Új Szó, 2009. február (62. évfolyam, 26-49. szám)
2009-02-19 / 41. szám, csütörtök
i www.ujszcT.com ÚJ SZÓ 2009. FEBRUÁR 19. Iskola utca-hirdetés 13 A Galántán sikeresen végzők továbbjutottak a Nemzetközi Magyar Matematikaversenyre (Szőcs Hajnalka felvétele) Harmadszor rendezték meg a Felvidéki Magyar Matematikaversenyt Galántán Hazai versenyző a megosztott első helyen Az egyes kategóriák helyezettjei 1. kategória: 1. Farkas Ferenc (Selye János Gimn., Komárom), 2. Weiman Richárd (Táncsics Mihály Gimn., Kaposvár), 3. Sápi András (Bethlen Gábor Ref. Gimn., Hódmezővásárhely). II. kategória: 1. Morapitye Sunil (Táncsics Gimn., Kaposvár), 2. Vadon Viktória (Földes Ferenc Gimn., Miskolc), 3. Izsóf Máté (Selye Gimn., Komárom) és Kovács Soma (Táncsics Gimn., Kaposvár) -megosztva. III. kategória: 1. Lami Vince (Selye Gimn., Komárom), 2. Kardos Péter (Egyesített Középiskola, Érsekújvár), 3. Petőcz Gyula (Corvin Gimn., Nagymegyer). IV. kategória: 1. Pásztor Bálint (Magyar Tanítási Nyelvű Gimn., Ipolyság) és Herencsár Albert (Galántai Kodály Gimn.) - megosztva, 2. Czotter Eszter (Táncsics Gimn., Kaposvár), 3. Takács Anna (Eötvös Gimn., Tata). Galánta. Már a XIII. évfolyama zajlott a Felvidéki Magyar Matematikaversenynek a Galántai Kodály Zoltán Gimnáziumban. GAÁL LÁSZLÓ Berényi József, az MKP elnök- helyettese védnökséget vállalt a verseny felett, Gál Gábor honatya a gimnázium egykori diákjaként látogatott el alma materébe. Marsall János igazgató a megnyitón beszédében emlékeztetett rá, hogy a vendéglátó iskola szép eredményekkel dicsekedhet a matematikaversenyek terén: „Rövid időn belül a Kodály Zoltán Gimnáziumnak két olyan diákja is volt, akik túljutván az országos válogatón, Szlovákiát képviselték a nemzetközi matematikai diákolimpián. Herencsár Albert tavaly Spanyolországban, Estélyi István pedig 2006-ban Szlovéniában bronz fokozatot szerzett.” A versenybizottság elnöke, Mészáros József már 47 éve van a pályán 33 éve, az első évfolyamtól bekapcsolódik a Felvidéki Magyar Matematikaversenybe. Annak i- dején éppen a galántai magyar gimnázium tanáraként kezdett a versenyekkel foglalkozni, azóta egyetemen is oktatott, és habár nyugdíjas korú, ma is oktat a Szenczi Molnár Albert Gimnáziumban, illetve a Galántai Kodály Zoltán Gimnáziumban matematika-szakkört vezet. Elárulta, volt úgy, hogy egyszerre négy szinten is foglalkozott a matematikaoktatással: „alapfokon a nyolcosztályos gimnáziumban, középfokon a gimnáziumban, az egyetemen, és korrepetálás alkalmából is - vallja. - A korrepetálást nagyon jónak tartom, mert ott tényleg úgy megtanulom a kérdésfelvetést, hogy a diáknak meg kell értenie.” Udvaros Józseftől, a vendéglátó gimnázium informatikatanárától azt is megtudtuk, 16 felvidéki és 7 magyarországi iskolából ösz- szesen 90 diák vett részt a versenyben. A távolabbról értekezetteket már csütörtökön fogadták, pénteken zajlott a verseny, utána városnézés kultúrműsor, vetélkedő következett. A Galántán sikeresen végzők továbbjutnak a Nemzetközi Magyar Matematika- versenyre, amit az idén Gyulán rendeznek meg. Sóky Bernadett és Lengyel Gabriella remekelt a rovásírás terén Érsekújvári győzelem Budapesten ÚJ SZÓ-HÍR Érsekújvár/Budapest. A Pázmány Péter Gimnázium diákjai is jelentkeztek az idén húszéves Palóc Társaság tizenharmadik pályázatára. A nyolc témakörből mindkét diáklány a Kőbe vésték, fába rótták - a magyar írás történetéből A rovásírás alapja az ábécé címűt választották és győztek! Benkő Tímea, a gimnázium magyar és szlovák szakos tanára hívta fel a fiatalok figyelmét a pályázati lehetőségre, igyekezete nem volt hiábavaló. A lányok valósággal taroltak Budapesten. Az I. kategóriában Sóky Bernadett kvarta osztályos tanuló, a (Képarchívum Il.-ban Lengyel Gabriella, a 2. osztály diákja remekelt. Az ünnepélyes eredményhirdetésen Z. Urbán Aladár, a Palóc Társaság elnöke elmondta: összesen 253 diák pályázott Magyarországról és a határon túlról, 258 dolgozatot bíráltak el, mert akadtak fiatalok, akik több témába is belemerültek. ,A mi diákjaink mindkét kategóriában 1. helyezést értek el. Sok magyar gyerek várja, hogy felfedezzék. Elsősorban a szülőkre hárul a felelősség, amikor iskolát választanak a számukra. Rajtunk, pedagógusokon múlik azonban, hogy a tehetségük megfelelőképpen kibontakozhasson” - nyugtázta Benkő Tímea. Sóky Bernadett öröme kettős volt, hiszen csak nemrég került át a gimnáziumba, és ebben a tanévben ez már a második komoly sikere. Két hónapja a Rákóczi Szövetség pályázatán ugyancsak első helyezést ért el a Wass Albert-pálya- munkájával. (száz) \*\A e 5 T 1= t X •k. 1 i GY G 1 ____1__ F É E D C S C B 4 A 3 o.ó 7[ D ) i 0 A 0 1 + 3 0,ó NY N M LY L KvésI íl. "AK“ {köz J U H _____ j H n h M X 1 1 A A 3 z V ü,ü U,C JTY T SZ í S-ES R P Várják az érdeklődőket Nyílt nap Komáromban A komáromi Selye János Magyar Tannyelvű Gimnáziumban 2009. szeptember 1-jétól nyolcéves gimnáziumi oktatás indul az alapiskolák 5. osztályát befejezett tanulók részére. Mivel ez a középiskolai oktatási forma az új iskolatörvény alapján számos újdonságot tartalmaz az érintett szülők és gyermekeik számára, a gimnázium igazgatósága 2009. március 3-án (kedden) nyűt napot rendez az érdeklődők, az ide jelentkezni szándékozó ötödikes diákok számára a gimnázium épületében. Délelőtt 8.00-10.00, illetve délután 16.00-17.00 óra között program keretében mutatják be az intézményt, az itt folyó oktatás formáit és lehetőségeit, a megújult érettségi rendszerét. A tájékoztató középpontjában természetesen az újonnan induló nyolcéves gimnázium óraterveinek, célkitűzéseinek és a felvételi követelményeinek a bemutatása áll. Délelőtt a diákok óralátogatásokon is részt vehetnek, a szülők és pedagógusok kötetlen beszélgetés során választ kaphatnak érdeklődő kérdéseikre. Érdeklődni lehet a 035/7731 312-es telefonszámon és a jarni- pot@gymhskn.edu.sk e-mail címen, további részletek: www.s- jg.komamo.sk. (ú) FELHÍVÁS Pedagógustalálkozó AJÁNLÓ A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége 2009. március 28-29-én Rozsnyón Tervezhető-e az oktatás? címmel kétnapos szakmai konferencia keretében rendezi meg a Szlovákiai Magyar Pedagógusok XV. Országos Találkozóját. A konferencia célja megoldások, válaszok keresése a kérdésre: tervezhető-e az oktatás a globális és változó világ kihívásainak ismeretében, illetve a tervezhetőség tudatában és felelősségében mi az iskola feladata, kinek és milyen elvárásoknak kell megfe- , lelnie, kikkel kell együttműködnie a sikeresség érdekében, hogyan kell a változást megvalósítani. A konferencia tervezett előadói: Vass Vilmos, Setényi János, Bötka La- josné, Miloš Novák. A konferenciára minden érdeklődő pedagógust szeretettel várnak a szervezők. A jelentkezőlapot az SZMPSZ honlapjáról a www.szm- psz.sk lehet letölteni, illetve az SZMPSZ területi választmánya elnökeinél lehet igényelni. A pedagógustalálkozó részvételi díja 7 euró. A jelentkezési lapot legkésőbb 2009. március 11-ig postán az SZMPSZ, P.O. BOX 49, 945 01 Komárno 1 címre vagy elektronikusan az szmpsz@sz- mpsz.sk e-mail címre kell eljuttatni. Érdeklődni lehet a következő telefonszámokon: 035/771 3572, 035/771 4755. A szövetség kellő számú érdeklődő esetén Komáromból és Dunaszerdahelyről április 27-én, pénteken délután autóbuszt indít Rozsnyóra. Az autóbusz költsége SZMPSZ tagoknak 10 euró, nem tagoknak 20 euró. A felszállási helyek a Komáromból induló autóbuszra: Komárom, Érsekújvár, Ipolyság, a Dunaszerdahelyről induló autóbuszra: Dunaszerdahely, Galánta, Léva. Az autóbusz indulásának helyét és pontos idejét, a részvételi díj befizetésének módját a visszajelzésben közlik. További pontosított információt a jelentkezők írásban kapnak, (szmpsz) Mobile School: új angolnyelv-tanulási módszer 14 és 64 év közötti fiatalok részére Stressz helyett sikerélmény! INTERJÚ Hamarosan a széles nyüvános- ság is megismerkedhet azzal a szenzációszámba menő új angolnyelv-tanulási módszerrel, amely Görög László, a rendszer tulajdonosa szerint minden eddiginél egyszerűbb, gyorsabb és eredményesebb nyelvtanulást teszt lehetővé, és azonnali sikerélményt ad. Miben tér el a Mobile School a többi nyelvtanulási módszertől?- kérdeztük Görög Lászlót. Mielőtt ezt kifejteném, engedjék meg a tisztelt olvasók, hogy elmeséljek egy személyes történetet. Jómagam már közel egy tucatnyi nyelviskolába beiratkoztam, megvásároltam mindenféle nyelvkönyvet, CD oktató programot, ennek ellenére nem és nem tudtam megtanulni angolul. Ehhez persze az is hozzájárult, hogy elfoglaltságaim miatt képtelen voltam összeegyeztetni munkabeosztásomat a rendszeres nyelvórákkal. Mígnem ráakadtam erre a különleges módszerre, amely segítségével, ha nem is tökéletesen, de már jól beszélek angolul. A befektetett idő- és energiaráfordítással azonban még mindig nem voltam elégedett. Ezért szövetkeztem néhány mindenre elszánt nyelvtanárral, akikkel fejlesztettük, teszteltük, tökéletesítettük és közösen megalkottuk a világújdonságnak számító angol nyelvtanulási módszer. Ezt a csomagot pedig most felkínáljuk a széles nagy- közönség számára. Mit tartalmaz tehát ez a csomag? A módszer különlegessége, hogy egyedül, majdhogynem nyelvtanár nélkül tanulható az angol, úgy is fogalmazhatnék: otthoni önálló tanulásra van megalkotva. Négy szintet határoztunk meg: kezdő, középhaladó, haladó és szuperhaladó szintet. Mindegyik számára külön-külön csomagot áhítottunk össze, és bármelyik szinten be lehet kapcsolódni. Ami magát a csomagot illeti, először is egy rövid módszertani és motivációs anyagot tartalmaz. Mindenkinek saját magának kell ugyanis választ adnia arra a kérdésre, miért akar megtanulni angolul, milyen szintre és mennyi idő alatt szeretne eljutni. Eltökéltnek kell lennie abban, hogy hetente napi rendszerességgel 30 percet nyelvtanulásra fordít. Ezt a motivációs részt követik a szavak hanganyaggal kiegészítve. Kezdők esetében az első három lecke az alapkommunikációhoz szükséges legfontosabb 940 szót tartalmazza. Később fejezetenként 80-100 új szóval bővítjük az anyagot, amelyeket aztán 1500 különböző kombinációba helyezünk. A nyelvtani rész minden esetben nagyon rövid, csak a legszükségesebb dolgokra összpontosít. Azt tapasztaltam ugyanis, hogy a nyelvtannal lehet leginkább elijeszteni az embereket a nyelvtanulástól. Ezért inkább a konverzációra összpontosítunk. A tanulást segíti a mobiltelefonra feltölthető angol nyelvű szótár, amely szintén a csomag részét képezi. Opcióban MP5-ÖS lejátszót is kínálunk, ahová a szavakat képek formájában töltjük fel. így a lehető legtöbb érzékszervén keresztül jut el az információ a tanulóhoz. Miként történik a visszacsatolás, az ellenőrzés? A fentiekben már említettem, hogy a Mobile Shoole-lal akár nyelvtanár nélkül is tanulhatunk angolul. Aki viszont elakadna, kérdése van, vagy csak megerősítést szeretne, az akár naponta konzultálhat nyelvtanárainldtal skype-on vagy telefonon keresztül. Mennyi idő alatt lehet az egyik szintről a másikra eljutni? A csomagokat úgy állítottuk össze, hogy 8 hónap alatt el lehessen sajátítani az abban foglalt tananyagot. Természetesen aki több időt tud tanulásra fordítani, az hamarább is feljebb léphet, megint másoknak bizonyára hosszabb időre lesz szükségük. Kik számára ajánlja a Mobile School módszert? Ahogyan a szlogenünk is mondja: 14 és 64 év közötti fiatalok részére. Az a célunk, hogy a jelenlegi szinthez képest eggyel magasabb fokra jusson az illető. Aki abszolút kezdő, abból váljék középhaladó, a középhaladóból haladó és így tovább. Egy dologra azonban figyelmeztetni szeretnék minden potenciális érdeklődőt: csak az vásárolja meg az általunk felkínált tanulási csomagot, aki belátható időn belül neki is fog a tanulásnak. Ha a polcon porosodik az anyag, az számunkra nem jó referencia. Ha viszont sikerélménye lesz az illetőnek, akkor ajánlani tudja barátainak, ismerőseinek. Mikortól és hol lehet megvásárolni a csomagokat? Február végétől bemutatókat tartunk a dél-szlovákiai településeken, először a Komáromi járásban, majd fokozatosan terjeszkedünk. Készül a tanfolyam szlovák nyelvű változata is. Érdeklődni a 035/760 4975-ös telefonszámon lehet, vagy internetes oldalunkon: www.mobileschool.sk. BPgm,l7 ISKOLA UTCA A mellékletet szerkeszti: Horváth Erika Levélcím: Iskola utca, Lazaretská 12, 811 08 Bratislava tel.: 02/59 233 427, e-mail: iskolautca@ujszo.com