Új Szó, 2004. július (57. évfolyam, 151-176. szám)

2004-07-08 / 156. szám, szerda

ÚJ SZÓ 2004. JÚLIUS 8. Nagyszünet 19 A szabadegyetem célja a határokon túl élő magyarok összekovácsolása, szórakoztatása volt Nyári egyetem Burgenlandban E bő egy hét alatt lehetőségünk nyílt megismernünk más orszá­gok magyarjainak életét (A szerző felvételei) Ausztriában található egy önálló tartomány, Burgen­land, ahol biztosítottak a magyar kissebség kollektív és személyiségi jogai. Az egykori őrvidéki települé­seken (Felsőőr, Alsóőr, Őr­sziget) ma is a legmaga­sabb számban élnek ma­gyarok Ausztria területén. JUHOS MELINDA Az egyik magyarlakta települé­sen, Őrszigeten - annak ellenére, hogy egy kis falucska 260 lakossal -, múlt héten nagyszabású nem­zetközi szabadegyetemet szervez­tek. A szervezést immár harmadik alkalommal a Burgenlandi Ma­gyarok Népfőiskolája vállalta ma­gára. A szabadegyetem célja a ha­tárokon túl élő magyarok össze­kovácsolása egy szilárd egységgé, amely a későbbiekben képes együttműködni, valamint a ma­gyar nyelv fenntartása. Burgen­landban jelenleg 6200 magyar él, a magyar nyelv főként már csak az idősek szóhasználatában for­dul elő. Azért, hogy a fiatal nem­zedékből se vesszen ki a magyar nemzeti tudat, 1992-ben Felsőőr­ben Kétnyelvű Szövetségi Gimná­ziumot alapítottak. Lényege, hogy a német tanítási nyelv mellett a legtöbb tantárgyból a horvát vagy a magyar nyelvet is használ­ják a tananyag közvetítésére. A gimnázium egyik magyar nemze­tiségű tanára Somogyi Attila, aki­nek gyökerei a felvidékről szár­maznak. Mindent megtesz azért, hogy a diákok is továbbvigyék a magyar nyelvet. Ezért rendezték meg a szabadegyetem is. Az egy­hetes sátortáborba hat országból érkeztek résztvevők, mégpedig Magyarországról, Horvátország­ból, Erdélyből, Vajdaságból, Szlo­véniából, és mi felvidékiek is kép­viseltük az itteni magyarságot. Az egész hetes program talán színesebb már nem is lehetett vol­na, Előadások, kirándulások, kéz­műves foglalkozások váltották egymást. Somogyi László nagyon érdekesen mutatta be a magyarok történelmét, a honfoglalástól napjainkig, részletesen kitérve azokra a momentumokra, ame­lyek magyarázatot adtak azokra a kérdésekre, hogy hogyan is kerül­tek a magyarok a világ minden tá­jára. A kitelepítést saját bőrén érezte ő is, hiszen 9 éves gyer­mekként őket is kitelepítették, mégpedig a Felvidékről, Kismácsédról. Tánc, citera, buli Ottlétünk alatt megtekintet­tünk több történelmi nevezetes­séget. Megemlíteném a Vörösvári kastélyt, amely először a Vörösvári majd az Erdődy család birtokába tartozott. Az elhagya­tott kastélyt csak kívülről szem­lélhettük. Megtudtuk, hogy a ro­mos épületet nemrég értékesítet­te a burgenlandi kormány, így ta­lán nemsokára újra régi pompájá­ban ragyoghat majd a hangulatos mór stílusban megépített kastély. A felsőőri Inform-vásáron bete­kintést nyerhettünk az ipar egyes ágazataiba, ahol a kiállított ter­mékek árai bizony nem a mi pénztárcánkhoz voltak szabva. A táncos lábúak elsajátíthatták a néptánc alapjait, az érdeklődők megtanulhattak citerát pengetni. Nagy sikert aratott a magyaror­szági lovas íjászok bemutatója, mivel nem csak nézhettük az ősi magyar fegyver használatának módját, hanem ki is próbálhat­tuk, hogy hogyan lőttek a magyar vezérek, akik olyan sikeresek vol­tak mindenütt. Máriafalván (Mariasdorf) megnéztük a neve­zetes gótikus stílusban épült templomot, amely minden bi­zonnyal Szent István korából származik. A lékai Nádasdy-várban tett lá­togatással betekintést nyertünk a középkori lovagrendek világába. A yárat gondosan megtervezett vizesárok veszi körül, amely az ellenség visszaszorítására szol­gált. A szervezett vitaesten, a résztvevő csapatok kifejtették ha­zájuk európai uniós helyzetét, előnyöket, hátrányokat, félelme­ket, azon országok résztvevői, amelyek még nem tagjai az Euró­pai Uniónak megtudtuk mennyi­re előrehaladottak a csatlakozási tárgyalások. Mi a kedvezmény­törvény nyújtotta előnyöket is megemlítettük. Az egész napos bécsi kirándu­láson megnéztük a város neveze­tességeit, mint pl. a Bécsi állami operaházat, Szent István dómot, a városházát, egy ortodox temp­lomot, a Károly templomot, vala­mint a Schönbrunni kastélyt, amely Mária Terézia óta a német­római, majd a később az osztrák császárok kedvelt tartózkodási helye volt. Esténként helyi és bu­dapesti zenekarok húzták a talp- alávalót. E bő egy hét alatt lehe­tőségünk nyílt megismernünk más országok magyarjainak éle­tét, szokásait, gazdasági helyze­tét, hogy nekik milyen nehézsé­gekkel kell megküzdeniük, mik jelentenek náluk problémát. Kap­csolatokat építhettünk ki azokkal a magyarokkal, akik ugyanazon történelmi esemény miatt lesza­kadtak Magyarországtól, de ha határok még léteznek is, a barát­ságok, kötelékek ezeken magasan átívelnek. Az itteni magyarok két nyelven szocializálódnak, gyermekkoruktól napi kapcsolatba kerülnek a szlovákkal is Sikeres volt a páti MIK-tábor NESZMÉRI TÜNDE Az idén a Magyar Ifjúsági Közös­ség Paton tartotta meg első nyári rendezvényét június 28. és július 3- a között, melyet még két másik sza­badegyetem is követ. A rendezvény első előadását kedden Vancó Ildi­kó, a nyitrai Konstantin Egyetem Hungarisztika Tanszékének tanára tartotta, az érdeklődők kitölthettek egy kérdőívet, arról hogyan hasz­nálnak "bizonyos beszédhelyzetek­ben egyes kifejezéseket, szavakat, illetve szubjektív és objektív véle­ményt mondhattak saját nyelv- használatukról. Megtudtuk, miért fontos a nyelvi - regiszter helyes megválasztása a beszélők szem­pontjából. Mindenki egyetértett az­zal, hogy másként beszélünk bará­tainkkal, szüléinkkel, és másként egy felvidéki magyarral, vagy egy magyarországival. A kisebbségben élő magyarok két nyelven szociali­zálódnak, ugyanis gyermekkoruk­tól kapcsolatba kerülnek minden nap a szlovákkal is. Annak ellenére, hogy a kisebbségi nyelvek használ­hatók a hivatalos szinteken is, a legtöbben nem ismerjük az ügyin­tézés magyar nyelvét, arról nem is beszélve, hogy a hivatalnok nem köteles ismerni a kisebbség nyelvét. Másnap, szerdán a táborba lá­togatott Puskás Tünde doktoran­dus, aki felmérést készít a diasz­pórában élő svédországi magya­rok nemzeti öntudatáról, és ezt hasonlítja össze a felvidékiek nemzeti öntudatával. Este Zsapka Attila, Sotkovszky Lajos és Emmer Péter Böröczky Mihály verseit adták elő megze­nésítve. A koncert után tovább szórakoztatták a közönséget, és kívánságra játszottak tovább, olyan népszerű zenekaroktól, mint a The Rasmus vagy a Pira­mis, de előadták Dinnyés József egyik dalát is. A benesi dekrétu­mokhoz vezető útról és a törvé­nyek által kialakult helyzetről, be­szélgethettek a résztvevők Elek Józseffel, a komáromi Selye János Gimnázium történelemtanárával. Nagy vita alakult ki arról, hogy az Európa Parlamentben milyen szinten kell a dekrétumokkal fog­lalkozni, kell-e egyáltalán beszél­ni erről, és milyen módon lehet erről a témáról úgy beszélni hiva­talosan, hogy az senkinek ne le­gyen bántó. Még a nap folyamán a táborba látogattak a Rákóczi Szövetség munkatársai is, akik az érdeklő­dőkkel ismertették célkitűzései­ket, és szóba került az együttmű­ködés a MIK alapszervezeteinek vezetőivel is. A páti polgármes­tert, Németh Zoltánt pénteken láttuk vendégül. A polgármester elmondta, jó lehetőségeket lát ab­ban, hogy a térség (mind a szlová­kiai, mind pedig a magyarországi falvak a Duna mentén) szorosab­ban együttrúűködjenek, akár csak kulturális rendezvények szintjén is, de a gazdasági együttműkö­dést sem zárta ki. Az EU- csatlakozáskor a határ menti fal­vak együtt ünnepeltek, kihasznál­va a Pat melletti kikötőt, ahova a jövő nyártól rendszeres hajójára­tokat terveznek. Elek Józseffel, a komáromi Selye János Gimnázium történelemta­nárával a benesi dekrétumokról beszélgettünk (A szerző felvétele) IDŐBEN SZÓLUNK Miért fontos a védekezés? AJÁNLÓ Bizonyára benneteket is rendkívül foglalkoztat a szex, a szexuális élet lehetősége, a párkapcsolatok testi megnyilvánulása. Ez termé­szetesen helyes, az egész világon jellemző is a fiatalokra, változtatni nem lehet és talán nem is kell. Megfigyelhetjük azt is, hogy az egyre fiatalabb korosztály is talál­kozik ezzel a kérdéssel, már a tizenévesek fantáziája is elindul, sőt a gondolatokat előbb-utóbb próbálkozó tettek is követik. Mindenféle tiltó szónál sokkal fontosabb, hogy erről a témáról be­széljünk minél többet! A párkapcsolat, a szex, a szexuális élet külön­böző lehetőségei, formái rendkívül szép, nagyon izgató élményt ad­nak és egyben az élet testi-lelki örömforrásainak egyik meghatározó részét jelentik. Nagyon fontos, hogy amikor élményeitek, tapasztalatgyűjtéseitek kezdetén jártok, az felszabadult, félelmektől és riogatásoktól, illetve tiltásoktól mentes legyen. Lényeges, hogy az első próbálkozások ne hagyjanak semmilyen negatív nyomot bennetek. A szexuális élmé­nyeket, kezdeti próbálkozásokat leginkább a következményektől, il­letve a körülmények és a sikertelenségtől való félelem árnyékolja be. Az első és legfontosabb: a szex ne öncélú legyen, hanem legyen egy tartalommal, mély érzésekkel, felelősségvállalással áthatott kapcso­lat része! Az első lépéseknek adjátok meg a módját. Lehetőség szerint nyu­godt, kiegyensúlyozott lelki állapotban, megfelelő külső zavaró té­nyezőktől mentes, intim környezetben próbálkozzatok! Készüljetek az alkalomra! Feltétlenül gondoljatok a korszerű fo­gamzásgátlás lehetőségeire! Erre még akkor is szükség van, ha a pü- lanat hevében nehéz gondolkodni! Tervezzétek meg előre a fogam- zásgádás módját! A felelősségtudattal rendelkező fiatalok a fogam- zásgádó módszerek alkalmazására is gondolnak. Most már ti is közé­jük tartoztok! (ti, he) (Folytatjuk) Lényeges, hogy az első próbálkozások ne hagyjanak semmi­lyen negatív nyomot bennetek (Pavol Funtál felvétele) DIÁKSAROK Már örülök, hogy nem sikerült OLVASÓI LEVÉL Szeretném megosztani veletek azt a történetemet, ami gyökeresen megváltoztatott. Lassacskán 18 leszek. Egész életemben a legjobb akartam lenni. Harcoltam, küzdöttem. Alapiskolás voltam, mégis úgy gondolkodtam, mint egy felnőtt. Csaknem halálra tanultam ma­gam azért, hogy elérjem azt, amit akarok. Már az elején tudtam, hogy mi szeretnék lenni, hogy melyik gimiben akarok továbbtanulni. Nem éltem. Olyan voltam, mint egy robot, csak tanultam és tanul­tam. Mikor eljött az idő, és ott álltam a pályaválasztás előtt, nem kel­lett sokat gondolkodnom, mert tudtam, hogy mit választok. És itt kezdődött minden. Az életem egy kártyavárként hullott szét, az álmaim szertefoszlot­tak. Mert nem vettek fel. Soha nem éreztem még ilyet. Én, aki min­dent odaadott volna azért, hogy ott tanulhasson, megbukott az élet vizsgáján. Akkor meghalt bennem valami, aminek most már nagyon örülök. Másik suliban kezdtem az évet, de megfogadtam, hogy nem fogok annyit tanulni, hogy beleőrüljek. Most kiegyensúlyozott az éle­tem. Mondhatom azt, hogy életemben először boldog vagyok. A ba­rátaim és a pasim is mellettem állnak, ami soha nem fordult elő az­előtt. Ügyvéd helyett most újságíró szeretnék lenni... Talán sikerül. Ne adja fel senki az álmait, és éljen mindenki úgy, hogy az a legjobb legyen. Az élethez csak egy szikrányi őrültség kell, hisz abból lesznek a nagy tüzek! (anita) Ha határok még léteznek is, a barátságok, kötelékek ezeken ma­gasan átívelnek

Next

/
Oldalképek
Tartalom