Új Szó, 2016. február (69. évfolyam, 25-49. szám)
2016-02-18 / 40. szám, csütörtök
www.ujszo.com | 2016. február 18. ISKOLA UTCA 111 Pozsonyi egyetemisták az Új Szóban Molnár Norbert főszerkesztő műhelytitkokba is beavatta a pozsonyi egyetem i Stá kát (Koszorús Flóra felvétele) BERÉNYI ANNA Február 8-án a Comenius Egyetem másodéves kiadványszerkesztő szakos diákjai ellátogattak az Új Szó szerkesztőségóbe. A tizenhárom fős kis csoportot Csehy Zoltán, a magyar tanszékvezetője kísérts el. Molnár Norbert, a lap főszerkesztője fogadta az érdeklődőket. A hallgatók bepillantást nyerhettek a szerkesztőség mindennapjaiba. Megtudhatták, hogyan épül fel egy napilap, milyen hírek kerülnek a lapba, s hogy miért éppen azok. A szerkesztőség kétszer tart gyűlést a nap folyamán, eldöntik, milyen témákkal szeremének foglalkozni, de ez a nap végére általában megváltozik. Kisebb titkokat is elárult a főszerkesztő, például azt, hogy bizony előfordul egy-két helyesírási hiba, mert mindig próbálnak aktuális híreket hozni, viszont a lapzártához alkalmazkodni kell. Szó volt a mellékletekről is, sőt kiderült, hogy ezek főleg a női olvasóknak szólnak, mert őket mindig nehezebb megnyerni a politika vagy a sport témakörében. A beszélgetéshez csatlakozott a sportrovat vezetője, Bőd Titanilla is. Titanilla beavatta a hallgatókat a munka „terepen” folyó részébe: milyen az, amikor fél napot kell utazni egy inteijúért, pozitívum viszont, hogy rengeteg új embert ismerhetünk meg. Persze itt is, mint mindenhol, vannak nehezebb feladatok is, de semmi sem megoldhatatlan. A főszerkesztő, Molnár Norbert és Bőd Titanilla rovatvezető nagyon érdekes témát vetett fel a beszélgetés végére: jó újságíró csak az lehet, aki tanulta is az írást? Titanilla azon a véleményen volt, bizony kell, hogy legyen valakinek ilyen irányú végzettsége, míg a fő- szerkesztő telj esen más nézetet vall. Meggyőződése, hogy egy jó jogászból vagy közgazdászból is lehet jó újságíró, főleg azon a szakterületen, amit tanult. Egyben azonban megegyezett a véleményük: csak az lesz igazán jó újságíró, aki az is szeretne lenni. „Tündérkertben állt a bál..." BESZÁMOLÓ A karácsonyi alkotóműhely pozitív visszajelzésein felbuzdulva a Tündérkertben az óvónők új programot szerveztek szülőknek és gyermekeiknek. Február 11-én a gútai Brünni téri óvodában, 12-én pedig az Erdő utcai kihelyezett osztályokban lázas farsangi készülődés folyt. A délutáni órákban a gyermekek szüleikkel együtt alkothattak szebbnél szebb farsangi álarcokat, bohócokat, színes lampionokat, varázspálcákat, szemüvegeket. Farsangi dalokat énekeltek, mondókákat, verseket mondogattak. Az óvó nénik meleg teával és ropogós farsangi fánkkal kínálták a vendégeket. Mindenki alkotott is kedvére. Az óvoda e napon megnyitotta kapuit a leendő ovis gyermekek előtt is, akik így megismerkedhettek az óvó nénikkel és a játéktermekkel. Az ovisok népi gyermek- játékokat és táncokat adtak elő, táncba hívták a kicsiket. Az óvónők az akciók sikerein felbuzdulva újra szerveznek ehhez hasonló közös alkotó és ismerkedő délutánokat. A Tündérkert óvoda kollektívája, Guta A gyermekek szüleikkel együtt alkothattak szebbnél szebb farsangi álarcokat (Fotó: TKO) Szép magyar beszéd A brit kultúra napj a MATUS MÓNIKA A Szép magyar beszéd járásikerületi összevont fordulója február 12-én zajlott a Szenczi Molnár Albert Alapiskolában. A zsűri tagjainak - Culka Ottónak, Bárdos Ágnesnek, Csenger Ferencnek - színészként, szerkesztőként, bemondóként, riporterként munkaeszközük a magyar nyelv, napi életük része a szép, kifejező és tiszta olvasás, a szabatos beszéd, a pontos fogalmazás. Ezeket a kritériumokat: a kiejtés tisztaságát, a szöveg lényegének megértését - a szövegértelmezést, a természetességet, a szöveghűséget pontozták az első két versenyfeladat során (hozott szöveg olvasása, kötelező szöveg olvasása). A harmadik feladat, a szöveg- alkotás során a legfontosabb pontozási kritérium a tartalmi egység megteremtése, a szövegkompozíció, a szókincs gazdagsága és a természetes előadás volt. A verseny 3 kategóriában zajlott (az alapiskola alsó tagozata és felső tagozata, gimnázium). A kassai országos döntőbe került az I. kategóriában: 1. Lajos Anna Ráchel, Pozsony, 2. Čonga Júlia, Pozsony- püspöki, 3. Kamay Ábel, Pozsony. AII. kategóriából a zsűri csak Zeman Tamást (Szene) javasolta az országos döntőbe. AIII. kategória továbbjutói: 1. Szabó Krisztina, Szene, 2.Simon Bence, Szene, 3. Katona Eszter, Pozsony. Súlyos nyelvhelyességi hibák már nem fordultak elő, feltűnővé vált azonban a kiejtés tisztaságának általános romlása, a teijengősség. Sok sikert kívánunk a Pozsony megyeieknek a további felkészüléshez, a hibák kiküszöböléséhez, hiszen ők azok a tanulóink, akik komolyan veszik a tiszta, szép beszéd használatát, nemcsak a versenyen, hanem a magánéletben is. NÉMETH ERIKA Játékos vetélkedőn mérték össze tudásukat a brit kultúra napja alkalmából a Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémia és Corvin Mátyás Magyar Tannyelvű Gimnázium, valamint környékbeli alapiskolák tanúiéi. Magyarics Ádám a nagymegyeri Corvin Mátyás Magyar Tannyelvű Gimnázium harmadikos diákja, egyben a 2015/2016-os tanév diákdirijének helyettese. Kampányának részét képezte a brit kultúra napja alkalmából megrendezett műveltségi és nyelvi vetélkedő, valamint rajzverseny megszervezése. Osztálytársaival, a III. G-sekkel nagy lendülettel fogott hozzá már az előkészületekhez is, hiszen a versenyre készülő meghívók és oklevelek elkészítésétől kezdve a helyszínek méltó feldíszítésén át a versenyzők számára elkészített szendvicseken, ajándékokon keresztül mindenre felügyelt. Az osztály órákat töltött azzal, hogy a műveltségi és nyelvi vetélkedő szövege igényes legyen. Á „puding próbája” február 5-én volt. Igazgatónőnk, Horváth Erzsébet biztató szavai után az intézményünkből (Nagymegyeri Kereskedelmi Akadémia és Corvin Mátyás Magyar Tannyelvű Gimnázium) és a környék alapiskoláiból érkező csapatokra játékos, ám kemény küzdelem várt. Az elektronikus bemutató után tesztfeladatokat oldottak meg, melynek témakörei szorosan kapcsolódtak a bemutatóhoz. A Légy kreatív! felszólítás azon diákokhoz szólt, Angol testőrök „felügyelték" a vetélkedőt akik szeretik az ötletgazdag feladatokat. Feladatuk a Tower Bridge (híd) sziluettjének díszítése volt. A folytatásban interaktív beszélgetésen vehettek részt olyan diákokkal, akik élmény szerűen számoltak be a külföldön szerzett nyelvi tapasztalataikról (Kálmán Tamás, Kovács Flóra), rávilágítva ezzel az angol nyelv tökéletes elsajátításának fontosságára. A pihentető, tipikus angolszendviccsel és sütikkel „megtűzdelt” teadélután elhozta az Anglia- érzés egy szeletét. Az eredményhirdetés után a győztes csapatok megérdemelten ünnepelték sikerüket. Az I. kategória helyezettjei: 1. Kereskedelmi Ákadémia, Nagymegyer—I. C; 2. Arany János MTNy Alapiskola, Ekecs; 3. Bartók Béla MTNy Alapiskola, Nagymegyer. AII. kategória helyezettjei: 1. Kereskedelmi Ákadémia, Nagymegyer-II. C; 2. Corvin Mátyás MTNy Gimnázium, Nagymegyer - II. G; 3. Kereskedelmi Akadémia, N agymegy er - II. B. Valamennyi résztvevő édes jutalmat kapott. A rajzversenyre beérkezett plakátok közül nehéz volt kiválasztani a legszebbet, mivel mindenki igyekezett a lehető legffappánsabban ábrázolni Nagy-Britannia jellemzőit. A győztesek a kereskedelmi soraiból kerültek ki: 1. helyezett az I. B, 2. helyezett a II. A, 3. helyezett pedig a III. C csapata lett. A brit kultúra napja színes és tartalmas volt. Iskolánk nagy mellék- szárnyának falai büszkén hirdetik tanulóink ügyességét. A zsűri tagjai és az első kategória legjobbjai: Karnay Ábel, Čonga Júlia és Lajos Anna Ráchel (Fotó: szmaai)
