Új Szó, 2006. február (59. évfolyam, 26-49. szám)
2006-02-20 / 42. szám, hétfő
www.ujszo.com ÚJ SZÓ 2006. FEBRUÁR 20. Nagyszünet 9 A diáklétszámot tekintve közepes nagyságú iskolának számít, ami pedagógiai szempontból előnyös Az ökuméné jegyében nevelnek „Nem papképzés a feladatunk, hanem jó keresztény emberek nevelése" - vallja az igazgató (A szerző felvétele) A gútai egyházi gimnáziumnak február elsejétől új nevet adtak: Nagyboldogasszony Magyar Tannyelvű Nyolcéves Egyházi Gimnázium. Az intézmény múltjáról Jelenéről és jövőjéről Priskin Zoltán igazgatóval beszélgettünk. BORKA ROLAND Hogyan és mikor alakult az egyházi gimnázium? A rendszerváltozás után az akkori városi vezetőség úgy határozott, hogy Gutának szüksége van egy gimnáziumra, amely valami újat, valami mást képvisel. Ekkor az alapítók: Berkes Imre plébános, Harsányi Imre polgármester és Takács Zsuzsanna, a gimnázium első igazgatója úgy döntöttek, létrehoznak egy katolikus gimnáziumot, mely a város értelmiségi rétegét volt hivatott nevelni. Gimnáziumunkat, amely 1992. szeptember 1-jén nyitotta meg kapuit, a Po- zsony-nagyszombati Érseki Hivatal alapította. Mik az előnyei egy ilyen típusú iskolának? Nyolc éven keresztül a diák gimnáziumba jár. Az átállás így kevésbé stresszelő, sőt az alacsonyabb osztályokban a diákok célirányos felkészítése folyik a klasszikus gimnáziumi tanulmányokra. A családias légkör és a szorosabb emberi kapcsolatok kialakítása lehetővé teszi a diák személyiségének fejlődését. A hátrányokról is ejtsünk néhány szót. Nem biztos, hogy a diák tízévesen el tudja dönteni, hogy középiskolai tanulmányait melyik intézményben folytassa. Itt mindenképpen a szülő döntése a mérvadó. Időközönként nyitott napokat tartunk, hogy a leendő diákok szüleikkel együtt betekintést nyerhessenek az intézményben folyó oktatásba, Sokan előítélettel viseltetnek az egyházi iskolákkal szemben. Mit gondol, miért van ez? A közhiedelemmel ellentétben nem papképzés a feladatunk, hanem a jó keresztény emberek nevelése, persze örülünk, ha gimnáziumunk hozzájárulásával papi hivatások is születnek. Iskolánk egyházi jellegét kiemeli a keresztény szellemben történő nevelés, a családias hangulat, valamint a havonta megtartott diákmisék, lelki napok, a tanítás előtti és utáni közös imák. Tanintézetünk katolikus alapítású gimnázium, de az iskolánkat az ökuméné jegyében református vallásé diákok is látogatják, akik számára református hitoktatást biztosítunk. Kiemelt óraszámban oktatjuk az idegen nyelveket, valamint az informatikát. Diákjaink létszámát tekintve közepes nagyságú iskolának számítunk, ami pedagógiai szempontból nagyon előnyös, hiszen a modem pedagógiai felfogással egyetemben minden diákot egyénként kezelhetünk, hosszú nyolc éven keresztül formálhatjuk személyiségét. Általában minden oktatási intézményben adódnak gondok. Az önök iskolájára mennyire jellemző ez? Az állam sok esetben mostoha- szülőként viszonyul a nem állami iskolákhoz, így bizonyos területeken diszkriminálnak bennünket. A diákok nem fizetnek tandíjat. Az épületre ráférne a tetőfelújítás. Sajnos, beázik a tető, ám egy új, beépíthető tetőszerkezet létrehozására több millió korona szükséges. Nem rendelkezünk saját tornateremmel, így a tornaórákat a gútai sportcsarnokban tarthatjuk, a városnak köszönhetően bérmentesen. Továbbá problémát jelent az is, hogy a beutazó diákjainknak sok esetben nem megfelelőek a buszjárataik. Mindez részükről nagy áldozatvállalással jár, s emiatt nem mindenki vállalja a beutazást. A délutáni szakkörök időbeosztását is a buszjáratokhoz kell igazítanunk, ami nem mindig sikerül teljesen. Ezt a problémát egy iskolabusz indítása oldhatod meg. Meddig jelentkezhetnek az intézmény iránt érdeklődők? Az alapiskolák 4. osztályos tanulóinak jelentkezését április 10-ig várjuk, a felvételi vizsgát három tantárgyból (matematika, magyar és szlovák nyelv és irodalom) kell megtenni, 2006. június 6-án kerül sor a vizsgára. Ám vizsga nélkül nyerhetnek felvételt azok a tanulók, akiknek félévi tanulmányi átlaga nem rosszabb 1,2-nél. Néhányan azt állítják, az idegen nyelvet igazán jól csak a célországi környezetben lehet elsajátítani Nyelvtanulás az Európai Unióban ISMERTETÉS Valószínűleg sokakban felmerült, hogy jó lenne egy kicsit külföldön tanulni. Néhányan azt állítják, hogy idegen nyelvet igazán jól idegen nyelvi környezetben lehet megtanulni. Persze ilyenkor is felmerül a kérdés: Vajon lehet legálisan nyelvet tanulni egy másik EU tagországban? Ha valaki egy másik országában szeretne három hónapnál rövidebb ideig tanulni (például, ha nyelvtan- folyamon akar részt venni), akkor mindössze egy érvényes személy- azonosító igazolványra vagy úde- vélre van szüksége. Néhány tagállamban kérhetik azt is, hogy jelentkezzen be a helyi hatóságoknál. Három hónapnál hosszabb ideig másik tagállamban tanulni és ott tartózkodni, akkor van joga egy szlovák állampolgároknak, ha megfelel az alábbi feltételeknek: ♦ beiratkozott egy akkreditált nemzeti oktatási intézménybe; (Képarchívum) ♦ rendelkezik megfelelő egészség- biztosítással; ♦ elegendő pénzeszköz áll rendelkezésére ahhoz, hogy ne jelentsen terhet a fogadó tagállam szociális biztonsági rendszerére nézve. Annak, aki megfelel ezeknek a követelményeknek, a fogadó tagállam hatóságai kiadnak egy EU tartózkodási engedélyt, amely tanulmányok idejére érvényes. Ha tanulmányok egy évnél tovább tartanak, az engedély évente meghosszabbítható. A kiutazott tanuló családtagjainak (azaz házastársának és minden eltartott gyermekének) szintén van tartózkodási joga a tanulás céljából kiválasztott tagállamban, állampolgárságuktól függetlenül. Ha három hónapnál hosszabb ideig akarnak maradni, akkor tartózkodási engedélyt kell kérniük, és igazolniuk kell, hogy megfelelnek a fenti feltételeknek (megfelelő egészség- biztosítás és elegendő pénzeszköz). Ha a családtagok nem EU állampolgárok, lehet, hogy szükségük van beutazóvízumra. Azon tagállam hatóságainak, ahova be akarnak utazni, ezt a vízumot ingyenesen és minimális formaságokkal kell kiadniuk. Állampolgárságuktól függetlenül, a fogadó tagállamban a tanuló családtagjai is jogosultak bármilyen munkavégzésre foglalkoztatási vagy önfoglalkoztatói alapon, (s, d) Vajon lehet legálisan nyelvet tanulni egy másik uniós tagországban? PÁLYÁZÓ Készítsd el saját könyvedet! AJÁNLÓ A Csodaceruza folyóirat pályázatot hirdet általános iskolás gyermekek részére. Azoknak a kreatív tanulóknak a munkáit várják, akik mesét, verset, regényt, képregényt írtak, és szívesen megtervezik ezeknek a műveknek a könyvmakettjét. A pályázatra nemcsak egyénileg, hanem csoportosan is lehet műveket küldeni. A beérkezett könyveket szakmai zsűri bírálja el. A művek értékelése során a zsűri figyelembe veszi a szöveg irodalmi értékét és eredetiségét, az illusztrációk színvonalát, a könyv elkészítésének gondosságát. A zsűri tagjai: Budavári Klára, a MKE Gyermekkönyvtáros Szekciójának vezetője, Kállai Nagy Krisztina grafikusművész, illusztrátor, tipográfus, Lantos István, a Csodaceruza folyóirat művészeti vezetője, Rigó Béla költő, a Kincskereső folyóirat főszerkesztője. Meghosszabbított határidő: 2006. február 25. Zsűrizés: 2006. február 28. Eredményhirdetés: március 6. A nyertesek listáját a www.csodaceruza.com oldalon teszik közzé, a nyerteseket postai úton értesítik. Határidő után a szervezőknek nem áll módjukban alkotásokat elfogadni. A pályázatra érkezett műveket nem küldik visz- sza, de ha a pályázó igényt tart rá, a szerkesztőségben személyesen átveheti. A legjobb műveket a díjazással egy időben kiállítják. Díjak: I. díj: könyvcsomag 40 000 Ft értékben, II. díj: könyvcsomag 25 000 Ft értékben, III. díj: könyvcsomag 15 000 Ft értékben. A felkészítő pedagógusnak minden esetben 1 éves Csodaceruza- előfizetést ajánlanak fel a szervezők. A pályázatokat kizárólag postai úton az alábbi címre várják: Csodaceruza Szerkesztősége, 1074 Budapest, Alsó erdősor u. 34. II. 3. Telefon: 0036-1-788-6865, e-mail: csodaceruza@csodaceruza.com . (ú) Azoknak a kreatív tanulóknak a munkáit várják, akik mesét, verset, regényt, képregényt írtak (Képarchívum) Magyar buli Nagyszombatban A Nagyszombati Diákklub mindenkit nagy szeretettel meghív a kedden (február 21-én) megrendezendő félévnyitó „fekete-fehér” magyar bulira. A bulira a Relax discóban (Rybníkova 16.) kerül sor este tíz órától. A bulira, ahova fekete-fehérben várják a szórakozni vágyókat, a belépő húsz korona, (jéem) SZAMÁRFÜL Dumas: A három testőr KÖNYVAJÁNLÓ Vannak olyan olvasmányok, amelyeken nem fog az idő vasfoga, és bármilyen régiek legyenek is, szívesen olvassa őket a mai kor embere is. Ezek közé a művek közé tartozik Alexandre Dumas egyik legismertebb regénye is, A három testőr. Feledhetetlen olvasmány mindazoknak, akik szeretik a kalandos történeteket. A regény cselekménye XIII. Lajos uralkodása alatt játszódik Francia- országban. Abban a korban, amikor egymást érik a cselszövések, amikor nyom nélkül tűnnek el udvaroncok, katonák, gazdag polgárok, mert keresztezték a mindenható Richelieu bíboros útjait. A regény főszereplői, a királyi testőrség három tagja és D’Artag- nan lovag igazi jó barátok, akik esküvel fogadják, hogy tűzön-vízen keresztül szolgálják szeretett királynéjukat. Közben Richelieu fondorlatos módon meg akarja buktatni a királynét, de nem számolt a négy lovaggal. A három testőr ma is, másfél évszázad után, izgalmas, leteheteüen könyv. Számtalanszor megfilmesítették úgy is, hogy komolyan vették annak szereplőit, vagy átalakították ironikusra, nyomába sem értek, érnek a regénynek. Sajátos báját, utánozhatatlan varázsát ugyanis éppen az adja, ahogy az író egyrészt lelkesedik hőseiért, a gyönyörű, jóságos Bonarieux asszonyért vagy a heves vérű, ám minden jóra kapható D’Artagnanért, barátaiért, a király legderekabb testőreiért, szívből gyűlöli a gonosz királyt, másrészt nevetni is tud gyerekes fantáziája termékein, kalandjaikat végig izgalmasnak, többesélyesnek mutatja. Nincs más hátra: olvasd el! (sn)
