Új Szó, 2004. július (57. évfolyam, 151-176. szám)
2004-07-23 / 169. szám, csütörtök
ÚJ SZÓ 2004. JÚLIUS 23. Téma: a szexuális felvilágosítás 17 A tinik biológiai ismeretei hiányosak, általában nem a szülőhöz, hanem a barátokhoz fordulnak információért Miért nem beszélünk róla? A legtöbb családban nem beszélnek a szexuális élet kérdéseiről (Pavol Kroslák illusztrációs felvétele) Ingerültség, félelem, szégyenérzet, lehangoltság Az on-line csábítás A tizenévesek szexuális aktivitása mind számarányait, mind jelentőségét tekintve világszerte folyamatos növekedést mutat. A fiatalkorúak szexuális problémáit leginkább az jellemzi, hogy a lelki fejlődés többnyire nem tart lépést a testi fejlettséggel. ÚJ SZÓ-ÖSSZEÁLLÍTÁS A fiatalok meggondolatlanab- bak és felelőtlenebbek, körükben gyakoribbak az alkalmi partnerek és a sűrű partnerváltás. A tizenévesek biológiai ismeretei rendkívüli módon hiányosak, legtöbb esetben nem a szülőhöz, hanem a barátokhoz fordulnak információért, akik valószínűleg nem tudnak többet, mint ők. Komoly csalódások A szexuális nevelés gyakran csak a biológiai vonatkozásokra, a reprodukcióra és a kockázatokra koncentrál. A gyerekek és a serdülők életük egyik legizgalmasabb szakaszát élik meg, tele erős érzelmekkel, kíváncsisággal. A szexualitás egyre inkább tudatosul, de még nem jött el a párkapcsolat ideje. A szerelem és más meghitt érzelemnek az ideje ez, és a komoly csalódásoké. Csupán a szeretkezéssel kapcsolatos tudnivalók átadása talán káros is lehet. A szexualitás pozitív élmény az emberi életben. A serdülő fiataloknak meg kell tanulniuk kezelni érzelmeiket. Megértve és figyelembe véve a különböző szakaszokat, a fiatalok saját ritmusuknak megfelelően fejlődhetnek, és elkerülhetik a számukra túl korai és kockázatos tapasztalatokat. Egy szlovák felmérés alapján kiderült: a férfiak 69, a nők 74%-a DR. BORDÁS SÁNDOR A műit század húszas éveitől kezdődött el a modem szexológia és a szexuálpszichológia fejlődése. Elindítója Freud volt, aki a szexualitást egy fejlődő képződménynek tekintette és megállapította, hogy a nemiség működéséhez igen bonyolult lélektani háttér tartozik. Az embernek részben örökölt neme, nem szerinti viselkedése van, másrészt lelki tényezők is szerepet játszhatnak saját nemének tudatában, nem szerinti vonzódásában. Az emberben a serdüléskor hormonális változások játszódnak le. Ez magával hoz egy szexuális kész- tetettséget - feltételét az emberi gondolja úgy, hogy a családban keveset beszélnek a szexről. Arról, hogy szülőknek kell-e felvilágosítaniuk csemetéiket, a férfiak többsége igennel válaszolt (71%), a nők jelentős része ezt természetesnek tartja (80%). Vannak olyanok is, akik azt várják az iskolától, hogy ott világosítsák fel gyermekeiket (a férfiak 72%-a és a nők 76%-a szeremé, ha az iskola nagyobb szerepet vállalna a felvilágosításban). A szexuális élet kérdéseiről legtöbb családban nem beszélnek, vagy nem megfelelő módon, ezért a szülők jórészt nem tudnak a tinédzser korú gyermekük szexuális kapcsolatáról, sokszor a partnert sem ismerik. Az első testi kapcsolat többnyire alkalomszerűen jön létre, hazánkban átlagosan 14-15 éves korban. Ezt az adatot az is alátámasztja, hogy Szlovákiában évente több ezer terhesség-megszakítás történik 18 év alatti leányoknál. A legtöbb szülő ezeket olvasva elször- nyülködik, de mégis úgy gondolja, hogy az ő gyermeke kivétel. nemiség biolélektanának. Az emberben a szexualitásnak néhány érdekes összetett megnyüvánulása van. Az emberben a másik nem megjelenítése ingerületi állapotot tud előidézni. Az ember állandóan a szexuális ingerelhetőség állapotában van, életében nincs külön párzási időszak. Emberben jelentkezhetnek a nemi perverziók és rendellenességek. Ezek különböző kisebb-nagyobb pszichés eltérések és aberrációk. A nemi viselkedésben a nők és a férfiak szerepeket játszanak. Mind a nők, mind a férfiak sajátosan mozognak, beszélnek, érzelmeiket sajátos módon fejezik ki. Más érdeklődési körük van, másfajták a motiA tiltás nem hatásos A nyári szünetben a gyerekek táborba mennek és kicsit szabadabbak, műit az iskolai időszak alatt. Többször jönnek össze a barátokkal és esetleg egy-egy pohár alkohol azoknál, akik nem szoktak hozzá, olyan reakciót válthat ki és olyan cselekedeteket, amit az alkohol hatásának megszűntével megbánnak. Ezért még az utazás előtt érdemes lenne a szülőknek gyermekük figyelmét felhívni a veszélyekre. A tiltás nem biztos hogy a leghatásosabb módszer, mert általában úgyis akkor történik a baj, mikor a szülő nem tud róla. Inkább a fogamzásgátlásra kell felhívni a gyerekek figyelmét. El kell mondani a lányoknak, hogy szexuális életet csak biztos fogamzásgátlás mellett éljenek és tudjanak arról a lehetőségről is, hogy ha mégis alkalomszerűen történik a testi kapcsolat, akkor a következő néhány napban van még lehetőség megelőzni a nem kívánt terhességet, ha orvoshoz fordul. vációik. Sokféle előírás van, hogy adott esetben hogyan kell viselkedni. A nemi szerepek a szocializációs folyamatokban alakulnak ki, az emberek a szó legtágabb értelmében tanulják ezeket. Ä férfias és nőies viselkedés jellege nehezen meghatározható, mert ezek bonyolult inger kölcsönhatások között mutatkoznak meg és esetenként mások és mások. Ezek a kultúra termékei. Azt, hogy hogyan azonosul a gyermek azzal a nemmel, amilyen neműnek őt a környezete tartja a szociálpszichológiában, személyiség-lélektanban nemi identitásnak neveznek. A nemi identitás a személyiség része, a személyiségben - annak mélyen gyökerező részében található olyan meggyőződés, hogy ő melyik nemhez tartozik. A nemi identitást elsősorban a környezet befolyásolja. Már a születés pillanatában más színű szalagot körnek a fiúkra, más színűt a leányokra. Korán elkezdődik a hajviseletben, ruházatban való eltérés, amelyekben megnyilvánul a nemi megkülönböztetés. Ez később önszervezővé válik. A kislánynak nem adnak játékpuskát játszani, a fiúnak nem adnak babát. A nyelv elsajátításával (2-3 éves korban) a nemek közötti különbségek egész rendszere világosabb lesz a kisgyerek számára. A szülői hatások öntudatlanul formálják a gyerek nemi identitását. Mind az apa, mind az anya A fiús szülőknek is érdemes leülni gyermekükkel, és néhány szót szólni arról, milyen egészségkárosodásokat szerezhetnek, illetve okozhatnak egy leánynak az esetleges nem kívánt terhesség létrejöttével és megszakításával. A fiúk is érezzenek felelősséget a partner iránt. A fiúkat el kell látni néhány óvszerrel, és tájékoztatni kell őket a nemi úton terjedő betegségekről. Kihez fordulhatunk? A megelőzés sokkal értékesebb, mint a gyógyítás, mert megspórolja a betegség kínjait. Minden városban és nagyobb községben van nő- gyógyászati rendelő, ahol felírathatnak fogamzásgátló tablettát. A ma forgalomban lévő fogamzásgátlóktól nem kell félni. Bár ritkán okozhatnak enyhébb mellékhatásokat, még mindig jóval kisebb az egészségromboló hatásuk, mint egy esetleges terhesség-megszakításnak, arról nem is beszélve, hogy mennyi idegeskedést spórol meg az ember, (he, g) másképp bánik a kisgyerekkel, aszerint, hogy fiú vagy leány. Az 5- 6 éves gyerekek helyesen minősítik a ruhadarabokat, hajviseleteket, játékokat, megmondják melyik való fiúnak, melyik leánynak. Az eltanult magatartásmintát a személyiségnek be kell gyakorolni. A szerveződő gyermeki személyiség az első próbacselekvéseit játékain hajfia végre, amelyek mindig képzeletbeli visszajelentést adnak neki. A nemi identitás megszilárdulása szempontjából igen fontos a 6 éves kortól a serdülés kezdetéig tartó időszak. Serdüléskor mindezek, de a gyengén megerősített identitásproblémák is a felszínre kerülnek. A szexuális zavarok a szexuális nevelés hiányából adódnak. A gyermekek hallanak ezt- azt, pornográf filmeket, képeket néznék, abból tanulnak. Nem kultúrát, hanem primitív viselkedést. Ennek következtében nem tudják mihez tartani magukat, nem tudnak védekezni a nem kívánt terhesség ellen, a nemi úton terjedő betegségek ellen, kiszolgáltatottá válnak a saját ösztöneiknek, vágyaiknak, annak ellenére, hogy a nemiség az embernél nem ösztönös, hanem tanult dolog. Ha rosszul tanulja meg, akkor konfliktusok támadhatnak a későbbi házasságban, amely a család szilárd alapját kell, hogy képezze. Konfliktusok nemcsak a szex terén, hanem általános vonatkozásban is. ISMERTETÉS Egy USA-ban végzett kutatás során 150110-17 éves rendszeres internetet használó fiatalt kérdeztek meg a nem kívánt on-line szexuális csábítással kapcsolatban. A rendszeresen internetező fiatalok 19%-a volt on-line szexuális le- szólítás célpontja. Közülük is elsősorban a lányok, idősebb tizenévesek, valamint az ún. „bajban” lévő fiatalok voltak nagyobb kockázatnak kitéve. A gyakori internet, a chat-room használat és az on-line kommunikáció idegenekkel szintén növelte a kockázatot. A fiatalok 25%-a számolt be nagyobb mértékű ingerültségről, félelemről, szégyenérzetről, lehangoltságról a leszólí- tást követően, különösen, ha a le- szólítás agresszív volt (pl. személyes kapcsolatfelvétel létesítés vagy kísérlet az ajánlattevő részéről) vagy, ha a leszólítás nem az otthoni számítógép használataÜJ SZÓ-ÖSSZEFOGLALÓ A serdülőt a szexuális késztetés és a társigény arra serkenti, hogy a másik nemmel kapcsolatot teremtsen. Magánélete lassan elválik a családtól. Az emberi kapcsolatait már magánügyként kezeli. Viszonyítási csoportokat keres magának, majd a csoporton belül egy-egy pár között a kapcsolat intimmé válik, de ekkor a csoporttól kezd elválni. Nagy szerepet játszik a szülők és a gyermek közötti generációs különbség. Ha a szülők ellenállása merev a serdülő akaratával szemben, a serdülő már csak dacból is véghezviszi az akaratát. A családtól való elszakadás fokozza igényét az intim kapcsolatokra, ezért olyan ügyletekbe is belemegy, melyek érzelmileg is kizsákmányolják. A serdülőkori szülőkapcsolatoktól függ a szexuáhs kapcsolatok alakulása is. A fiúk prostituáltat keresnek, a lányok általában belemennek az első kínálkozó szexuális tevékenységbe. Ilyen esetekben, üyen nemi aktivitás mellett nincs meg a megfelelő kölcsönösség, a személyiség üres szexuális élményt kap csupán. kor, hanem idegen környezetben történt. Az internet egyik oldalról az oktatás és a szórakozás, az ismerkedés és barátok szerzésének óriási eszköze, ugyanakkor potenciális ártalmat is jelenthet a fiatalok fizikai és érzelmi biztonságára. A fiatalok sebezhetők egyrészt azért, mert naivak, gyakorlatlanok, másrészt pedig a „kockáztató”, bajkereső viselkedésük miatt. Egy-két ötlet, hogyan védekezhetünk az on-line szexuális zaklatás ellen chatelés közben: ♦ Nem kell válaszolnia olyan kérdésekre, megjegyzésekre, amelyek zavarják önt. ♦ Ha nem akar, egyáltalán nem köteles válaszolni. ♦ Lehetőleg ne adja meg a címét, telefonszámát, vagy más elérhetőségét. ♦ Nem kell elárulnia igazi nevét és életkorát. ♦ A lányok legyenek óvatosabbak! ♦ Tartózkodjon a provokatív megnyilatkozásoktól! (n) Ezek a személyek olyan csoportokat alkotnak, ahol az a viszonyforma a kívánatos, hogy csak nemi aktus legyen. Az érzelmi kapcsolatot helytelenítik. Az egészségesen, családdal harmóniában lévő ifjak a szexuális kapcsolatok tapasztalatait egyenrangú partnerkapcsolatokban szerzik meg. A kapcsolat célja nemcsak a nemi élet, hanem az örömszerzés a másik számára. Az ilyen kapcsolatoknak előzményei vannak, először próbálgatják a kapcsolatot, egymással járnak a másikkal való együttlét öröméért. Legfontosabb a kapcsolatokban az érzelmi kötődés kultusza. A szociálpszichológiai adatok szerint úgy tűnik, hogy a szerelem nem biológiai, hanem társadalmi kulturális jelenség, általában fejlett kultúrák terméke. A heteroszexuális kapcsolatban a szerelemnek igen nagy szerepe van. Ebben benne van a kölcsönös vonzalom és mindkét partner nagyon összetett személyisége. A szerelem képessége kell ahhoz, hogy egy személyiség a másik nemmel való kapcsolat szempontjából alkalmasnak, érettnek mondható legyen, (he, p) A szexuális zavarok a felvilágosítás hiányából adódnak (Pavol Kroslák illusztrációs felvétele) Ha a fiúk prostituáltat keresnek és a lányok belemennek az első kínálkozó szexuális tevékenységbe, személyiség üres szexuális élményt kap csupán (Pavol Kroslák illusztrációs felvétele) A nemi szerepek a szocializációs folyamatokban alakulnak ki, az emberek szó szerint tanulják ezeket A kislánynak nem adnak játékpuskát A serdülő már csak dacból is véghezviheti az akaratát Szexuális kapcsolatok az ifjúkorban
