatott sza km á k va rázsát. Az egyes szakmákat a kereskedelmi akadémia, regionális idegenforgalmi menedzsment, valamint a kereskedelmi és informatikai szolgáltatások szakon sajátíthatják el a diákok. Az érdeklődők az iskola e-mail-címén - oagvm@oagvm.sk - jelentkezhetnek. (ú) A fiatal lektorok és tanítványaik (Fotó: nka) Diákok aranyköpései ► A hajó jéghegynek ütközött és elsüllyedt a Duna közepén. Innen gyalogfolytatták útjukat. ► Amíg Madách a börtönben sínylődött, felesége romlásnak indult. ► Ajanicsárokfelmentek Budára, elszaporodtak és elfoglalták a várat. ► A hős várkatonák általában nem érték mega haláluk napját, mert már korábban elestek a csatában. ► Móricz Zsigmond később megnősül, és elveszi a feleségét. ► A néma Katrin hallgatag lett... ► Arany János velszi bárdokkal sújtott le a Habsburg-házra. ► Avíz oxigénből és folyadékból áll. ► Sok régi kőzetben megtalálhatóak az őskori halak lábnyomai. ► Kanada területe egyenlő Európa lakosságával. ► A kenguru kicsinye fészeklakó. ► A ménes egy nagy lócsomó. írjatok az Iskola Utcának! Kedves diákok, kedves tanárok! Továbbra isvárjuktudósításaikat, beszámolóikat az iskolájukban zajló rendezvényekről, a különböző versenyeken való szerepléseikről, a sikeres diákokról. Az írásokat és a fotókat az iskolautca0ujszo.com vagy az ujszo0ujszo.com e-mail címre küldhetik el. (ú)
