Üj Szó, 2005. február (58. évfolyam, 25-48. szám)

2005-02-02 / 26. szám, szerda

ÚJ SZÓ 2005. FEBRUÁR 2. Fókuszban: a tandíj 3 A megkérdezettek egy része szerint a tandíj bevezetésével az egyetemek versenyképesebek lehetnek Ellenzik a diákok a költségtérítést Mennyi pénz marad a diák pénztárcájában a tandíj bevezetése után? (Ľuboš Pile illusztrációs felvétele) A HALLGATÓK ANYAGI HELYZETE Elegendő anyagiakkal bír 14% Lemondásokkal futja a kiadásaira 52% Pénzhiánnyal küzd 28% Komoly anyagi nehézségei vannak 6% MIÉRT DOLGOZNAK A DIÁKOK? Főként a gyakorlati ismeretek megszerzése végett 5,5% A szakmai jártasság és a pénzkereset egyaránt motiváló 19% Költségeik fedezésének kiegészítése végett 54,5% Kényszerből 21% MIKÉNT HAT TANULMÁNYAIKRA A MUNKA? Pozitívan 7% Nem befolyásolja 49% Mérsékelten akadályozza 26% Lényegesen rontja átlagát 6% Évismétlésre kényszerül 2% Nem tudja felmérni 10% HOGYAN TOVÁBB TANDÍJJAL Szülei anyagi támogatására számít 73% Szociális ösztöndíjat kérelmez 13% Munkát vállal 82% Diákhitelt vesz fel 33% Abbahagyja, megszakítja tanulmányait 13% (Forrás: oktatási minisztérium, 2005) | A középiskolások is megosztottak a kérdésben Egyharmaduk inkább külföldön tanulna ÖSSZEFOGLALÓ Az egyetemisták fele el­lenzi a tandíjrendszer be­vezetését, egyharmaduk pedig csak hatékonyan működő szociálisösztön­díj- és diákhitelrendszer mellett véli megalapo­zottnak a költségtérítéses felsőoktatásra tett javas­latot, derül ki az oktatási tárca közelmúltban köz­zétett, 900 hallgató köré­ben végzett felméréséből. RÁCZ VINCE Huszonkét százalékuk helyesli a tandíjfizetési kötelezettséget, de csak ha anyagi hozzájárulá­suk révén emelkedhet az oktatás színvonala. Az oktatási tárcával párhuza­mosan a Poliš Slovakia is végzett közvélemény-kutatást, azonban a teljes lakosság körében. Felmé­résük alapján a polgárok 60%-a támogatja a fizetős felsőoktatás bevezetését, de csak abban az esetben, ha a szociálisan hátrá­nyos helyzetű hallgatójelöltek to­vábbtanulási esélyei ezáltal nem csökkennek. Csupán a lakosság egyharmada ellenzi teljes mell­szélességgel a tandíjrendszert. A javaslat pártolói főként a képzési színvonal emelkedésének, az egyetemek jobb műszaki ellátott­ságának és az elszállásolási lehe­tőségek minőségi javulásának zálogát látják a költségtérítéses felsőoktatásban. A megkérdezet­ÖSSZEFOGLALÓ Az oktatási minisztérium felmé­résében részt vett hallgatók 95%- át állításuk szerint szüleik támo­gatják tanulmányaik során. Egy szűkebb réteg rokonok anyagi se­gítségével tanulhat csak tovább. A diákok átlagban havonta mintegy 3 ezer koronát kapnak szüleiktől zsebpénz gyanánt. Érdekes ada­lék, hogy a legkisebb mértékű szü­lői támogatásban a pozsonyi fiata­lok részesülnek. Noha a főváros­ban a legmagasabbak az egyete­misták havi költségei, és az ország más régióival összehasonlítva a helyi családok kedvező anyagi kö­rülmények közt élnek, a diákokat segítő rendszeres havi apanázs ki­sebb. A jelenségnek az az oka vél­hetőleg, hogy a Pozsonyban tanu­lók nagyobb eséllyel találhatnak jó tek egy része úgy véli, a tandíj­rendszer bevezetésével az egye­temek a jelenleginél nagyobb versenyképességre tehetnének szert a külföldi egyetemekkel szemben, illetve az oktatói bérek is emelkedhetnének. A felsőoktatási intézmények­nek valóban hiányos a műszaki ellátottsága, ez a diákok vélemé­nyében is tükröződött a felmérés során. Martin Frone oktatási mi­niszter a megoldást a hallgatók anyagi hozzájárulásában látja. Elképzelései alapján az egyete­mek a tandíjakból származó be­vételük 70%-át fordíthatnák a műszaki színvonal fejlesztésére, számítógépek és különféle tan­segédeszközök vásárlására. A tandíjfizetési kötelezettség­ről is rendelkező, diákhitelekről szóló jogszabályjavaslatnak már zajlik a tárcaközi egyeztetése. A parlament vélhetőleg március­ban vitatja meg a dokumentu­mot. Hatálybalépése szeptem­bertől, vagyis a következő tanév­től várható. A tervezet értelmé­ben egy átmeneti időszakban, az első két évben az éves tandíj ösz- szege 0-tól 26 ezer koronáig ter­jedne. A későbbiekben a hallgató képzési költségeinek - éves szin­ten átlagban mintegy 86 ezer Sk - legkevesebb 5%-ával volna egyenlő az évente befizetendő összeg alsó határa. Martin Frone szerint az első évben átlagosan 8 ezer korona lesz az éves tandíj. Az elképzelések értelmében a hallgatók 30%-a részesülhetne szociális ösztöndíjban a jelenlegi 11%-kal szemben. A rendszeres kereseti lehetőséget, és teremthe­tik elő - legalább részben - kiadá­saik fedezetét. A hallgatók átlagban havonta 4 890 koronát költenek tanulmá­nyaikra és megélhetésükre. Kiadá­saik természetesen attól is függnek, hogy egy háztartásban élnek-e szü­leikkel, vagy kollégiumban, esetleg albérletben laknak. Egy családja körében élő egyetemistának a havi kiadása - az oktatási tárca szerint - körülbelül 3 230 korona. Egy kollé­gista már lényegesen többet költ havonta, attól függően, mely város egyetemét látogatja, költségei elér­hetik az 5530 koronát. A felmérés igazolta, hogy a fővá­rosban a legdrágább a diákélet, a pozsonyi hallgatók átlagban 5680 koronát költenek havonta. A besz­tercebányai és a nagyszombati egyetemisták költségei is átlépik az havi juttatás összege elérhetné a 6 870 koronát is. Az ösztöndíj összege havi szinten jelenleg legfeljebb 2 500 korona. A szoci­álison kívül tanulmányi eredmé­akár kritikusnak is mondható ötez­res határt. Aránylag a kassai felső- oktatási intézmények hallgatóinak a legalacsonyabb a kiadásaik, ha­vonta áüagosan mintegy 3320 ko­rona. Nagy megélhetési különbsé­gek figyelhetők meg tehát az egyes egyetemi városok körében, azon­ban nem szabad elfeledkezni arról sem, hogy ahol drágább az élet, ál­talában a munkalehetőségek is gazdagabbak. Ezzel kapcsolatos adat, hogy a megkérdezett hallgatók egy kicsi­vel több mint a fele munkát vállal tanulmányai mellett. Egyharma­duk csak vizsgaidőszakban, illetve a nyári szünidőben néz pénzkere­seti lehetőség után. Mindösszesen egytizedük szánja minden idejét a tanulásra. Az oktatási tárca felmé­rése szerint az állást vállalt egyete-_ misták havi, munkából származó nyeik tükrében ösztönző támo­gatáshoz is juthatnának az egye­temisták. Ez utóbbira a tandíjból származó bevételük 25%-át for­díthatnák az egyes egyetemek. bevétele szemeszter közben átlago­san 4140 korona. A nyári szünidő­ben havi jövedelmük elérheti ádag- ban a 13 600 koronát is. A diákok tíz százaléka hetente legkevesebb húsz órát tölt munka­végzéssel. Ez munkanaponként átlagban négy órát jelent. A többi­ek hetente átlagban 10-20 óra munkát vállalnak. Azonban az így szerzett pénz sem fedi teljes mér­tékben a diákok kiadásait. A diák­munka-közvetítő irodák kínálta lehetőségek csak nagyon szűkö­sek, éppen ezért a hallgatónak szemfülesnek kell lennie, ha köny- nyen végezhető és aránylag jól fi­zetett állást szeretne magának. A fővárosban, diákmunkával, órán­ként átlagosan mindösszesen 50 koronát lehet keresni. A vidéki vá­rosokban még ennél is alacso­nyabb az órabér, (érvé) A tandíjrendszer esetleges beve­zetése nemcsak az egyetemek hall­gatóit, hanem a középiskolák diák­jait is élénken foglalkoztatja. Az oktatási tárca felmérésének ered­ményei alapján a leendő egyete­misták továbbtanulási kedvét né­mileg meglepő módon nem ronta­ná lényegesen a költségtérítéses felsőoktatás. A megkérdezettek csupán elenyésző mértékben mon­danának le tervezett felsőfokú ta­nulmányaikról. Négy százalékuk alaposan fontolóra venné tovább­tanulási szándékát. A válaszadók 15%-a valószínűleg nem adná be egyetemi felvételi kérelmét. Mind- összesen egyharmaduk nyilatko­zott úgy, a költségtérítési kötele­zettség semmiképpen sem tánto­rítja el őket az egyetemi tanulmá­nyoktól. Elgondolkodtató adat, hogy a felmérésben részt vett kö­zépiskolások egyharmada a tandíj­rendszer tervezett bevezetése miatt inkább külföldi felsőoktatási intéz­ménybe jelentkezik. A költségek le­faragása végett 17%-uk az ötéves helyett inkább csak hároméves kép­zésben venne részt. Kérdés azon­ban, baccalaureusi szintű végzett­séggel találnak-e a későbbiekben számukra megfelelő állást. 21% a levelező tagozatot választaná, hogy legyen elegendő ideje a pénzkere­setre. 12% egyetem helyett inkább szakosítót vagy valamilyen tanfo­lyamot végezne el. (érvé) A kollégiumi diákok már így is sokat költenek (Képarchívum) A diákok 10%-a hetente legkevesebb húsz órát dolgozik - ez munkanaponként átlagban négy órát jelent A hallgatók többségét a szülők támogatják VÁRHATÓ IDŐJÁRÁS: FELHŐS IDŐ; -2-2 FOK ELŐREJELZÉS ORVOSMETEOROLÓGIA A Nap kel 07.20-kor- nyugszik 16.51-kor A Hold kel 00.43-kor - nyugszik 10.23-kor A Duna vízállása - Pozsony: 260, változatlan; Medve: 190, árad; Komárom: 170, árad; Párkány: 90, árad. :<£3 Túlnyomóan sűrű felhősödésre, Közép- és Kelet- Szlovákiában sok helyütt havazásra, hózáporokra számíthatunk. A nap­pali hőmérséklet -2-2 fokos csúcs- hőmérséklet köré várható. Észak- nyugati szél fúj, a keleti országré­szekben gyengül a légmozgás. Az éjszakai hőmérséklet -2 és -6 fokos lesz. Holnap több-kevesebb felhő, helyenként hószállingózás várható, -3 és 1 fokos hőmérsékletre számít­hatunk. A hegyekben erős szélfú­jásra, hótorlaszokra van kilátás. Ma az alacsony vémyomású egyé­nek teljesítménye javulhat, a magas vérnyomásúak vi­szont érszűkületi panaszokkal szá­molhatnak. Felerősödhetnek a reumatikus és mozgásszervi meg­betegedésben szenvedők fájdalmai. Fejfájásra, ízületi bántalmakra pa­naszkodhatunk, és a régi sebek he­lyén is fájdalmat érezhetünk. Az egyes ekcémás eredetű betegségek tünetei rosszabbodhatnak. Az izomtónus rendellenessége miatt nagyobb az alvásigényünk.

Next

/
Oldalképek
Tartalom