Új Szó, 2004. október (57. évfolyam, 227-252. szám)

2004-10-22 / 245. szám, péntek

16 Nagyszünet - nyelvlecke ÚJ SZÓ 2004. OKTÓBER 22. PÁLYÁZÓ A magyar népmesék világa Ha szereted a népmeséket, és szívesen töltőd az időd rajzolással, most összekötheted egymással a két hobbidat: meghirdették ugyanis az ötödik Gyermekrajz Biennálét az egész Kárpát-medencében! Pályázhatnak: magyar tannyelvű iskolák 10-18 éves tanulói. Pá­lyázni lehet Illyés Gyula: 77 magyar népmese c. mesegyűjteményé­ben szereplő mesék illusztrálásával, melynek technikája szabadon vá­lasztott, mérete: 35x50 vagy 50x70 cm, kiállításra készen (paszpartuzva). A beadott alkotásokon fel kell tüntetni a pályázó ne­vét, életkorát, pontos lakcímét, iskolája nevét, címét, telefonszámát, az alkotás címét. A pályaművek beadásának határideje: 2004. no­vember 5. A pályaművek beadásának helye: Angyalföldi József Attila Művelődési Központ, 1131 Budapest, József Attila tér 4. A pályázat összdíjazása 250 000 Ft. (ú) Készüljetek az Új Szóval együtt a szalagavatóra! Érettségizel? Nyerj! Az iskola leendő diákjai betekintést nyerhettek az oktatás menetébe, a tanulók életébe Múlt, jelen és jövő találkozása Az Egészségügyi Középiskola nagyon jól felszerelt oktatási intéz­ménynek számít a környéken (Képarchívum) FELHÍVÁS Kedves szalagavató előtt álló barátaink! A Nagyszünet rovat az Egészségünkre melléklettel közö­sen versenyre hívja azokat az osz­tályokat, amelyeknek az elkövet­kező néhány hétben, hónapban lesz a szalagavatójuk. Az Egészsé­günkre című mellékletünk szép­ségápolási oldalán holnaptól a szakember tanácsokat ad a fiatal bőr ápolására, sminkelésének leg­fontosabb tudnivalóira, a Nagy­szünet hasábjain pedig a diákokat kérdezzük, hogyan készülnek a szalagavatóra. A fiatalok beszá­molóiból és a kozmetikus szakta­nácsaiból ti is ötleteket meríthet­tek, esetleg megírhatjátok kérdé­seiteket is. Töltsétek ki a cikk alján lévő szelvényt, és küldjétek be a következő címre: Új Szó szerkesz­tősége, Námestie SNP 30, 814 64 Bratislava 1. A borítékra írjátok rá: „Szalagavatóra készülünk.” A legtöbb szelvényt összegyűjtött osztály az Avon ajándékát kapja, amelyből minden tanulója ki­sminkelheti magát, (ú) Dunaszerdahely. Az Egész­ségügyi Középiskolában már hagyománya van a nyílt napoknak. Négy éve kilencedikesként én is ellá­togattam a mai iskolám­ba, hogy betekintést nyer­hessek az oktatás meneté­be, a diákok életébe. RIGÓ ANITA Ebben az évben az a megtisz­teltetés ért, hogy a tanáraim meg­bízásából én is fogadhattam a kü­lönböző iskolákból összesereglett huszonkét kilencedikest. A közel­múltban lezajlott nyílt napon az iskola előcsarnokában egy kis ki­állítást rendeztünk, az intézmény számítógépes programjának se­gítségével az érdeklődő alapisko­lás tanulók bepillanthattak isko­lánk történetébe és jelenébe. A di­ákok kérdéseikre szívesen vála­szoltunk. A megnyitó után isko­lánk két tanára vezetésével a ki­lencedikesek végigjárták a tan­termeket, bepillantottak a torna­terembe, az informatikai tanter­mekbe és a szaktantermekbe. Az Egészségügyi Középiskola na­gyon jól felszerelt oktatási intéz­ménynek számít a környéken. Em­lékszem, négy évvel ezelőtt az én figyelmemet is elsősorban a szak- tantermek és a szomatológiai te­rem ragadták meg. A kilencedike­sek érdeklődéssel hallgatták az in­formációkat, kíváncsian nézeget­ték az anatómiai képeket, csontvá­zakat, a betegágyat, a szekrény­ben lévő, az ápoláshoz szükséges anyagokat. Ezek után az iskolát öt volt diák és egy jelenlegi társunk mutatta be. A régi tanulók egymás után jutottak szóhoz, s visszaem­lékeztek a saját pályaválasztásuk történetére, majd az itt eltöltött di­ákéveikre. Beszéltek arról is, mi­lyen irányt vett az életük az érettsé­gi után. Először egy egyetemen ta­nuló fiú, majd egy logopédus me­sélt középiskolás élményeiről. Őket követte egy katolikus pap, majd az iskolánk egy jelenlegi tanulója osz­totta meg velünk benyomásait és véleményét. Végül a Rómeó Vér­zik zenekar szólóénekese és veze­tője szólt arról, mit adott neki az itt eltöltött négy év. A bemutatkozást korabeli vi­deofelvételekkel tették igazán él­vezetessé. Mindnyájan úgy igye­keztek bemutatni magukat, be­szélni életpályájukról, hogy az őket útjukra bocsátó iskoláról, a szakmai képzésről a lehető leg­többet mondjanak el az őket száj- tátva hallgató egészségügyi tanu­lóknak. Volt sok humor, sok derűs pillanat az ő diákéveik alatt is, de a kemény munkáról is szóltak, amellyel az eredményekért meg kellett dolgozniuk. Jó volt hallani, ahogy az évek múlásával fakuló, de mélyen a lelkűkbe vésődött emlékek előtörtek a tudatuk mé­lyéről. Ezt követően énekszótól volt hangos az iskola. Zolit és Koppányi teljesen a szívébe zárta a diákság, amikor a rögtönzött koncertjükön felidézték az akkori repertoárjuk néhány sikeres produkcióját. A lel­kes közönség nem egyszer ováció­ban tört ki a dalok hallatán. Viha­ros sikert arattak az iskola tanárai­hoz írott énekeikkel is. Akik itt voltak, más emberként mentek haza. Jó érzés, hogy olyan iskolába járok, ahonnét a diákok kikerülve szerte a világon minden téren megállják a helyüket. Zolit és Koppányi teljesen a szívébe zárta a diákság (Képarchívum) ¥■ I Az iskola neve és címe: I I Osztály: I I A szalagavató időpontja: ANGOL-MAGYAR KERES SZÓTÁR fingerboard [fíngr bórd] gifárnyak tuning peg [tjúning peg] hanqoiókulcs drum bead [dram bed] dobhártya microphone [majkrofounj mikrofon piano [pijénou] zongora b ib cin tányér dobverők tune [tjún] hangolni * . I. ......... . »i play drums [plej drams] dobolni ■: ­culture [kalcsr] kultúra

Next

/
Oldalképek
Tartalom