Új Szó, 2014. január (67. évfolyam, 1-25. szám)
2014-01-23 / 18. szám, csütörtök
www.ujszo.com KÖZÉPISKOLÁK ■ 2014. JANUAR 23. ♦ Melyik tantárgyakra helyezik ott a hangsúlyt? Nem okoznak nekem gondot? Ennek a sulinak az elvégzése anyagilag mennyire lesz igényes? •é Érettségi után szeretnék főiskolára, egyetemre menni? Lakóhelyhez közeli iskola vagy inkább kollégium? Olcsóbb, ha az iskola közel van a lakóhelyedhez, de még az anyagi problémákkal nem küszködő családokban is alaposan mérlegelni kell a távolabbi és közelebbi iskola előnyeit, hátrányait. A közeli iskola előnyei: ♦ a legnagyobb előny, hogy nem kerül pénzbe - nem kell egész napi kosztra, utazásra, kollégiumra költeni ^ a családi háttér biztonsága, közelsége mindenki életében fontos lehet ^ nem kell annyi változáshoz alkalmazkodni, megmarad a baráti köröd, nem cserélődik le az összes ismerősöd *♦ annyi időt szentelsz a tanulásnak, amennyire szükséged lesz - és azon a helyen, ahol neked megfelel ♦ a gyakorlati képzést a lakóhelyeden vagy a közelben végezheted. A távolabbi iskola előnyei: nagyobb a választék, több iskola kínálatát böngészheted át *► a kollégium általában az iskola közelében van, nem kell sokat utazni gyorsabban önállósodsz, erősödik a felelősségtudatod ♦ új tapasztalatokat, barátokat szerzel, bővül a látóköröd. Állami vagy magániskola? A magániskolákban nyújtott képzés egyenrangú az államiakéval, színvonala nem ettől függ. A legnagyobb különbség a kettő között, hogy a magániskolákért fizetni kell - a szülőknek havonta elő kell teremteniük a tandíjat. Az állami iskolákkal szemben az lehet az előnyük, hogy olyasmit kínálhatnak, amit máshol nem találsz meg - a színvonalas képzés mellett például alternatív nevelési formákat és módszereket alkalmaznak, különleges, ritka szakokat is bevezetnek. Rugalmasabban reagálhatnak a diákok igényeire, a munkaerőpiac alakulására. Ha a magániskola a lakhelyedhez közel van, kevesebbe kerülhet, mintha távolabbi állami iskolát választanál. Nyílt nap az iskolában A kiszemelt intézményről a legtöbb információt úgy lehet beszerezni, ha személyesen elmész oda, például részt veszel a nyílt napon. Megtudhatod, hogy: # milyen az iskola felszerelése, milyenek a tantermek ■é melyik tantárgyakra helyezik a hangsúlyt melyik idegen nyelveket tanítják ^ milyen szakkörök működnek, melyik tevékenységet támogatják ^ milyen programokba lehet bekapcsolódni ■f milyen képzési lehetőségek vannak, pontosan milyen szakokat kínál ^ miből kell felvételizni ' az iskola végzősei mennyire sikeresek. Aki lekési a nyílt napot, máskor is ellátogathat a kitippelt iskolába, érdemes erre időt és energiát fordítani: jobb egyszer a saját szemeddel látni, mint másoktól százszor meghallgatni! Ki szolgálhat jó tanáccsal? Akinek végképp nincs elképzelése arról, mivel szeretne foglalkozni, nem bízik a saját képességeiben, nincs önbizalma, határozadan vagy egyszerűen nincs kedve egyedül dönteni, bármikor segítséget kérhet a felnőttektől. Ideális esetben a szüleivel mindenki megbeszélheti a dolgot, emellett az alapiskolában biztosan van pályaválasztási tanácsadó vagy pszichológus, akinek van áttekintése az iskolákról, a feltételekről, a bejutási esélyekről, tőle beszerezhető Szlovákia összes középiskolájának és tanulmányi szakjának listája. A szülők véleményét sem kell alábecsülni, hiszen sokkal több az élettapasztalatuk, mint a gyerekeknek, ráadásul jól ismerik saját csemetéiket, tudják, mire képesek, s azt szeretnék, ha boldogok, sikeresek lennének. A világhálón is érdemes böngészni, számos webol- dal foglalkozik pályaválasztási szak- tanácsadással, a legtöbb középiskolának van honlapja. A diákok ötödé kiskorától tudja, mit akar az életben csinálni Egy, a közelmúltban készült, nem országos jellegű felmérés szerint az alapiskolások 35%-a azért tanul tovább valamilyen középiskolában, mert a barátaik is azt választották - ezzel szemben a szüleik azt hiszik, a gyerekek mindössze 11%-a hagyja magát befolyásolni a baráti köre által. A statisztikai adatok alapján a tanulók ötödének » A megkérdezettek 67%-a az interneten tanulmányozta azokat az iskolákat, melyek iránt érdeklődik. már kiskorától fogva viszonylag pontos elképzelése van arról, mivel szereme foglalkozni: a gyerekek 35%-a fontos, elismert személyiség akar lenni ♦ 42% vezető pozíciót képzel el magának ■♦51% tudja, hogy a kiválasztott foglalkozással milyen esélye van az érvényesülésre ♦ 37%-nak van információja arról, mely foglalkozás iránt van kereslet a munkaerőpiacon ^ 45% össze tudja hasonlítani a saját tulajdonságait az egyes foglalkozások követelményeivel ^ 37% képes felmérni a saját erejét, tulajdonságait és készségeit •♦51% tudja, milyen lépéseket kell tennie, hogy ne elhamarkodott, hanem megfontolt, jó döntést hozzon ^ 33% inkább a könnyebb, mint a nehezebb középiskolát választja ♦ 67%-nak meggyőződése, hogy az lesz a foglalkozása, amelyikre a kiválasztott középiskola felkészíti ♦ 38% a középiskola után tovább akar tanulni egyetemen, főiskolán "► 27% célja, hogy sok pénzt keressen, ez sokkal fontosabb még annál is, hogy milyen kollektívába kerül ♦ 65% ugyanakkor azt állítja, hogy az emberi kapcsolatok a pénznél is többet érnek ^ 67% úgy látja, a család anyagi helyzete lehetővé teszi számukra, hogy azt tanuljanak, amit szeretnének ♦ 38% szereme vállalkozni, csaknem ugyanennyi szülő gondolja a gyerekéről, hogy saját vállalkozást indít. (sza, camip) A Márai Sándor Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium és Alapiskola Szlovákia második legnagyobb városának, Kassának számos ismert személyisége közül Márai Sándor nevét viseli az egyetlen magyar tanítási nyelvű gimnázium és alapiskola. Márai Sándor nevét 2000-ben vette fel a ma már 63. életévét taposó iskolánk. A Márai Sándor Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium és Alapiskola falai közt jelenleg 17 osztályban 330 diák tanul. 2006 szeptemberében indult a szlovákiai magyar nyelvű gimnáziumi oktatásban egyedülálló első művészeti osztály. A hagyományos gimnáziumi tantárgyak mellett rajzot, grafikát, festészetet, szobrászatot, kerámiát, intermédiát, zeneelméletet és művészettörténetet is tanulhatnak a diákok. A művészeti oktatás célja felkészíteni a képzőművészet és vizuális tantárgyak iránt fogékony diákjainkat az építészeti, képzőművészeti forma- és iparművészeti, reklámgrafikai és más humán vagy technikai jellegű egyetemekre. A természettudományi tantárgyak magas színvonalú oktatását a jól felszerelt szaktantermek és laboratóriumok segítik. A reál tantárgyakon belül lehetőség nyílik az optika, geológia, anatómia, ábrázoló geometria és számítógépes grafika oktatására is. Jelentős mértékben kombináljuk a modern kor elvárásainak megfelelő pedagógiai módszereket a hagyományos, évtizedek alatt gyümölcsöző munkát eredményező szakmai, módszertani lépésekkel. Csurkó Éva igazgatónő vezetésével az iskola pedagógusai mindent megtesznek azért, hogy a legügyesebb végzős alapiskolások a gimnáziumban folytathassák tanulmányaikat, az érettségi után pedig sikeresen folytassák tovább tanulmányaikat hazai és külföldi egyetemeken. Gazdag szakköri tevékenységet biztosítunk tanulóinknak. Iskolánkban több mint 30 szakkör működik (színjátszó szakkörök, Árvácska néptánccsoport, sportkörök, szabad művészet, grafika, fotó, festészet, kerámia, informatikai szakkör, valamint tantárgyi felkészítő körök). A diákok külföldi tanulmányi és osztálykirándulásokon, nemzetközi projektekben vehetnek részt. Biztosított számukra a bentlakás a város kollégiumaiban, ösztöndíjban is részesülhetnek. Intenzív külföldi nyelvtanfolyamokat, sítanfolyamot, úszótanfolyamot, valamint nyári kórus- és képzőművészeti táborokat szervezünk iskolánk tanulói számára. Partneriskoláink: a Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium, Sátoraljaújhelyi Református Kollégium, Szepsi Csombor Márton Gimnázium Szakközépiskola és Alapiskola Szikszóról. Nemcsak a pedagógiai munkára fektetünk nagy hangsúlyt, hanem a Diákönkormányzattal együtt élményekben gazdag diákéletet is biztosítunk. Rendezvényeink közé tartozik a diákbál, elsősavatás, diáknapi vetélkedő, Mikulás napi matiné és ajándékozás. Fiataljaink az általuk kiadott iskolaújságban mondhatják el a világról alkotott véleményüket. Évente megjelenik az iskola évkönyve és naptára, melyben diákjaink munkái láthatók. Iskolánk tanulói rendszeres látogatói a Thália Színház előadásainak. Immár 14 éve szervezői vagyunk a Szép Magyar Beszéd nyelvhasználati verseny országos fordulójának, és 14 éve a Zrfnyi Ilona Matematika Verseny megyei fordulójának. Szerveztünk már Felvidéki Magyar Matematikaversenyt, sőt házigazdái voltunka Nemzetközi Magyar Matematika Versenynek is. A Máraisok rendszeres résztvevői a tantárgyi versenyeknek és olimpiáknak, sportversenyeknek. Sikeres szerepléseiket számtalan kiváló helyezés, oklevél, elismerő emléklap is bizonyítja. A múlt tanévben összesen 59 különböző versenyen vettek részt tanulóink. Ezenfelül 33 egyéni versenyzőnk és 5 iskolai csapatunk nemzetközi megmérettetéseken is részt vett. A Kassai Gimnazisták Színjátszó Társulata (KCSzT) 1996 óta működik iskolánkban. Rendszeres résztvevője a különféle színjátszó fesztiváloknak - Jókai Napok, Egressy Béni Színjátszó Fesztivál. Több mint 40 éve a hazai szlovák és magyarviszonylatban egyaránt az élvonalba tartozik a Csengettyű Gyermekkórus és kishúga, az 1989 óta működő Leánykar, melyek a Kicsinyek Kórusával kiegészülve (2013-as alapítású) a 2013-as Csengő Énekszón egyedüli énekkaronként képviselték az Ipolyságtól keletre élő felvidéki magyarságot. Nagy tisztelői vagyunk a hagyományoknak, ünnepeinknek. Ezt bizonyítja, hogy iskolánk volt az elmúlt évben házigazdája az V. Kárpát-medencei Betlehemes Találkozónak. Együttműködünk a római katolikus és a református egyházzal. Rendszeressé váltak az adventi áhítatok, az év eleji és év végi közös imák, adventi istentiszteletek és a nyári egyházi táborok. A 2013/14-es tanévben egy következő - reményeink szerint hagyományteremtő - újdonságot vezettünk be, a projekt napok keretében. Október végén tartottuk az első, MáraiFeszt elnevezésű iskolanépszerűsítő programunkat, mely a reneszánsz jegyében telt. Tanáraink és diákjaink „átöltöztették" az egész iskolát, és a pincétől a padlásig minden és mindenki a reneszánszban élt. Ez a rendezvény 15 környező magyar alapiskolából vonzotta be hozzánk a kilencedikeseket, szüleiket és tanáraikat. Nevelői munkánk aktív partnerei a Szülői Szövetség, a Talentum Cassoviensis Alapítvány és a Hunfalvy János Polgári Társulás Márai Sándor szellemi hagyatékához híven, a polgári értékrendet képviseljük, ötvözve a kassai tudományos és kulturális élet lehetőségeivel. Márai Sándor Magyar Tanítási Nyelvű Gimnázium és Alapiskola Kuzmányho 6, Kassa 055 62 219 54 http://marai.edupage.org skola0maraigimi.sk MP140007
