Új Szó, 2014. december (67. évfolyam, 275-298. szám)
2014-12-18 / 290. szám, csütörtök
www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2014. DECEMBER 18. Iskola utca 19 Első hellyel jutalmazták a Pázmány Péter Gimnázium környezetvédelmi projektjét Mi történik a szeméttel? Makai Karmen és Soóky Zoltán tanár úr (Fotó: PPG) A diákok prezentációkkal, beszámolókkal és saját alkotásaikkal mutattak rá környezetünk válságos helyzetére (Fotó: SZGYSZ) Szakközépiskolások környezetvédelmi napja A változás te magad légy! BESZÁMOLÓ Iskolánk, az érsekújvári Pázmány Péter Gimnázium ESFALP (Az Európai Iskolák Egy Élhető Bolygóért) nemzetközi természetvédelmi projektiskolaként 11 ország 32 iskolájával együtt egy környezetvédelmi projektet hozott létre. BESZÁMOLÓ Témakörünknek az ökológiai lábnyomot és a szemétgazdálkodást választottuk. Az elkészült projektet a Nagy- szombati Szent Cirill és Metód Egyetem tömegkommunikációs kara által meghirdetett „Granátt 2014” versenyre neveztük be. Meglepetésünkre és nagy örömünkre projektünk első helyezést ért el a közös felelősség témájában, amely jelentős pénzjutalommal is kiegészült. Megérdemelt díjunkat ünnepélyes keretek között vehettük át. Az iskolából Makai Karmen IV. B osztályos tanuló és Soóky Zoltán tanár úr a projekt vezetőiként vehettek részt az egyetem által szervezett Marketing Identity kétnapos nemzetközi tudományos konferencián, amelynek a díjátadás is része volt. A díjátadó ünnepséget a Nagyszombat fölött magasodó Szomolány csodálatos szomolányi (Smolenice) várban tartották. Az idén novemberben 11. alkalommal megrendezett konferencián 11 ország több mint 150 képviselője vett részt, a szakmai találkozón az ukrajnai és a holland nagykövet is megjelent. A fő téma „Az innováció robbanása” volt. A kétnapos eseményen akadémikusok és szakemberek osztották meg tudásukat olyan témákban, mint a marketing, a kommunikáció, a gyakorlatorientáltság. A program szerves része volt a Granátt második évfolyamának eredményhirdetése, melynek fő célja az oktatási intézmények közös felelősség témájú projektjeinek jutalmazása. A szervezők olyan, már megvalósult projekteket kerestek, amelyek az iskolákban innovatív, illetve hatékony módon fejlesztik a tanulók, valamint környezetük szociális, environmentá- lis és gazdasági készségeit. A győzteseket egy öttagú zsűri választotta ki különböző kritériumok alapján. Ilyenek voltak például az innováció, az eredetiség, a folytathatóság, az eredményesség, valamint a kidolgozottság szintje. Gimnáziumunk a „Mi történik a szeméttel?” environmentális projekttel teljesítette a magas kritériumokat. Az első helyezéssel járó pénzjutalmat iskolánk további sikeres projektek megvalósítására szeretné használni. Az egyetemtől egy utalványt is kaptunk, amellyel az egyetem egy-egy szolgáltatását (pl. műhely-, grafikai, mediális munka stb.) építhetjük be a következő projektünkbe. A Granátt 2014 projektverseny díjának elnyerése újabb kiemelkedő siker iskolánk életében, hiszen az egész országból intézményünk kapta meg a legjobbnak járó jutalmat egy olyan egyetemtől, amely nemzetközi projektekben az élvonalban van. (S. Z.) Iskolánkban, a dunaszerda- helyi Szabó Gyula 21-es Szak- középiskolában novembeben immár hagyományosan megrendeztük a környezetvédelmi napot, melyet Világi Irén és Zi- rig Tünde tanárnő szervezett. AzI.D, II. D, III. D és a III. E osztályok diákjai interaktív módon különféle prezentációkkal, beszámolókkal és saját alkotásaikkal mutattak rá környezetünk válságos helyzetére: a környezetszennyezésre, a pazarló életmódunkra és ezeknek következményeire, a globális fel- melegedésre, az ózonlyukra, a megbetegedésekre. A helyzet felvázolásán túl a diákok megoldást is kínáltak korunk és környezetünk égető kérdéseire, ami csakis a környezettudatos életmód lehet. Felhívták a figyelmet arra, hogy a világ erőforrásai elegendők, hogy kielégítsék mindenki szükségleteit, de arra nem, hogy kielégítsék mindenki mohóságát. Jelenleg az anyagi jólét motiválja az emberek többségét, s csak utána jut eszükbe az egészségük, biztonságuk, boldogságuk, majd környezetük, illetve a holnapjuk. Nemcsak önmagunkra, hanem környezetünkre is komoly hatást gyakorolunk azzal, mit és hogyan fogyasztunk. A változtatás lehetősége a kezünkben van, így ennek az aktivitásnak a jelmondata: ,A változás te magad légy!” (V. I., Z. T.) Kreatív diákok a Vidékfejlesztési Szakközépiskola és Sportgimnáziumban Adventi koszorúkészítő verseny BESZÁMOLÓ A párkányi gimnazisták visszarepültek a fáraók korába (Fotó: PG) A POSTA HOZTA Tutanhamon kincsei nyomában Adventi koszorúkészítő versennyel kezdődött az ünnepi készülődés a dunaszerdahelyi Vidékfejlesztési Szakközépiskola és Sportgimnáziumban. A megmérettetésbe 36 tanuló nevezettbe. A versenyt hangulatteremtő műsor vezette be. A diákok két tanítási óra alatt alkothatták meg koszorújukat. A zsűrinek, amely a virágkötő szakkör vezetőjéből, az iskola igazgatójából és néhány tanárból állt - nem volt könnyű dolga. Ugyanis a több mint két tucat koszorú mindegyike megállta volna a helyét bármelyik virágboltban vagy adventi vásáron. Az alkotók többsége Vidám hangulatban folyt a munka klasszikus stílusban gondolkodott, koszorújukra az advent és a karácsony színei - a lila és a rózsaszín, valamint az arany, ezüst, piros és bordó - voltak jellemzők, és örökzöld alapjuk volt. A versenyzők közt azonban akadtak olyanok is, akik merészebb ötletekkel rukkoltak elő. Nagy sikert aratott a zsűrinél a pattogatott kukoricával vagy parafadugóval díszített koszorú, a hagyománytól eltérő volt továbbá a színes homokkal megtöltött négy üvegbe rakott adventi gyertyakompozíció vagy az arany gyertyatál, amelyet a zsűri első díjjal jutalmazott. A megosztott második helyen két klasszikus koszorú - egy piros és egy arany színekben pompázó - végzett. Harmadikként szintén két csapatot emeltek ki a pontozók, mégpedig a „popcorn varázslatot”, és nagy meglepetésre egy fiúcsapat emeletes koszorúját. Egyetlen résztvevő sem távozott üres kézzel, elismerő oklevelet, kis ajándékot mindenki kapott, a díjazottak pedig értékes jutalomban részesültek. Az esemény záróakkordjaként két tanár és két diák négy gyertyát szimbolizálva Pilinszky János adventi gondolatait mondta el. ,Advent a várakozás megszentelése. Rokona annak a gyönyörű gondolatnak, hogy megkell tanulnunk vágyakozni az után, ami a miénk.” (-ki-) A Párkányi Gimnázium diákjai november 26-án az ókori fáraó, Tutanhamon személyes kincseit és sírját bemutató kiállítást nézték meg a pozsonyi Incheba kiállítási és konferenciaközpontban. Az első teremben a rosette-i kő kicsinyített mása fogadott minket, egy sötét gránitdarab. V. Ptolemaiosz rendelete olvasható rajta, három ősi nyelven írták a korabeli krónikások: egyiptomi démotikus írással, ókori görög nyelven és egyiptomi hieroglifákkal. Érdekessége, hogy Jean-Francois Champollion e kő segítségével fejtette meg a hieroglifákat. A terem közepén Tu- tanhamonnak, a XVIII. dinasztia utolsó fáraójának életnagyságú szobra állt. Tutanhamon uralkodása tizedik évében hunyt el (kb. 17 évesen). Bár korában nem volt jelentős uralkodó, történelmi szempontból mégis fontos volt. Hírneve annak köszönhető, hogy sírja az egyetlen épségben megmaradt fáraósír a Királyok völgyében, és mintegy 3000 tárgyat rejtett. Több teremben tárultak elénk a fáraó felbecsülhetetlen értékű kincsei, ékszerei, használati tárgyai és fegyverei. Az ezernél is több kiállított tárgy visszavitt bennünket a fáraók aranykorába. A fáraó szarkofágja, illetve azon belül három egymásba helyezett koporsója egy külön teremben volt. A sírt Anubisz-szobrok (a balzsamozás és a mumifikálás istene) őrizték. Akiállítás fő látványossága a fáraó aranymaszkja volt. Emellett megcsodálhattuk trónját, játékait és személyes tárgyai is. Ezúton is szeretnénk megköszönni Dr. Szabó Elenának, hogy felhívta figyelmünket erre a kiállításra és nagylelkűen szponzorálta kirándulásunkat. Szúnyogh Bianka és Štrbík Laura, az iskola diákjai A fiúk emeletes koszorúja (Fotók:VSZS)
