Új Szó, 2010. július (63. évfolyam, 150-175. szám)
2010-07-01 / 150. szám, csütörtök
ISKOLA UTCA 2010. július 1., csütörtök 7. évfolyam, 26. szám Felcsillant a remény, hogy szeptembertől egy más felfogású oktatáspolitika foglalja keretbe az iskolák életét Mi történt ebben a tanévben? A tanár a nemzet napszámosából akkor lesz megbecsült értelmiségi, ha maga is tesz érte (Somogyi Tibor felvétele) Véget ért a 2009/2010-es tanév. Ideje számot vetni azzal, mi történt ebben az esztendőben. Minket, tanárokat a kapkodva, sok szempontból átgondolatlanul bevezetett oktatási reform állított új feladatok elé, egyúttal a politika is mindjobban rátelepedett kisebbségi iskolahálózatunk mindennapjaira. KOLEK ZSOLT A tanév végén, a választásokat követően felcsillant a remény, hogy szeptembertől már egy más felfogású oktatáspolitika foglalja keretbe a szlovákiai iskolák életét. Amit remélünk a jobbközép pártok által delegált oktatási minisztertől, tulajdonképpen régi kérés. Növeljük a tanári pálya presztízsét, s tegyük vonzóvá a tehetséges fiatalok szemében! Induljon a Finnországban bevált modell szerint ösztöndíjprogram, amely a szakmai továbbképzésekhez igazodva, anyagilag is érdekeltté tenné a tehetséges fiatalokat a tanári pálya választásában, illetve a pályán maradásban. Igazítsuk a piaci elvárásokhoz a tanárképzést! Nem működhetnek tovább diplomagyárként egyetemeink, főiskoláink tanárképző karai. Csökkenő gyereklétszám mellett növekvő számú tanárt a pályára küldeni több mint hiba, bűn. A tanári pálya presztízséért persze nem csak az oktatási tárca felelős, az iskolavezetésnek és a tanári karnak legalább akkora felelőssége van. A tanár minden nap, minden tanórán vásárra viszi a bőrét, mert a tekintélyt hosszú, küzdelmes munkával lehet csak megszerezni, de lerombolásához elég egy rosszul sikerült pillanat. Az elmúlt években túl sok üyen pillanat volt. Amikor a tanári tekintély hanyatlásáról beszélünk, saját lehetséges hibáinkkal is szembe kell néznünk. Sokszor teszik fel a kérdést szakmai konferenciákon, milyen a jó iskola? A válaszokban már nincs egyetértés. Miért is lenne, mindenki a saját értékei, világnézete szerint ítélkezik, fogalmaz meg elvárásokat tanárral, diákkal, iskolával szemben. Én magam úgy gondolom, a jó iskola az autonómia fogalma köré szervezhető. A helyi szempontokat és érdekeket szabadon érvényesítő iskolában, szakmailag felkészült, önálló véleményalkotásra képes, összefüggésekben gondolkodó pedagógusok álljanak példaképként a felnövekvő generációk előtt. A tanár a nemzet napszámosából akkor lesz megbecsült értelmiségi, ha maga is tesz érte. Ma, az információs forradalom idején, a szellemi gyarapodásnak egyre kevésbé vannak anyagi akadályai. A vakáció a kikapcsolódás, fel- töltődés ideje. Akik önbizalomtól duzzadva, sok-sok sikerrel a hátuk mögött kezdik a szünidőt, lendületüket, energiáikat megőrizve érjék meg a szeptembert. Igaz az is, hogy a nyáron begyógyulhatnak az évközi kudarcok okozta sebek, helyreállhat a lelki egyensúly, a megtépázott önbizalom tanárban, diákban egyaránt. Ebben a reményben kívánok derűs nyarat, jó pihenést minden kedves kollégának és tanulónak! Saját kutatásra alapozott szakdolgozatot kell írni TUDOK 2010 országos konferencia AJÁNLÓ A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a szlovák oktatási tárca, a Kutató Diákok Országos Szövetsége és Dunaszerdahely város támogatásával szervezi meg a TUDOK 2010 szlovákiai országos konferenciáját, amely egyben a Magyarországon meghirdetett TUDOK Regionális Konferenciája. A verseny Súťaž mladých prírodovedcov címen szerepel a minisztérium versenylistáján az elismert és támogatott versenyek között. A rendezvény helyszíne Dunaszerdahely, időpontja 2010. november 25-26. A megszólított diákok köre: a Szlovákiában magyarul tanuló középiskolások, elsős egyetemisták, a magyar tanítási nyelvű alapiskolák nyolcadikos és kilencedikes, illetve a nyolcéves gimnáziumok ennek megfelelő évfolyamaiba járó diákok (egyénileg vagy maximum kétfős csoportban). Cél: a Szlovákiában magyarul tanuló diákok tehetségének kibontakoztatása a humán és természet- tudományokhoz kapcsolódó szakterületeken; a tudományos diákkörök működésének támogatása iskoláinkban, diákjaink bekapcsolása a hazai és a nemzetközi tudományos diákköri konferenciák rendszerébe. A verseny feltételei: saját kutatásra alapozott, szabadon választott témájú szakdolgozat készítése írásban (max. 20 oldal), és bemutatása magyar nyelven, elektronikus adathordozók, fotók, hanganyag, poszter, térkép stb. segítségével. A témakörök a természettudomány, a társadalomtudomány és a műszaki tudományok bármely területét felölelhetik. A TUDOK versenyre a www.kutdiak.hu honlapon keresztül lehet jelentkezni szeptember folyamán. A részletekről az érdeklődők ezen, valamint a www.szmpsz.sk honlapon és a Pedagógusfórum c. lap szeptemberi számában olvashatnak. További információkat a szervező iskola címén: Masszi János igazgató, Vámbéry Ármin Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola Dunaszerdahely, tel.: 031/552 53 85, e-mail: mj.vambery@ gmail.com, illetve: Szanyi Mária, telefonszám: 0911/451 024, e- mail cím: szanyi.maria@gmail. com elérhetőségeken nyújtanak a szervezők, (pl) SIMPLY CLEVER Új Škoda Fa bia si=~ Az új SkodaFabiának nemcsak a formatervezése új, hanem a motorja is. Az új TSI technológiának köszönhetően már nem kell kompromisszumra törekednie a teljesítmény és az alacsony fogyasztás között. A turbofel- töltős 1,2 TSI motorral akár 77 kW-os teljesítményre is képes. Az új ŠkodaFabia egyszerűen az Ön családi turbója. Výbava XXL A 900 € kedvezményű XXL felszereltség csomagon kívül még egy kívánsága szerinti, a megjelölt utazási irodákban beváltható üdülési csekket is kap tőlünk 600 €-ig. Az új ŠkodaFabia TSI most előnyös, márkás finanszírozással is megvásárolhatja. 2011 WORLD CHAMPIONSHIP SLOVAKIA Bratislava Košice (gp ŠkodaFínancíe Illusztrációs fénykép. A Fabia autók kombinált fogyasztása, , , , C02-kibocsátása: 4,2-5,7 I /100 km, 109-132 g/fcm. WVWV.SKOua-3UtO.Sk RE 1010607
