Új Szó, 2014. február (67. évfolyam, 26-49. szám)

2014-02-06 / 30. szám, csütörtök

Iskola utca 19 www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2014. FEBRUÁR 6. Krista Kiuru a tanszéki finnoktatás és a tanárok tudományos munkássága iránt is érdeklődött A finn oktatásügyi miniszter a pozsonyi magyar tanszéken A képen: Polgár Anikó, Zuzana Drábeková, Krista Kiuru és Taina Myyläri (Henna Knuuttila felvétele) A POSTA HOZTA Varázslatos tankoncert A tanári pálya Finnország­ban az attraktív foglalko­zások közé tartozik, a finn tanárok a tanítási módsze­rek kiválasztásában, az ok­tatás területén (az állami­lag adott keretek figye­lembe vétele mellett) meg­lehetős szabadságot él­veznek - hangsúlyozta po­zsonyi előadásában a finn oktatásügyi miniszter, Krista Kiuru. POLGÁR ANIKÓ A miniszter és delegációja 2014. január 31-én a szlovák ok­tatásügyi miniszterrel és a Co- menius Egyetem rektorával, va­lamint a Bölcsészettudományi Kar dékánjával tárgyalt, majd a magyar nyelv és irodalom tan­széket kereste fel. Kiuru - aki ko­rábban maga is finntanárként dolgozott - különösen a tanszé­ken folyó finnoktatás, a finnta­nulás motivációi, a finn nyelvi képzés intézményes keretei, az alkalmazott pedagógiai mód­szerek és a tanszék tanárainak tudományos, illetve fordítói munkássága iránt érdeklődött. Zuzana Drábeková, a tanszék oktatója, a finn irodalom jeles fordítója (ez idáig 13 fordításkö­tete jelent meg finn vagy svéd nyelvű eredetiből) a beszélgetés során elmondta, hogy a tan­széknek évtizedek óta vannak kapcsolatai finnországi intéz­ményekkel, s a finn nyelvet ko­rábban választható tantárgy­A 2013-as év folyamán zaj­lott a magyar külhoni kisisko­lások éve program, melynek keretében a Közigazgatási és Igazságügyi Minisztérium Nemzetpolitikai Államtitkár­sága a Bethlen Gábor Alapke­zelő Zrt. támogatásával meg­hirdette a Miénk a város! onli­ne játékát az óvodások és kis­iskolások részére. A játékban öttől tízéves korig vehettek részt a gyerekek. A játék abban különbözött egyéb versenyek­től, hogy azontúl, hogy min­den résztvevő külön-külön is ajándékot kapott, a legügye­sebb kisiskolásoknak lehető­ségük volt osztályuk számára is elnyerni egy százezer forint értékű Csodasarkot. Összesen 51 darab Csodasarkot osztot­tak szét a Kárpát-medence magyar tannyelvű iskoláiban. Tavaly ősszel iskolánk, a nemeskosúti alapiskola tanu­lói is bekapcsolódtak a játékba, és szeptembertől november végéig becsületesen dolgoztak, megoldották az összes kötele­ző feladatot, sőt még a nem kö­telezőket is, amelyek további plusz pontokkal gazdagították a teljesítményüket. A feladatok nagyon változatosak voltak, ként tanulhatták a bölcsészkar hallgatói. A diákok finnből és svédből készült műfordításai két antológiában láttak napvilágot 2000-ben és 2005-ben Polárna žiara - Északi fény címmel. Finnország támogatásának és a finn lektor jelenlétének is kö­szönhető, hogy a pozsonyi ma­gyar tanszéken harmadik éve tanulható a tolmácsképzésen belül a finn nyelvés kultúra szak, egyelőre baccalaureatusi fokon. A finnoktatás jelenleg magyar-finn, szlovák-finn, német-finn, angol-finn szakpá­rosításban működik, jövőre azonban svéd-finn szak is nyílik, mely iránt máris nagy az érdek­több rajzot kellett készíteniük, gyurmából figurákat, papírból bábokat, gyümölcsöket, de akadt a feladatok közt például fotózás is, rengeteg kereszt- rejtvény, szógyűjtés. A játék során a gyerekeknek alkalmuk nyílt megismerni több magyar népmesét, verset, mondókát. A lődés. Finnország különösen az oktatás, de a kultúra és a gazda­ság egyes területein is példaként állhat előttünk, tájainkon a finn iránti érdeklődés fellendülését emellett a finn nyelv különös, egzotikus hangzása, az ország természeti szépségei, a finn sport eredményei, valamint a skandináv iparművészet szép­sége és nemes egyszerűsége is indokolhatja. A diákoknak le­hetőségük nyílik finnországi nyári táborokban, részképzé­sen való részvételre is, igaz, az utóbbi időben ehhez bizonyos (a kapott ösztöndíjat kiegészí­tő) önrésszel is hozzá kell járul­niuk. feladatokat úgy állították össze, hogy a gyermek fejlődé­sét szolgálják. Tanulóink nagy örömmel láttak hozzá a megoldásukhoz, mindig kíváncsian várták a kö­vetkező feladatot, és igyekez­tek azokat tudásukhoz, ügyes­ségükhöz mérten a lehető leg­A küldöttség tagjaként Finnország pozsonyi nagykö­vetségének képviseletében a tanszékre látogatott Henna Knuuttila Chargé d’Affaires is. A finn oktatásügyi minisztert és delegációját Mészáros And­rás professzor, a tanszék ma­gyar nyelv és irodalom prog­ramjának szakfelelőse köszön­tötte, ezt követően Kiuru a finn képzésben részt vevő há­rom oktatóval (köztük a finn­országi lektorral, Taina Myllárivel) folytatott szakmai megbeszélést. A tárgyalás leg­fontosabb eredménye a tan­szék finnországi kapcsolatai­nak megerősödése volt. jobban elkészíteni. A nagy igyekezet ellenére sem gondol­tuk, hogy az 51 Csodasarokból sikerül egyet elnyernünk, hi­szen ha belegondolunk, a há­rom említett országban renge­teg magyar alapiskola működik. De a csoda megtör­tént! Iskolánkból öt tanuló kapcsolódott be a versenybe, hasonló eredményeket értek el, de a negyedikes Zsabka Nor­bert érte el közülük a legmaga­sabb pontszámot, ezzel elnyer­te az osztály számára a Csoda­sarkot, melyet január 27-én a délelőtti órákban szállítottak iskolánkba. Az átadáson a Köz- igazgatási és Igazságügyi Mi­nisztérium Nemzetpolitikai Ál­lamtitkársága képviseletében Hajnal Virág és Pathó Marian­na főreferensek volt jelen. Ez az eredmény ékes példája annak, hogy a kisiskolákban is aktív munka folyik, tanulóik képesek felvenni a versenyt más iskolákkal, sőt, amint azt a példa mutatja, akár nemzetkö­zi szinten is. Esetünkben bizo­nyítva, hogy egy versenyképes, jó színvonalú magyar tanítási nyelvű iskola működik Nemes- kosúton. Pálinkás Ildikó igazgató Január 24-én a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Vass La­jos Kórusa 45 perces tankon­certeket adott a dunaszerda- helyi Szabó Gyula Alapiskola felső tagozatos tanulóinak, ezt követően a Vámbéry Ár­min Gimnázium, valamint a Szabó Gyula 21. Szakközép- iskola és Magángimnázium diákjainak. Közel 1370 tanuló mélyülhe­tett el a kórus színvonalas zenei előadásában, melyen Józsa Mónika és Tóth Árpád karnagy vezényelt. Tóth Árpád ma­gyarországi vendégkarnagy sa­játos, varázslatos stílusával, magyarázatával tette felejthe­tetlenné a a fiatalok számára a hangversenyt. Ajátékos hangu­lat elvezetett a zene elfogadá­sához, élvezéséhez, a benne va­ló elmélyüléshez. Ehhez ter­mészetesen a Szlovákiai Ma­Alig kezdődött az iskola, máris eljött a félévi szünet nap­ja. A komáromi Munka Utcai Alapiskola sok kisdiákja dön­tött úgy, együtt tölti ezt a na­pot. Napközis tanító nénik kí­séretében több mint 50 spor­tolni vágyó gyerkőc indult el a műjégpályára. Volt, aki korcso­lyázott, volt, aki a csúszkálás­ban talált örömet. Aktív pihe­néssel intettek búcsút a félév­nek, amely számos programot kínált nekik. Az őszi hónapok esemény- dúsán teltek. Az iskolaévet a hagyományos Lombhullató tú­rával indítottuk: a Vág és a Du­na mentén csodáltuk az ezer színben pompázó őszi termé­szetet. Október elején kisállat- és madárkiállításra látogat­tunk. A hónap közepén mese­napot tartottunk. A szeles na­pok beköszöntével előkerültek a papírsárkányok; az iskolaud­gyar Pedagógusok Vass Lajos Kórusának magával ragadó előadása is kellett Kodály Zol­tán, Szíjjártó Jenő, Kocsár Mik­lós műveinek megszólaltatásá­val. Magyar tanítók magyar is­kolásoknak énekeltek, a ma­gyar kultúra, zene megszeret­tetése, ápolása volt a cél alap- 'iskolások és középiskolások bevonásával. Felejthetetlen élmény volt diákoknak, taná­roknak és előadó „művész­tanároknak” is. A varázslat ne csak 45 percig tartson! Hiszen valami elindult: a magyar isko­lák találkozása az 50 éves taní­tókórussal, ami példaértékű és követnivaló. Reméljük, nem­csak Dunaszerdahelyen, ha­nem országszerte lesz erre igény, és lesz folytatása a taní­tókórus tankoncertjeinek. Molnár Ilona iskolaigazgató var egét magasan szálló sárká­nyok tarkították. A hónap vé­gén töklámpás-kiállítást, va­lamint tökfesztivált rendez­tünk, kisdiákjaink különböző mókás ügyességi versenyeken mérhették össze tudásukat. Az őszi szünetben a gyerme­kek a Fürge napközis táborban élményekben bővelkedő két napot élhettek át. Az első na­pon a sporté és a kreativitásé volt a főszerep, a másodikon a komáromi ugráló- és játékbi­rodalmat fedezhették fel. No­vemberben a gyermekek ter­mésekből őszi dekorációt ké­szítettek, amelyekből kiállítás készült. Decemberben kará­csonyváróval hangolódtak gyermekeink a szeretet ünne­pére, ahonnan megannyi saját készítésű apró figyelmességgel térhettek haza, s örvendeztet­hették meg szeretteiket. Az előttünk álló félévben is számos csábító programotké- szítünk a gyermekek számára. Zsabka Norbert (a felső sorban balról) az osztálytársaival (Fotó: NA!) A POSTA HOZTA Csodasarkot kapott a nemeskosúti iskola Közel 1370 tanuló vett részt a hangversenyen (Képarchívum) Fürge kisdiákok a Munka Utcai Alapiskolában Örömteli napközis órák KOPÓCS ANITA

Next

/
Oldalképek
Tartalom