Új Szó, 2005. november (58. évfolyam, 253-276. szám)
2005-11-28 / 274. szám, hétfő
10 Nagyszünet - hirdetés ÚJ SZŐ 2005. NOVEMBER 28. Rendhagyó hittanórát tartottak az alapiskolában Cincogi felfedezi a jóságot Nálunk még nincs hagyománya annak, hogy a diákok aktivitást fejtsenek ki iskolájukban Középiskolásokat képeztek A Diákhálózat képzésére az egész ország magyar tannyelvű oktatási intézményeiből érkeztek diákok (A szerző felvétele) ÚJ SZÓ-TUDÓSÍTÁS Érsekújvár. Tanmesével minden könnyebb, még a hittanóra anyaga is játékosabbá tehető - vallja Jaku- becz Márta hitoktató, a felsőszeli Széchenyi István Alapiskola tanára, aki szerdán rendhagyó hittanórát tartott a Czuczor Gergely Magyar Tannyelvű Alapiskola alsó tagozatosai számára. Cincogi felfedezi a jóságot - ezzel a címmel jelent meg idén a Glória könyvkiadó gondozásában a ma már számos intézményben, hittanórákon is alkalmazott tanmese. Meleg Mária, az érsekújvári alapiskola hitoktatója is úgy gondolta, megismerteti a könyv szerzőjét és a kiadványt a tanítványaival. „Nem véletlenül választottam főhősömül a kisegeret, hiszen ez a parányi állat mindenhová ügyesen bejut, és ezáltal felfedezi a világot. Az sem titok, hogy azért bújtattam gyermekruhába, hogy az én főhősöm egy mindenre kíváncsi és nyughatatlan gyermekre hasonlítson” - árulta el a titkát a gyerekeknek Jakubecz Márta. A kicsiknek tetszettek Längstem Erzsébet könyvbéli illusztrációi, amelyeken jól látható, ahogy Cincogi belép a templomba, ahol temérdek oszlopra, padra, festményre, szoborra lesz figyelmes, és az ablaküvegeken színes képek láthatók, melyeken át betör a ragyogó napsugár. A kíváncsi kisegér nem hagyja ki a sekrestyét sem, és jár a harangoknál is. Részt vesz továbbá egy elsőáldozási ünnepségen, zarán- dokúton, végül pedig arra az elhatározásra jut, hogy megnyitja saját erdei iskoláját. Az érsekújvári gyerekek nagy érdeklődéssel hallgatták a történeteket, amelyek szerzőjétől megtudták, hogy még számos nagyobb gyerekeknek, felnőtteknek ajánlott történet lapul a tarsolyában. Akadtak kisdiákok, akik azonnal arra az elhatározásra jutottak, hogy maguk is írókká válnak, mi több, az egyik kislány már saját maga írta és illusztrálta, kézzel fűzött kis füzetet ajánlott a kedves vendég figyelmébe, (száz) Hétvégén tartotta a Diákhálózat első, középiskolásoknak szervezett képzését, amelyen a diákönkormányzatok tagjai vettek részt. JUHOS MELINDA A Diákhálózat a magyarországi Nagyító Alapítvánnyal közösen szeremé elindítani egy tanfolyamsorozatot. Szeremének rendszeresen foglalkozni a diákönkormányzatokkal. Sajnos hazánkban még nincs hagyománya annak, hogy a közép- iskolások aktivitást fejtsenek ki iskolájukban. Céljuk, hogy ezeken a képzéseken motiválják, és kellő tanácsokkal ellássák az esetleg már meglévő önkormányzatok tagjait, és bátorítsák azon iskolák tanulóit, ahol eddig még nem alakultak meg a diákönkormányzatok. Diákszemmel „A hétvégi képzés az ismerkedés jegyében telt. Játékos módszerekkel megtudhatták egymásról, hogy mik a gyengéik, milyen téren jobbak társaiknál. Valamint feltérképeztük, egyes iskolákon milyen a diákélet - mondta Kovács Arnold a Nagyító Alapítvány képzője. - Közben pedig kialakítottuk a diákönkormányzatok alapszabályát is” - tette hozzá. Polözsányi Máté, a Lévai Magyar Tannyelvű Egyházi Gimnázium harmadikos tanulója nagyon meglepődött, hogy ilyen hétvégén vehetett részt. „Nem gondoltam volna, hogy egy hétvége alatt ennyi tapasztalattal lehetek gazdagabb. Valójában nem így képzeltem el, előadásokra számítottam - mondja Máté, aki az iskolájukban működő diákönkormányzat elnöke. - A hétvégén az egymás közti kommunikáció megerősítésén, egymás megismerésén volt a hangsúly” - fűzte hozzá Máté. Szerinte az itt tanultakat, ill. átélteket nem csak a középiskolában tudja majd felhasználni. Hiszen a konfliktushelyzetek kezelésére az élet minden területén szükség van. A galántai Kodály Zoltán Gimnáziumot Mészáros Gergely képviselte, aki a diákparlament elnöke. Úgy gondolja, hogy a hétvége által megismerte saját korlátáit is, hogyan is reagál a különféle véleményének kinyilvánítása során. „A jövőbeli képzéseken nagyon hasznos lenne, ha foglalkoznánk gyakorlati kérdésekkel, például marketinggel, amely könnyítené mindegyikünk munkáját” - mondta a galántai gimi képviselője. Nagy tervek, tartalmasán eltöltött hétvége A képzésen akadtak olyanok is, akik jelenleg nincsenek kapcsolatban az iskolájukban működő diákönkormányzattal. Ilyen volt Be- nyicky Réka is, aki a szepsi magyar gimnáziumból érkezett. Számára a hétvége nagyon tartalmas volt, általa mindenképpen szeretne hozzájárulni iskolájuk diákönkormányzatának munkájához. Mindegyik diák megvalósításra váró ötlettel, és azzal a tudattal tért haza, hogy szeretné iskoláját előbbre juttatni. Ez sokat jelent, hiszen így már felelősséget érez alma matere iránt, és a suli nem egyfajta kötelességet jelent majd számára. Bodák Erika a Diákhálózat középiskolásokért felelős alelnöke a záró kiértékelésen elmondta, mindent megtesz azért, hogy ezen képzésnek folytatása legyen. Szeremé, ha a képzéseken tanultakat majd í kamatoztatnák iskolájuk diákönkormányzatában. A következő kép- . zős hétvégére a tervek szerint feb- " ruárban kerül sor. Reméli, hogy a jövőben több iskola is bekapcsolódik, hiszen ezek a programok a középiskolások javát szolgálják. Viktor Csaba, a Nagyító Alapítvány vezetője bízik benne, hogy továbbra is együtt tudnak majd működni a Diákhálózattal, és közösen megvalósítani a tervezett öt képzést. Jakubecz Márta minden kis olvasójával hosszasan elbeszélgetett (Csuport István felvétele) emberközelben Köszönjük a bizalmat! Számíthatnak ránk továbbra is!
