Új Szó, 2006. május (59. évfolyam, 100-124. szám)

2006-05-22 / 116. szám, hétfő

8 Nagyszünet - hirdetés ÚJ SZÓ 2006. MÁJUS 22. www.ujszo.co Mit gondolnak a fiatalok a vidékfejlesztésről? Ifjúság - Iskola - Gazdaság ÚJ SZÓ-ISMERTETÉS Harmadik esztendeje vesznek részt a szlovákiai magyar középis­kolások a Deutsche Bank Alapít­vány és az aacheni IZOP pedagógi­ai módszertani intézet által támo­gatott Ifjúság - Iskola - Gazdaság (JSW) elnevezésű programban, amelynek célja megismertetni és megbarátkoztatni a diákokat a gaz­dasággal, emellett előmozdítani egyfajta európai párbeszédet a fia­talok között. Ennek keretében a di­ákcsoportok szakdolgozatokat ké­szítenek, az anyaggyűjtés során fel­bukkant érdekesebb témákról pe­JUGEND SCHULE WIRTSCH \á AFT DIALOG EUROPA dig újságcikkeket írnak, amelyek a részt vevő országok - Németor­szág, Magyarország, Lengyelor­szág, Csehország, Szlovénia és Szlovákia - tekintélyes lapjaiban je­lennek meg. Ebben a programban a diákok munkáit, beszámolóit 23 német és közép-európai napilap közli. Szlovákiában a német szer­vezők kiadóvállalatunk két napi­lapját, az Új Szót és a SME-t kérték fel a cikkek közlésére. Ebben az év­ben két szlovákiai magyar oktatási intézmény vesz részt a program­ban, a galántai Kodály Zoltán Ma­gyar Tanítási Nyelvű Gimnázium, valamint a Dunaszerdahelyi Ma­gyar Tannyelvű Középfokú Szak­munkásképző Magániskola. Ennek a projektnek a Nagyszünet rovat keretén belül havonta egy oldalt szentelünk, ahol elolvashatjátok, hogyan vélekednek a diákok a kör­nyezetüket érintő gazdasági és vi­dékfejlesztési témákról. Kérjük, fo­gadják érdeklődéssel és szeretettel fiatal kollégáink munkáit, (he) A hátizsák divatos és kényelmes is De nehéz az iskolatáska ÖSSZEFOGLALÓ Az iskolakezdés az egyik leg- megterhelőbb időszak a gyerme­kek számára. A jól tervezett háti­zsák, a megfelelő lábbeli, illetve a mozgásigény kielégítése hozzáse­gíti a gyereket a jó kondíció eléré­séhez, s egyúttal a mozgásszervi panaszok kialakulását is megelőz­hetik. Az iskola első osztálya alapvető változásokat hoz a kisgyermek életében. Az óvodában a nap je­lentős részét játékkal, mozgással töltötte, míg az iskolában - a szi­gorúbb napirend szerint órákat ül egy helyben. A mozgásigény kielé­gítésére az óraközi szünet, illetve a tornaórára marad. Jelentős ré­szüknek ez kevés, célszerű olyan sporttevékenységeket keresni - akár az iskolában, akár sportegye­sületben -, amelyet a gyermek szí­vesen végez. Könnyebb helyzet­ben vannak azok, akik már az óvo­dában elkezdtek sportolni. A kis­gyermek gerincoszlopa csecsemő­kortól - a felállás, ülés, járás elkez­dését követően - fokozatosan nye­ri el normális formáját, vagyis fizi­ológiás görbületeit. Az egészséges gerincnél a háti szakasz domború, a nyaki, ületve az ágyéki szakasz homorú. Ezek a görbületek bizto­sítják a gerinc jó statikai működé­sét, teherviselő képességét. A súly- cipelés (iskolatáska) önmagában még nem változtatja meg a fizioló­giás görbületeket. Az aránytalan, az izomzat teherbírását megköze­lítő vagy azt meghaladó súly azon­ban túlterheli az izomzatot, így panaszok forrása lehet, és - kifára­dásából adódóan - kóros görbüle­tek kialakulásához vezethet. Eb­ben szerepe lehet a fokozott fizikai terhelésnek, így az iskolatáskának is. Az egyenlő teherelosztás szem­pontjából a manapság divatos há­tizsákok, hátitáskák előnyösebbek a kézitáskáknál. A cikk szerzői a Dunaszerda­helyi Magyar Tannyelvű Közép­fokú Szakmunkásképző Magán­iskola diákjai. ( ’ ^ Találkozzon képviselőjelöltjeinkkel! A jó hanulatról gondoskodnak: r r KATÓ NÉNI — Ihos József budapesti humorista Benes Ildikó és Pöthe István a komáromi Jókai Színház színészei V________________________________________________________________________J A belépés ingyenes! V 2006. május 2006. június 2006. június 2006. június 22. 1 9.00 óra 8. 20.00 óra 14. 19.00 óra 15. 19.00 óra Párkány - kultúrház Abara - kultúrház Szepsi - kultúrház Tornaija - kultúrház BP-6-12374 Trendi öltözet, csiszolt egyéniség, sok felkészülés kell ahhoz, hogy valaki híressé váljon a zene világában Sztár csinálok és The Pussycat Dolls, Beyonce, Atomic Kitten, James Blunt, Green Day és még sorolhat­nánk napjaink legfelkapot­tabb együtteseit, énekeseit. Közülük mindegyik külön­böző stílust képvisel, de va­lamiben mégis egyformák: a külsőségeket illetően a töké­letesség jellemzi őket. CSEMEZ TÍMEA Bárhol megjelennek, öltözetük, sminkjük kifogástalan. Klipjeikben, koncertjeiken, interjúkon csak úgy tündökölnek a rivaldafényben. Ám ha néhanapján visszatekintünk az időben és felkutatjuk az énekeseket a sztárrá válás előtti időszakukban, meglepődünk. Ugyanolyan embe­rek, ugyanúgy élik hétköznapjai­kat, mint bárki más. Nem kevés az olyan híresség sem, aki egyszerű, hétköznapi munkát végzett, és a vak szerencsének köszönheti mai sikerét. De mégis nagyobb annak az esélye, hogy valakire egy tehet­ségkutató versenyen vagy egy válo­gatáson figyelnek fel, amelyen ke­resztül különböző zenestúdiók szerződést kínálnak fel a szeren­csés kiválasztottnak, persze nem kis összegért. Embert próbáló folyamat Ha a két fél megegyezik, akkor megkezdődhet a sztárrá formálás hosszú és embert próbáló folya­mata. Ezt egyfajta főpróbának is nevezhetnénk a nagy bemutatko­zás, debütálás előtt. Félig-meddig itt dől el, hogy a kiválasztott sze­mély alkalmas-e a feladatra. Gyakran megesik, hogy egy ilyen átalakítás után egy teljesen új em­bert alkotnak. A jelölt zenetanár­ral és zeneórák sokaságával a le­hető legtöbbet hozza ki tehetségé­ből. Külsejét úgy alakítják, hogy az éppen aktuális, menő trend sem­mi kifogásolnivalót ne találhasson rajta. Sajnos az is gyakran előfor­dul, hogy az egyes sztárok a töké­letes, csontsovány alak érdekében még a lehetetlent is megpróbálják elérni, ami gyakran akár életve­szélyes is lehet. A készülő sztárok viselkedésén és beszédtechniká­ján is csiszolatnak. Ezután követ­kezik a bemutatkozó CD felének­lése és piacra dobása, ahol a „meg­csinált” énekesből, ül. együttesből kihozzák a maximumot. A többi már csak azon múlik, hogy a pá­lyája elején álló sztár elnyeri-e a hallgatóság tetszését. A szerző a galántai Kodály Zol­tán Gimnázium diákja.-bálványozok Beyonce tudja a receptet (Képarchívui Ha nem találtad idehaza meg a számításaidat, tanulj külföldön! (Képarchívum) Ösztöndíj-lehetőségek diákok számára Külföldi továbbtanulás A tetoválás halálos betegséget is okozhat Ipari festékek a bőrben ISMERTETÉS ÖSSZEÁLLÍTÁS Szlovákiából évente több mint húszezren folytatják külföldön fel­sőfokú tanulmányaikat. A külföl­dön való tartózkodás ügyintézé­séhez a SALA (Szlovák Akadémiai Információs Ügynökség) nyújt se­gítséget. Erről tanúskodik az ügy­nökség honlapja ( www.saia.sk ) is, amelyet évente több mint négy- százezren keresnek fel. A külföldi tartózkodási engedély megszerzé­se a diákok számára mégsem olyan egyszerű. A SAIA naprakész információt szolgál az ösztöndíjakról és a tanul­mányutakról. 1990 óta működik mint nonprofit szervezet, amely a művelődés és tudomány nemzet­közi közvetítője. A kormány a Mi­nerva programon belül célul tűzte ki az egyetemi hallgatók anyagi tá­mogatását, de ez az ösztöndíj csak a megélhetési kiadások fedezésére szolgál. Az Európai Unió legtöbb tagállamának van saját ösztöndíj- rendszere, amely kormányközi vagy reszortközi (iskolaügyi mi­nisztériumok közti) egyezmények alapján igényelhető. Ösztöndíjat és egyéb anyagi támogatást a külföldi tanulmányok folytatásához több alapítvány, szervezet is nyújthat pályázatok alapján, például a Bri­tish Councü vagy a Charta 77 Ala­pítvány. Az EU-n belül kétoldalú egyezmények alapján a következő területekre igényelhetnek ösztön­díjat diákjaink: ♦ Ausztria: Ausztria-Szlovákía- projekt keretén belül egyetemi, ku­tatói és doktorandusi képzés, ♦ Belgium: posztgraduális és egye­temi képzés, flamand és francia nyelvkurzus, ♦ Dánia: egyetemi képzés, tanul­mányút, dán nyelvkurzus, ♦ Finnország: posztgraduális kép­zés, tanulmányút, finn nyelvkur­zus, ♦ Franciaország: tanulmányút, posztgraduális képzés, tudomá­nyos kutatás, művészeti ösztöndí­jak, frandanyelv-tanárok támoga­tása, ♦ Görögország: posztgraduális képzés, görög nyelvtanfolyamok, ♦ Hollandia: egyetemi képzés, hol­land nyelvkurzus, ♦ Luxemburg: posztgraduális kép­zés, zenei képzés, ♦ Németország: egyetemi képzés, posztgraduális és tudományos kép­zés, német nyelvkurzus, ♦ Olaszország: egyetemi, művé­szeti és tudományos képzés, ♦ Portugália: posztgraduális kép­zés, portugál nyelvtanfolyamok, ♦ Spanyolország: posztgraduális képzés, spanyol nyelvtanfolyamok, ♦ Svédország: egyetemi képzés, kutatási programok, svéd nyelv­kurzus. A szerzők a galántai Kodály Zoltán Gimnázium diákjai. Az EU bizottsága szerint na­gyobb óvatosságot kellene tanúsí­tani a tagállamokban a tetoválás és a piercing divatjával kapcsolatban, mert ezek művelői olyan egészség- ügyi kockázatoknak is kitehetik magukat, mint pl. a lepra, az AIDS vagy a rák. Amikor az egészségügyi óvintéz­kedésekre nem fordítanak kellő fi­gyelmet a tetoválás vagy a piercing súlyos vírusfertőzéseket okozhat­nak, pl. hepatitiszt - vagy HIV-fer- tőzést, de bekövetkezhetnek bakte­riális fertőzések, gombás bőrbeteg­ségek, allergiás reakciók, rosszin­dulatúvá váló sérülések, mint a melanómia, felléphet a lepra és más fertőző betegség is. Épp ezért ha az emberek tetoválni akatják magukat vagy fel szeretnének he­lyeztetni egy testékszert, megfelelő óvintézkedéseket kell tenniük. Az unió tagállamaiban létező szabályok többsége csupán az olyan higiéniai intézkedésekre kor­látozódik, mint a kesztyű viselése vagy a tűk sterilizálása. Ugyanak­kor nem foglalkoznak olyan kérdé­sekkel, mint a felhasznált anyagok sterilizálása, a festékanyagok tisz­tasága. Leszámítva egy bizonyos számú festékanyagot és színezőt, amelyeket kozmetikai használatra jóváhagytak. A tetoválás használt vegyi anyagok többsége ipari fes­ték, amelyeket eredetileg más < lókra gyártottak, mint pl. az aui festésnek, vagy nyomtatóba v< tinták. Mikor végeztessünk allergiavizsgálatot? Az allergiavizsgálat mindenki pen javasolt, ha a tetoválást kövei en, de akár csak évekkel a tétova felhelyezése után, helyi vagy egí testre kiterjedő ekcémás elváltó: jelentkezik - a bőr viszket, kivöi södik. Érdemes még allergiavizsj latot végeztetni a tetoválást m< előzőén, amennyiben felvetői bármüyen fémallergia gyanúja, festékek legtöbbje ugyanis valai lyen fémet tartalmaz. Egyes fes kék nem tartalmaznak fémet, m< is okozhatnak allergiás reakciót fémek között igen gyakori a 1 resztallergia, ületve együttes all gia, ezért bármüyen fémérzékei sége esetén érdemes a többi fén is bevizsgáltatni. A tetoválás esetén felmerülő lergiát okozó anyagok vizsgál: ún. Epicutan-teszt segítségével hetséges. Ennek során a hát bőr: ragasztják fel a vizsgált allerj neket, majd a helyi bőrreakciót tékelik 24,48 és 72 óra elteltével A cikk szerzői a Dunaszerc helyi Magyar Tannyelvű Közi fokú Szakmunkásképző Mag: iskola diákjai. Fontoljuk meg jól, tetováltatunk-e (Képarchívi

Next

/
  • Elrendezés
  • Igazítás
  • Forgatás
Oldalképek
Tartalom