Új Szó, 2008. április (61. évfolyam, 76-101. szám)
2008-04-09 / 83. szám, szerda
28 Szülőföldünk ÚJ SZÓ 2008. ÁPRILIS 9. www.ujszo.com Elvitték a tetőt és az épület faszerkezeteit is Jolsván házakat bontanak KOVÁCS ÁGNES Jolsva. Az utóbbi hetekben a földdel egyenlővé tett néhány házat a városi önkormányzat. Ezek főleg viskók voltak, amelyek sok jolsvai lakos szemét szúrták már. Ezt kinyilvánították abban a kérdőívben is, amelyet a város küldött szét a lakosságnak. Az egyik leggyakoribb kérés éppen a düledező viskók lebontása volt. A másik fontos ok a megroggyant statikájuk, ami miatt életveszélyessé váltak. A lebontott házak és viskók lakói többnyire romák voltak. Néhányuktól a város megvásárolta az ingatlant, tehát volt miből mást venniük. Másoknak pótszállást biztosított az önkormányzat, Milan Kolesár polgár- mester elmondta, azokba a házakba, amelyeket lebontottak, korábban egymillió koronát fektettek állagmegóvás címén. Példaként azt a házat említette, amely a városból kivezető út mellett áll. Jelenleg már csak rom, lebontásra vár. A polgármester elmondta, annak a harminc lakónak, aki ebben a házban lakott, időt adtak, hogy elvigyék ingóságaikat. Azok pedig elvitték a tetőzetet és az épület faszerkezeteit, csak a puszta falak maradtak. A fő oka annak, hogy a házat le kell bontani, a talajmozgás. „Az egyik ház fél métert megsüllyedt. További házakat is felvásároltunk, amelyek a Nagyrőce felé vezető út mentén állnak. Meg kell erősítenünk őket, különben egy ki- adósabb esőzés után a lecsúszó föld elzárná Jolsvát Nagyrőcétől” - magyarázza a polgármester. Azon a területen a statikus javaslatára már három házat lebontottak. Tavaly a városközpontban öt ingatlant szanált az önkormányzat. Két házat és három viskót felvásárolt, mert a területrendezés azon a részen közterületet és egy, a közeli lakótelep felé vezető utat tervez. Parkoló és park létesítését is tervezik. A házak felvásárlására az egykori katonai kaszárnyák eladásából van pénz. Hány elsős lesz a dunaszerdahelyi alapiskolákban? Népszerűbb a szlovák iskola, mint a magyar B. JÓZAN MÓNIKA Dunaszerdahely. Az iskolakötelesek 34 százalékát szlovák alapiskolába íratták a 80 százalékban magyarlakta városban. A városi hivatal összesítése alapján nyert adatokból az is kitűnik, hogy a legfelkapottabb alapiskola a Jilemnicky utcai szlovák tanítási nyelvű intézmény, ahova idén 79 gyereket írattak be. Nem hivatalos becslések szerint a szlovák alapiskolák tanulóinak 75 százaléka magyar nemzetiségű vagy magyar anyanyelvű. Elég csak összevetni az alapiskolák létszámát és a leg(Somogyi Tibor felvétele) utóbbi népszámlálási adatokat, kitűnik, hogy a szlovák lakosság számaránya kisebb a szlovák iskolákba jelentkezők számarányánál. A statisztikai hivatal adatai szerint Dunaszerdahelynek 1991-ben 23 236 lakosa volt, ebből 83,6 százalék magyar és 14,43 százalék szlovák. 2001- ben 23 519 lakosból 79,75 százalék magyar, 15,26 százalék szlovák nemzetiségű. Dunaszerdahelyen négy magyar alapiskola van, ezekbe összesen 201 gyereket írattak be idén. Ez valamivel jobb eredmény a tavalyinál, mondhatnánk, mivel jelenleg 186 elsős ül az alapiskolák padjaiban. Mivel azonban a jelenlegi átgondolatlan rendszernek köszönhetően az iskolaérettségi vizsgálatok csak a beiratkozások után lesznek, még nem biztos, hogy valóban növekedni fog az elsősök száma. Tavaly is 201 gyereket írattak be, de 15 gyerek szülei a halasztás mellett döntöttek. A város két szlovák alapiskolájába idén 106 gyereket írattak be, tavaly 105-öt. Jelenleg 97 a szlovák intézményt látogató elsősök száma. A beíratott gyerekek összlét- száma 307. Az egyházi fenntartású Szent János Alapiskolából nincsenek adataink, mert nem szolgáltatják ki a beiratkozási eredményeket. Elkezdődött az óvodai beiratkozás Márciustól lehet beíratni a gyerekeket a város óvodáiba. Kilenc tanintézmény várja a szülőket és a gyerekeket, ebből kettőben (Erzsébet téri és Október utcai) kizárólag magyar nyelvű oktatás folyik, a többiben szlovák és magyar osztályok is vannak. A tavalyi beiratkozási adatok: Erzsébet téri óvoda 26 gyerek, Jesensky utcai 34, Komensky utcai 20, Barátság téri 28, Halpiac téri 43, Október utcai 15, Széchenyi utcai 10, Rózsa ligeti 14, SNP téri 20. (j°m) A tanulók száma Dunaszerdahelyen iskola Beíratottak Beíratottak Jelenlegi száma száma elsősök és 1 idén tavaly nulladikosok száma Kodály Zoltán AI 66 61 46 Szabó Gyula AI 75 81 84 Vámbéry Ármin AI 60 59 56 Jilemnicky utcai szlovák tannyelvű AI 79 83 71 Smetana ligeti szlovák tannyelvű AI 22 26 A speciális iskolában tanultak komoly fogódzót jelentenek az értelmi fogyatékkal élő gyerekek számára MARTIN m.m ma sffli'-' Annvr.H mcA r arra” m. ■'ACOVA t STRIHAt jeiemovftfsti Minden egyes új kártya izgalmas eseményt rejteget Roland számára (Csuport István felvételei) A zsenialitás és a türelem hiánya egyaránt jellemező az autistákra Nagy Anita, a Mentálisan Sérülteket Segítő Társulás alapítója a speciális magániskola megnyitásával nemcsak saját, hanem sok család álmát váltotta valóra Érsekújvár. Tájékoztató és felvilágosító körutat tervez a közeljövőben Nagy Anita, a Mentálisan Sérülteket Segítő Társulás (MSST) alapítója, a Mosoly szociális intézmény és az egy évvel ezelőtt létrehozott speciális magániskola igazgatója. SZÁZ ILDIKÓ Az Érsekújvári járásban hiánypótlónak és egyedülállónak számító intézményben jelenleg három osztályban 18 gyerekkel foglalkoznak. Tágas tantermekben zajlik a tevékenység a városközponti iskolában, ahol minden egyes munkasarokban más-más foglalkozást végeznek a tanulók, a gyerekek egyénre szabott napirendje pedig ott lóg a bejárati ajtó melletti falon. Áron, aki érkezésekor példás rendet hagy maga után - összehajtogatja a holmiját, majd elrakja a folyosói kisszekrénybe -, elfárad a nagy igyekezetben. Az egyik foglalkozás után leveszi a pihenést jelző táblácskát, és csendesen elvonul a „szunyóka- szőnyegre”. A soron következő tevékenységre utaló táblácskák komoly fogódzót jelentenek az autista gyerek számára. Ettől érzi magát biztonságban, így érzi a számára amúgy ismeretlen idő fogalmát. Roland számára például minden újabb foglalkozás nagy eseménynek számít. A városi képviselők 2006- ban hagyták jóvá, hogy a Czuczor Gergely Alapiskola korábbi napközi otthonának a helyén, 2007 őszétől megnyíljon az MSST intézménye, amely elsősorban autista gyerekek képzésével foglalkozik. Nagy Anitától, a társulás elnökétől megtudtuk, korábban is együttműködtek a pozsonyi és a nagyszombati központokkal, ám a gyerekek képességfejlesztése érdekében még többet szerettek volna tenni Érsekújvárban. Minden tanuló az anyanyelvén sajátítja el az ismereteket az iskolában. A délelőtti foglalkozások után 16 óráig biztosítják a felügyeletet, ami komoly segítséget jelent a dolgozó szülőknek. Az iskola alapítója szeretné megszólítani a vidéki óvodák és iskolák vezetőit, akik minden bizonnyal ismerik a mentálisan sérült gyermekükkel magukra maradt, elszigetelten élő családokat. Ezek a szülők talán még nem is hallottak az érsekújvári magánintézmény létezéséről. „Elsősorban azért hoztuk létre az iskolát, hogy a szülő megfelelő képzési módot találjon a beteg gyermeke számára. Nagy szükségünk lenne egy pályázatfigyelő menedzserre, hogy eredményesebbé tegyük a speciális pedagógusok munkáját” - fejtette ki Nagy Anita. Az autizmus nem nevelési kudarc Varga Mária pszichológus elmondása szerint sajnos még a közelmúltban is élt az a tévhit, hogy az autizmust a gyermek szüleinek hidegsége, nevelési módszerei, illetve a gyerek felé kinyilvánított érzelmek minősége okozza. „Ma már nyilvánvaló, hogy ezek a tényezők nem befolyásolják e zavar kialakulását. Az autizmus a fejlődés pervazív (minden területet érintő) zavara, mely során a fejlődésben három fő területen figyelhető meg eltérés: a kommunikációban, a szociális kapcsolatokban és a spontán játékban. Befolyásolja a gyerek egész fejlődését, nevelésének és oktatásának lehetőségeit. Ez egy állandó állapot, amely az orvostudomány mai állása szerint nem gyógyítható. Az autizmus eredetét illetően ma sem létezik egyöntetű tudományos álláspont” - vázolta a legújabb kutatási eredményeket a szakember. Varga Mária azt is hozzátette, néhány elmélet szerint organikus, ún. idegfejlődési zavar váltja ki, mások szerint genetikai elváltozás okozza. Találkozhatunk olyan véleménnyel, miszerint kialakulásában szerepet játszhat az egyes élelmiszerek által kiváltott allergia, vagy olyan elváltozás, mely során az érzékszervek fejlődése lelassul. „A szak- irodalomban találkozhatunk (főként a múlt század első feléből) olyan nézettel is, miszerint az autizmust a korai gyermekkorban átélt olyan negatív élmény okozza, mely a tudatalattiban lelhető fel. Az autizmus eredetétől függetlenül nagyon fontos, hogy egy autista gyerekre pillantva ne elsősorban a »másságát« lássuk, hanem próbáljunk meg az ő világához alkalmazkodva meglátni valamit abból, amit ő lát, megérezni, amit érez és megél, és megérteni azt, ahogyan látja a világot” - tette hozzá Varga Mária. Legszívesebben rádiót hallgatnak „Csodaként tartják számon a kislányomat, aki 480 grammos csecsemőként jött a világra. Bauer Ferenc, az érsekújvári Egyetemi Kórház Újszülöttklinikájának főorvosa komoly kis harcosnak tartja a kicsit” - meséli Karin Duríko- vá, a ma hétéves Emma édesanyja. A kislány kedvenc időtöltése a zenehallgatás, ez megnyugtatja. Nagy szüksége van a relaxációra, mivel néhány alkalommal már volt epilepsziás rohama. Az autista kislánynak annyira tetszik az iskola, hogy otthon is ragaszkodik az itteni programhoz, mindehhez az édesanyja képes jeleket készített neki. „Emma megtanult egyedül enni, öltözködni, és élmény- beszámolót tart nekem az iskolában tanultakról. Nem tudom, mi lett volna velünk, ha a komáromi speciális óvoda után - ahová heti egy alkalommal járt csupán - nem lett volna hová beíratnom. A legnagyobb meglepetésemre a lányom megtanult az itteni kis barátaitól magyarul” - teszi hozzá Karin. Az édesanya elmondta, a speciális magániskola pedagógusaival baráti kapcsolatot tart fenn. Amikor Emma nem érzi jól magát a bőrében, ők kérnek tőle tanácsot, mi az, ami ilyenkor hatásos. Olykor-olykor pedig Karin fordul a szakembereihez, hogy folytathassák otthon a rendkívül eredményesnek bizonyuló iskolai foglalkozásokat.
