Új Szó, 2012. április (65. évfolyam, 78-100. szám)

2012-04-24 / 95. szám, kedd

8 Vélemény-hirdetés ÚJ SZÓ 2012. ÁPRILIS 24. www.ujszo.com VISSZHANG Aki keres, az talál (SITA-felvétel) SZEMSZÖG Az Új Szó 2012. április 12-én hozta le Kocur László cikkét, melyben felteszi a kérdést „Ki látta az MKP-t ?”. A kérdésre na­gyon egyszerű a felelet: az, aki akarja, az látja, csak egy kicsit fi­gyelni kell a dolgokmenetére. Igaz, hogy a Smeren kívül a parlamenti választások után az összes párt nyalogatja sebeit, s ez alól az MKP semkivétel, de azt is észre kell venni, hogy nemcsak a szlovák nyelvű sajtó, hanem még egyetlen napilapunk sem foglalkozik kellő mértékben az MKP-val. Most is agyonhallgat mindent, ami az MKP-val vagy annak háza táján történik. Az MKP nem állt le, erről ta­núskodnak a március 15-i ün­nepségek, az ahhoz kiadott el­nöki nyilatkozat, a parlamenti választásokhoz kiadott elnöki nyilatkozat is. Az MKP kibővített Országos Tanácsa március 31-én - az egyes járási elnöksé­gek által elvégzett kiértékelések alapján- megvitatta és elemezte a parlamenti választások ered­ményeit, s foglalkozott a párt jö­vőjével is. Egyöntetű állást fog­lalt, hogy még idén módosítani kell a párt alapszabályzatát és tisztújító konferenciát kell összehívni. Hogy az MKP nem vonult vé­dőállásba, azon nyilatkozatok is bizonyítják, amelyeket az MKP honlapján olvashatunk szakem­berek tollából, az oktatásügy a gazdaság és más területeken is. Az MKP mint parlamenten kí­vüli párt éberen figyeli a parla­mentben történteket, a kor­mánytagok kijelentéseit, de fi­gyelembe kell venni, hogy a par­lament még eddig érdemben nem tárgyalt, a kormány pedig 100 napos türelmi idővel ren­delkezik. De természetesen nem hagyhatjuk szó nélkül azokat az intézkedéseket, melyek követ­keztében megszűnik a kisebb­ségügyi kormányalelnök hivata­la, diszkriminatív módon módo­sítják az állampolgárságról szó­ló törvényt, valamint ha megva­lósulnak az oktatásügyi minisz­tertervei, negatívan hatnának. Természetesen minden MKP- tag érzi és tudja, hogy a pártnak az alapszabályzat módosításá­val meg kell újulnia, új politikai stratégiát kell kidolgoznia, jobb és hatékonyabb politikai marke­tinggel, de ennek megvalósítá­sához megújult erőre, új arcokra van szükség, akik ezt véghez tudják vinni, és vissza tudják szerezni a szlovákiai magyarság bizalmát. Tehát van élet a focipályán kí­vül két vébé között, mert közben is vannak tétmeccsek és minden meccs után megvan a tisztálko­dás. JUDr.NagyTibor Egy szavalóverseny margójára Egy körzeti vers- és próza­mondó versenyen jártam, mely előtt a szervezők elektronikus postával Vas Ottó verstanulás­ról, versmondásról szóló kiad­ványát és Csanaky Nóra vers­mondással kapcsolatos „intel­meit” ajánlották a felkészítők figyelmébe. Itt olvashattuk azt a megállapítást, amely szerint „a versenynek nem az a célja, hogy ostorozzon, hanem az, hogy vezessen a szépség, a sze­retet, az emberiséget megtisz­tító és előrevivő gondolatok megismerése felé”. „A rende­zők feladata, hogy megteremt­sék a műfajnak kijáró körül­ményeket, a megfelelő pódiu­mot, az arcok megvilágítását, a kamarajelleget.” A körzeti szavalóversenyre a nejemet kísértem el, aki ma­gyar szakos tanárként felkészí­tett egy-két résztvőt. A gútai magániskolát három diák kép­viselte. A másik felkészítő, Szokol Katica tanárnő Tajov- ský Tuijankájaként haza-haza- futott beteg kisgyerekéhez, de nem szerette volna elmulasz­tani felkészített tanulója sze­replését, hogy legalább a tekin­tetével biztassa, bátorítsa. Igazából egy szép élményre vágytam, amely során hozzáér­tő emberek kedvesen, megnye­rő módon mondják el vélemé­nyüket a produkciókról, moti­váló útbaigazítást adva az álta­luk kevésbé sikeresnek tartott szavalóknak is, hogy impul­zusként szolgáljon számukra a versmondás és az irodalom megkedvelésének - megked- veltetésének útján. A kisváros művelődési köz­pontjában, a nagyteremben, a foghíjasán elfoglalt széksorok­ban az érintetteken kívül egy­két hozzátartozó is helyet fog­lalt. A szavalok a gyéren megvi­lágított színpadon apait-anyait beleadtak, hogy elnyerjék a zsűri tetszését, illetve, hogy eleget tegyenek felkészítőik el­várásainak. Csak a zsűri nyers bírálata és állásfoglalása során értettem meg, hogy a nyilvánosság előtti versmondás csak a kevés kivá­lasztottak privilégiuma. A zsű­riben a művelődési központ igazgatója mellett két hölgy foglalt helyet, akikről nem tud­tam, hogy tanárok, esedeg szü­lők voltak-e. Lesújtó, kimon­dottan bántón ostorozó véle­ménnyel voltak a teljesítmé­nyekről. Az egyik hölgy csaló­dottságának adott hangot a versmondók szereplésével kapcsolatban, amelyet döbbe­netesen rossznak tartott. A leg­inkább a vers-, illetve prózavá­lasztást marasztalta el. Rossz döntésnek tartotta, hogy egy tizenhat éves fiú (mellesleg roma származású, aki az édes­apját is elhozta, s tőle kérte kölcsön fekete félcipőjét, ame­lyet szereplése előtt húzott fel, mivel szerinte „ciki” lett volna, ha a buszban is a lábán viseli) Radnóti Előhang egy „mono­drámához” című versét adja elő, mivel lehetetlennek tartot­ta, hogy egy fiatal fiú kellő be­leéléssel tudja visszaadni a köl­tő halál előtti katartikus lelkiál­lapotát. Valamiért megjegyez­te, hogy Radnóti soha nem val­lotta magát zsidónak. A „mél­tató” hölgy külön kitért az ol­vasási szokásokra, ajánlva egy olvasási terv kidolgozását - fő­leg a nyári szünetre. Saját iro­dalmi kánonját ajánlotta a hallgatóság figyelmébe. Nyil­ván jó szándékkal, de a „be­tanított” gesztusokat is szapul­ta, hangsúlyozva a spontanei­tás előnyeit. Düettánsként ezt úgy fogtam fel, hogy például Csokonai: Tüdőgyulladásomról című ver­sét csak akkor adhatnám elő, ha már szenvedtem e beteg­ségben. S hogy spontán gesztu­sokkal? Színművészetit végzett ismerőseim erről egészen mást meséltek. Középiskolásaink leforrázva távoztak. A roma fiú megkér­dezte: „Tanárnő, nem volt jó?” Több gyerek halkan megje­gyezte, hogy soha többet nem vállal ilyet. A teljességhez tar­tozik, hogy ennek a kategóriá­nak ezen a rendezvényen nem volt konkurenciája, a gútai Nagyboldogasszony Gimnázi­um tanulói - lehet, hogy a ko­rábbi tapasztalatokat leszűrve - nem vettek részt a versenyen. (S hogy el ne felejtsem, Rad­nóti a következőket írta 1942 márciusában: „Zsidóságomat soha sem tagadtam meg, »zsi­dó felekezetű« vagyok ma is (...), de nem érzem zsidónak magam, a vallásra nem nevel­tek, nem szükségletem, nem gyakorlom...” - írta Komlós Aladárnak. Csak a tisztánlátás végett.) Csóka Gábor OLVASÓI LEVEL Kinek sok az orvos? Čaplovič miniszter úr nemrég azt nyilatkozta, túl sok az orvos és a régész. Em­lékszem, bár már tíz éve múlt, hogy az orvosi kar dé­kánja, Traubner professzor úr megjegyezte, egyre keve­sebben jelentkeznek az or­vosi karra, kénytelenek olyan diákokat is felvenni, akik „vonal alatt” teljesíte­nek a felvételin. Igaza volt - már krónikus orvoshiánnyal küzdenek, külföldről tobo­roznak doktorokat. A levál­tott egészségügyi miniszter vagy háromszáz ukrajnai orvost említett, akik itt fog­nak dolgozni. Pozsonyban pedig a mi frissen végzett orvosainkra vadásznak Né­metországból, mert ott is kevés az orvos, fiataljaink jól járnak, mert ott sokkal ma­gasabb az orvosok kezdő fi­zetése, mint nálunk persze, ők aztán a mi kórházsaink- ból, rendelőinkből hiányoz­nak. Lehet, hogy sok az or­vostanhallgató, de a gyakor­ló orvos egyre kevesebb. MUDr. Petőcz Mária A rovatban közölt írások nem feltétlenül a szerkesztőség véleményét tükrözik. Alapiskolák, figyelem! (JJ Slovnaft T# M ÚJ S4«íj|) A következő munkafüzet 9. osztályos tanulók részére készül Téma: A mindennapok kémiája A munkafüzetet és naponta az Új Szót a tanulók és az oktató pedagógusok a program időtartma alatt (2012. május 21. - június 22.) ingyen kapják. BP1211050 Amennyiben az Önök iskolája is szeretne bekapcsolódni a programba, kérjük az adatokat 2012. április 30-ig küldjék el a marketing@ujszo.com címre. További információk a 02/59233266-os telefonszámon. Jelentkezési adatok Téma: Kémia Az iskola neve és címe: Telefon: E-mail: A programba bekapcsolódó tanulók száma: A tantárgyat oktató pedagógusok száma: ........................................................ i I

Next

/
Oldalképek
Tartalom