Új Szó, 2007. január (60. évfolyam, 1-25. szám)

2007-01-05 / 4. szám, péntek

10 Nagyszünet - hirdetés ÚJ SZÓ 2007. JANUÁR 5. www.ujszo.com PÁLYÁZÓ Diákmédia-pályázat AJÁNLÓ A Diák- és Ifjúsági Újságírók Országos Egyesülete (DUE) tizen­hetedik alkalommal írja ki diákmédia pályázatát. Bármelyik isko­latípus tanulói, szerkesztőségei pályázhatnak, a felső korhatár: 25 év. Díjak 1 millió forint összértékben! Beküldési határidő: 2007. február 15. A következő kategóriákban lehet indulni: 1. Az év diákújságírója A címre diákújságírók pályázhatnak publicisztikai írással. A ri­portműfajt és a valódi tényeken alapuló írásokat előnyben részesí­tik a fiktív írásokkal szemben. A cikkek terjedelme nem haladhatja meg az 5000 karaktert (szóközökkel együtt). 2. Az év diákújságja A 2006/2007-es tanévben megjelenő újságokkal szerkesztősé­gek pályázhatnak. Elsősorban a tartalom képezi az elbírálás tár­gyát, de hangsúlyt helyeznek a lap küllemére is. 3. Az év diákrádiósa Digitalizált diákrádiós műsorral egyének és szerkesztőségek pá­lyázhatnak. Időtartam: min. 5, max. 15 perc. Tematikus vagy iro­dalmi műsorral, riporttal, jegyzettel, interjúval, minihangjátékkal, dokumentumműsorral, ünnepi műsorral, montázzsal stb. egy­aránt lehet pályázni, iskolai ünnepségek rádiós felvételével, zenei összeállítással, diszkóműsorral azonban nem. 4. Az év diákfotósa Bármilyen témájú fotóval és fotósorozattal lehet pályázni, de előnyben részesítik a portrékat, szocio- és eseményfotókat, vala­mint az érdekes témákat és újszerű megközelítéseket. A képek mé­rete min. 10x15 cm, felbontása 300 dpi. 5. Az év diákhonlapja Egyének és csapatok pályázhatnak önállóan elkészített honla­pokkal. Az elbírálás szempontjai: ötletesség, egyediség, tartalom és megjelenés. 6. Az év felkészítő tanára Diákok, diákszerkesztőségek ajánlhatják a díjra - max. 1 oldalas tényszerű, ellenőrizhető adatokat tartalmazó írásban - a munká­jukat kiemelkedően támogató, segítő pedagógusokat. A pályázatokat csak előzetes regisztráció után fogadják el! Re­gisztrálni lehet 2007. január 15-től a DUE honlapján: www.due.hu . A pályázatok benyújtásával kapcsolatos tudniva­lóit, az értékelési szempontokat és további információkat hama­rosan közlik! Cím: DUE 1576 Budapest, Pf. 10. Díjak 1 mülió fo­rint összértékben! Eredményhirdetés: 2007 áprilisában a Budapesten megrendezendő XIV. Országos Ifjúsági Sajtófesztiválon. Minden pályázó 2007. április elején le­vélben tájékoztatót kap. Az eredményt a Sajtófesztivál újságja, a DUE Hírek és a DUE Tallózó mellett a honlapon is közzé teszik. Minden kategóriában az 1-3. helyezettek ingyenes meghívást kapnak a DUE áprilisi Országos Ifjúsági Sajtófesztiváljára és a díj­átadó ünnepségre. A nyertes munkákból a DUE Tallózó 2007. má­jusi és júniusi számában, valamint honlapunkon válogatást közöl­nek. Érdeklődés a DUE Irodában: 1148 Budapest, Örs vezér tere 11. Tel.: (0036-1) 222-8213, e-mail: due@due.hu (ú) A riportműfajt és a valódi tényeken alapuló írásokat előnyben részesítik a fiktív írásokkal szemben (Képarchívum) Az iskola segíthet a mintaadással, a konfliktuskezelés és a megfelelő korlátok kialakításával Egyre több a drogos fiatal Európában minden ötödik kamasz kipróbálta már a marihuánát (Képarchívum) A függőség kialakulásának számos jellemző tünete van, azonban ezek csak rit­kán jelentkeznek együtte­sen. Előfordul, hogy valaki­nél csak az egyik jellemző figyelhető meg. A drog­prevenció (megelőzés) leg­fontosabb színtere a család. ISMERTETÉS A szülők modellként szolgálnak a gyermek számára, a szülői visel­kedésmintákat szinte kritika nélkül veszi át a kisgyermek, értékrendje a szülő értékrendjéből alakul ki. Kamaszkorba érkezvén a kortársak hatása megnő, a családi konfliktu­sok sokasodnak, mely még a jól működő családokban is komoly problémát okozhat. A kamasz gyakran keres családon kívüli min­tákat, s némely esetben (főként konfliktusos családi kapcsolatok­kal, bizonytalan helyzetben lévő, szüleiben csalódott fiatalok esetén) deviáns csoportokban talál új mo­dellekre. A családot kiegészítve fontos prevenciós terep lehet az iskola. Számos iskolában drogprevenciós foglalkozásokkal, előadásokkal próbálnak tenni a probléma ellen, ám elengedhetetlen a tartós, min­dennapokba beépített prevenció is! Az iskola segíthet a mintaadás­sal, a konfliktuskezelés és a megfe­lelő korlátok kialakításával, megta­níthat felelősséget vállalni, sikerél­ményt biztosíthat, segíthet megta­nulni a kisebb kudarcok elviselését, megtaníthat érzelmeket kifejezni és kapcsolatokat kialakítani. Ter­mészetesen ezek nem könnyű fel­adatok, és nem egyik napról a má­sikra alakíthatóak ki, hanem gyak­ran évek hosszú során. A drogos viselkedése A marihuánafogyasztó kinézete: fáradt, pupillája tág, dekoncent- rált a tekintete, szemfehéije vörös, eres, szemei dagadtak, testtartása bizonytalan. Szédelgő a járása, el­kent, zavaros a beszéde. Kezdetben gyakori a vigyorgási kényszer, rö- högcsélés. A fűhasználó ember életvitele: kisebb csúsztatások, hazugsá­gok, pontatlanság, megbízhatat­lanság. Aki füvet szív, ellustul. Mindennapi feladatait egyre ne­hezebben oldja meg, legyen az akár egy szimpla bevásárlás. Fo­kozott evéskényszere van, főleg édességeket, csokoládét „zabái”. Fokozódó anyagi igényekkel áll elő, magatartása követelőző. Em­beri kapcsolatai leépülnek. Me­móriája, logikája, koncentrálóké­pessége romlik. Tanulmányai megszakadnak, ezt általában is­kolaváltások előzik meg. Az ecstasy hatása alatt álló ember kinézete: öltözködésében követi a divatot. Pupillája általában na­gyon tág, szemhéja feldagadt. Kényszeresen rág, szája száraz, lát­ványosan izzad, mozgását nem tudja kontrollálni. Az ecstasyt hasz­náló ember életvitele a bulikra épül, a hétvégi szórakozás számára a legfontosabb, a hét többi napján depresszív, egy célja van: a pénz­szerzés. Fontos a látszat és a külső­ségek. Buli után gyakori a nagy fo­lyadékigény. Jellemző a hirtelen magatartásváltozás, agresszivitás, zavaros pénzügyek. Az ecstasy fo­gyasztása szívritmus-zavarokkal, kiszáradással, ájulással, pánikroha­mokkal járhat, amelyek bármelyike halálhoz vezethet. Az amfetamin (speed) fogyasztók kinézete, életvi­tele leginkább az ecstasyt fogyasz­tókéra hasonlít. Mikor kell beavatkozni? Ha a fentiek közül csak egy tü­netet észlelsz, még semmi esetre se „vedd elő” a másikat, mert ez­zel garantáltan csak ártasz neki. Ha azonban több körülmény is arra utal, hogy valamilyen drogot már nemcsak kipróbált, első lé­pésként mindenképpen tanácsot kell kérni szakembertől! Csak a konkrétumok ismeretében dönt­hető el, melyek legyenek azok a lépések, amelyeket meg kell ten­ni. (due, dá) Kábítószerezésre utaló jelek: ♦ ha kormos és/vagy hajlított kanál, fecskendő, kupak (jellemzően piros, vagy fehér), cigarettafilter kis darabja van valakinél, az int­ravénás szerhasználatra (heroin, speed) utal, ♦ ha citrompótló, vagy aszkorbinsav van a táskában, intravénás heroinra következtethetünk, ♦ ha kormos, égett fólia, szívócső van valakinél, a heroint füstöli fóliáról, ♦ ha kis nejlontasak van nála fehér por maradványával, gyanítha­tóan speed-fogyasztó, ♦ ha a nejlontasakban növényi törmelék van, vagy szétcincált ciga­rettásdoboz, félig kisodort cigaretta, nagyobb cigaretta-papír, ak­kor marihuána fogyasztására következtethetünk. SZAMÁRFÜL Philip K. Dick: Palmer Eldritch három stigmája BÍRÓ SZABOLCS Philip K. Dick írt egy novellát, még 1963-ban, Pisze Pat idejében címmel. Akkoriban abból élt, hogy novellákat adott el különbö­ző kiadóknak és regényújságok­nak, de ezt valahogy nem sikerült eladnia. Avram Davidson, a Fantasy & Science-Fiction főszer­kesztője visszaadta a novellát, és sajnálta. Hát volt is miért! Dick ugyanis fogta az alapötletet, a szereplőket, néhány szó szerinti idézetet, és 1964-ben az egészet átültette egy regénybe, a Palmer Eldritch három stigmájába, amely aztán kisvártatva meg­nyerte a Brit Science-Fiction Dí­jat, az egyik legnívósabbat a vüá- gon. Azt hiszem, ezt hívják abszo­lút iróniának. A Palmer Eldritch három stigmája Dick első ún. dro­gos regénye (félreértés ne essék: NEM a szerző drogozott), és rög­tön elsőre beletrafált pontosan a közepébe - ezt a fentiek tanúsít­ják. Szokás szerint ismét egy ne­gatív utópiában találjuk magun­kat, ahol a Föld (Terra) egyrészt túlmelegedett, másrészt túlnépe­sült. A legszerencsétlenebbeket kitoloncolják, és különböző gyar­matbolygókra szállítják, ahonnan soha többé nem térhetnek vissza. De vajon müyen lehet az élet eze­ken a sivár vidékeken? Élhetet­len? A drogok nélkül bizonyára. A cselekmény egyenesen a Mars­ra vezet minket, ahol a telepesek egy egészen egyedi droggal, a Dra-Zs-val próbálják kissé elvisel­hetőbbé tenni az életüket. A gye­rekek helyett itt ők játszanak Bar­bie babával (azaz Pisze Pattéi), és amikor elrágják a Dra-Zs-t, kábu­latukban ezekbe a babákba vetí­tik ki a tudatukat. Divatos ruhá­kat hordanak, plázákban vásárol­gatnak, napoznak a tenger­parton... Aztán ismét vissza a borzasztó, kilátástalan életbe, mintegy fél óra elteltével. Egy nap azonban új drog érkezik, az Ét-R, melyet Palmer Eldritch, a rég nem látott üzletember hoz magával egy távoli naprendszer­ből. A drog szlogenje egyszerre félelmetes és magával ragadó: „Az Úr megígérte az örök életet. Mi el is hozzuk neked!” De vajon miféle ez az örök élet? És ki fogja elhozni? Kicsoda is valójában Palmer Eldritch, és főképp: mi az az Ét-R? Aki kipróbálja, többé nem lesz önmaga, és valaki más, egy felsőbb hatalom irányítása alá kerül. És ismét előkerül a Philip K. Dicktől már jól ismert kérdés: Mi a valóság? Dick félelmetes, magával ra­gadó, egyedi és elgondolkodta­tó. És persze a könyv vége sem olyan, mint amilyennek várjuk. Ismét előkerülnek a teológiai kérdések, melyeket Dick olyany- nyira szeret feszegetni és meg nem érteni, és a végén már azon gondolkodunk, hogy az Ét-R ta­lán mégsem kábítószer. De akkor micsoda? Ez a könyv nem hiába nyert díjat. Dick bizony nem ponyvát írt, csak amögé rejtőzött el. Tessék elolvasni! IZVILAG Pénteken színt viszünk az ÍZ VILÁGBA és + 7 nap műsormelléklet

Next

/
Oldalképek
Tartalom