Új Szó, 2004. március (57. évfolyam, 50-76. szám)

2004-03-25 / 71. szám, csütörtök

Szülőföldünk 35 ÚJ SZÓ 2004. MÁRCIUS 25. A beteg csak segítséggel tud megállni a lejtőn; meggyógyult drogos igazából nincs is, csak tünetmentes A kábítószer csak a jéghegy csúcsa Komárom. Klobusitzky Györgynek, a Budapesti Rendőrtiszti Főiskola ad­junktusának neve már is­merősen csenghet tájain­kon is. Évek óta rendszere­sen ellátogat Komáromba, és előadásokat tart a Selye János Gimnázium diákjai­nak, tanárainak a drog- megelőzésről. V. KRASZNICA MELITTA ott lapul az alkohol-, a gyógyszer- és a nikotinfüggőség. Magyaror­szágon körülbelül 150 ezerre te­hető a kábítószer-élvezők, 400 ezerre az altató- és nyugtatófüg­gőségben élők, 800 ezerre az al­koholisták, és 3-3,5 millióra a do­hányzók - vagy ahogyan az elő­adó emlegette őket: a hörgőro- pizók - száma. Különösen nyugta­lanítóak a magyarországi fiatalok 9-17 éves korcsoportja körében végzett felmérések eredményei: tizenegy százalékuk már kipró­bált valamilyen kábítószert, 12 százalékuk „szipuzott”, 59 száza­lékuk fogyasztott alkoholt, 65 százalékuk pedig már legalább egyszer rágyújtott. A drogterjesz­tők rendkívül találékonyak: ami­kor a gyerekeket „beetetik”, az LSD-bélyegek például menő figu­rákat, motívumokat ábrázolnak, mi több, „sorozatként” gyűjthe­tők, esetleg mint - kirakójátékok - képekké állíthatóak össze. Az előadó nem csupán beszélt a kábí­(Vas Gyula felvétele) tószerekről, meg is mutatta azo­kat a hallgatóságnak, felvázolva a hatásmechanizmusukat is. A legjobb megelőzni a bajt Klobusitzky ismertette a fiata­lokkal a drogos szerepkör egyes stádiumait is: „tiszta”, „él és anyagozik”, „azért él, hogy anya- gozzék”, „anyagozik, hogy él­jen”, végül „anyagozik és meg­hal”. „Az első adag általában nem ízlik a drogot kipróbáló egyénnek, és jobbik esetben az első alkalom után le is áll” - mondta az előadó. Akik viszont újra és újra kipróbálják, néhány alkalom után elérik a gyönyört, a lebegést, és belekerülnek a dro­gos szerepkörbe, amiből nagyon nehéz a kiszállás. A beteg csak segítséggel tud megállni a lejtőn és visszakapaszkodni. Meggyó­gyult kábítószeres azonban nincs, csak tünetmentes. Legjobb tehát megelőzni a bajt. Legutóbb a IX. Komáromi Peda­gógiai Napokon találkozhattunk vele, amikor ismét bebizonyította: erről a komoly témáról lehet könnyed stílusban, kiváló humor­ral fűszerezve, a tizenéves korosz­tály számára is vonzó módon, ugyanakkor rendkívül szakszerű­en beszélni. A hatásos fény- és hangeffektusokkal tarkított, számtalan szemléltetőeszközt fel­vonultató előadása mindvégig le­kötötte a hallgatóság figyelmét. „Drog minden olyan természe­tes vagy mesterségesen előállított anyag, amely a szervezetbe jutva megváltoztatja annak működését pozitív vagy negatív irányba. En­nek megfelelően beszélhetünk po­zitív vagy negatív droghatásról” - definiálta a fogalmakat az előadó. Érdemes tudni, hogy a gyógyszer, az alkohol ugyanúgy drognak szá­mít, mint a nikotin vagy a koffein, csak ezek legális drogok, szemben a kábítószerekkel. Minden kábítószer drog Minden kábítószer drog tehát, de nem minden drog kábítószer. „A kábítószer olyan ter­mészetes vagy mestersé­ges anyag, amely a szerve­zetbe jutva megváltoztat­ja az agy működését, a közérzetet, az érzékelés minőségét. További ismer­tetőjegye, hogy hozzászo­kást, függőséget alakít ki, ismételt alkalmazásra késztet, és rendkí­vül káros a testi, a lelki és a szelle­mi egészségre” - folytatta az elő­adó. Klobusitzky felhívta a figyel­met a kábítószerfüggő egyénnél sorra felbukkanó árulkodó je­gyekre, amelyek közül az első az időzavar. Az illető órákra eltűnik, hiszen amíg a szer hatása alatt áll (tehát több óráig), nem képes normális kommunikációra - vagy a „repülés”, vagy az azt követő tel­Klobusitzky György jes elgyöngülés miatt. Ezután jön az állandó magyarázkodás, majd a pénzzavar. Kezdetben csak a zsebpénzét költi kábítószerre, majd kölcsönöket vesz fel, elado­gatja értékes holmijait, végül pe­„Él, hogy anyagozzék”, „anyagozik, hogy éljen”, „anyagozik és meghal”. dig a lopásoktól sem riad vissza. A drogosok egyik kedvenc zsákmá­nya a mobiltelefon, mert könnyen értékesíthető. A Titanic-hasonlat A Titanic katasztrófájával pél­dálózva Klobusitzky figyelmezte­tett: a hajó elsüllyedését nem a víz felett látható jéghegy okozta, ha­nem a víz alatti, láthatatlan jégtö­meg. A kábítószer is csupán a jég­hegy csúcsát jelenti, a mélyben A helyezések nem adhatnak számot arról, az elültetett Ige-magvak milyen változásokat hoztak az életekben „Némelyik pedig a jó földbe esett... BOHONY BEÁTA „Némelyik pedig a jó földbe esett...” - Lukács evangéliumá­nak ezen részével kezdődött 2004. március 13-án Jókán, a Gyermek Evangelizációs Közös­ség munkatársai által szervezett Bibliaverseny. Immár he­tedik éve rendszeresen, a tavaszi szünet előtti vagy utáni szombaton kerül sor az alapiskolások ver­senyére, melynek indító gondolata az volt, hogy a gyermekek számára ilyen for­mán is elérhetővé váljon Isten igéje. A versenybe bekapcsolódnak különböző falvak, városok, isko­lák és gyülekezetek - reformátu­sok és katolikusok egyaránt. Egyenlő kiindulási alapot ad, hogy előre kijelölt részek isme­retéből versengenek a gyerme­kek, két korosztályban, vagyis az alsó- és felső tagozatosok. Természetesen, a nehézségi szint is különbözik. A mostani versenyen a kisebbek Sámuel el­ső könyvének 13-25. fejezeteit tanulmányozták, a nagyobbak pedig Sámuel második könyvé­nek 6-24. fejezeteit. Idén 11 alsó és 27 felső tagoza­tos csoport vett részt a verse­nyen, egy-egy csapat legfeljebb hat fős lehetett. Az alkalom énektanulással, bevezető áhítat­tal és bátorító szavakkal vette kezdetét a református templom­ban, majd a helyi magyar alapis­kolában az egyes csoportokat már elkészített hely várta. A kér­déslapok javítását lelkipásztorok és hitoktatók végezték. A visszajelzések szerint áldást jelent a gyermekek, de a felkészí­tők számára is, hogy együtt tanul­mányozhatják Isten igéjét. Az Úré a dicsőség mindazért, hogy elké­szíti ezeket az alkalmakat, kézben tartja azokat, adja a gyermekeket és a velük foglalkozókat egyaránt. Hálás szívvel tekintünk vissza a már elmúlt alkalmakra, és re­ménységgel az előttünk állókra, tudva azt, hogy az elért helyezé­sek nem adhatnak számot arról, hogy a gyermeki szívekben elülte­tett Ige-magvak milyen változáso­kat hoztak vagy hozhatnak az éle­•» tekben, mert „az ember azt nézi, ami a szeme előtt van, de az Úr azt nézi, ami a szívben van.” (lSámuel 16,7b.) A szerző református lelkész HELYEZÉSEK Alsó tagozat: 1. alistáli református alapiskola (Ebjátár), 2. Bátorkeszi (Ahimelek), 3. Apácaszakállas (Nájót) Felső tagozat: 1. Dunamocs Mákír, 2. Bátorkeszi Betsabé, 3. Dunamocs (Benájá) (Az első három helyezett, zárójelben a csoport neve.) Idén 11 alsó és 27 felső tagozatos csoport vett részt a versenyen. Az intézmény nem tart fenn saját épületet „Próbaidős” nádszegi szabadidőközpont GAÁL LÁSZLÓ Nádszeg. A helyi önkormány­zatjóváhagyásával és az oktatást minisztérium támogatásával a községben januártól önálló léte­sítményként iskolai szabadidő- központ működik. Tevékenysé­géhez a tanintézménytől bérli a tornatermet és a helyiségeket, és szolgáltatásait nemcsak a nád­szegi alapiskola tanulóinak, ha­nem a környező falvak lakóinak is kínálja. Óvodástól 26 éves ko­rig bárki látogathatja az egyes szakköröket. Deák Magdától, a központ vezetőjétől megtudtuk, van karate, dzsúdó, teremfoci, kosárlabda, társastánc, aerobic és turista kör, színjátszókor, énekkar, ügyes kezek köre, to­vábbá számítástechnikai és an­gol nyelvi szakkör. A központ tulajdonképpen ta­karékossági okokból mű­ködik ilyen formában. Nem kell saját épületet fenntartania, ugyanakkor a bérleti díj fizetésével az iskolát is támogatja. A dzsúdó és a karate szak­kör tagjai hetente kétszer hódol­hatnak kedvtelésüknek, a többi esetben heti egy foglalkozást tar­tanak, mindegyiket más-más idő­pontban, tehát egy-egy tanuló több szakkört is látogathat. A körökön kívül vannak alkalmi rendezvények is, például gyerek­pszichológus beszélget a gyerekek­kel a kábítószer káros hatásáról, van kerékpáros és futóverseny, ki­rándulásokat szerveznek. „Nyárra egyhetes hagyományőrző tábo­runk lesz a nádszegi futballpályán - sorolja a terveket Deák Magda. - Kosárfonó, gyöngyfűző, agyagko- rongozó segítségével a gyerekek megpróbálhatják elsajátítani az e- gyes hagyományos mesterségeket is. Húsvét előtt tojásfestést és kor­bácsfonást lehet majd tanulni.” A szabadidőközpont „próbaide­jét tölti”, a gyermekek szülei három hónapra fizettek be a szakkörökre. Részvételi díjként negyedévre 150 koronát kellett befizetni, vagyis a tanulók havi ötven koronáért ta­nulhatnak angolul, ami igazán kedvezményesnek mondható. Ez azért lehetséges, mert a minisztéri­um fejenként évi négyezer koroná­val támogatja a központ tevékeny­ségét. Ha három hónap múltán is úgy látják, hogy mégis valami mást szeretnének csinálni, átléphetnek egy másik szakkörbe. Ha lesz igény, a központ más tanfolyamo­kat is indíthat. A mintegy 350 szakköri tagnak több mint a fele valamelyik sport- tevékenységet választotta. A leg­népesebb azonban a számítás- technikai szakkör, itt 66 gyerekkel foglalkoznak négy korcsoportba osztva. Igaz, egyelőre csak nyolc számítógépük van, de az Infovek- program révén várhatóan további gépeket kap a központ nyomtató­val, internet-hozzáféréssel együtt. Annak ellenére, hogy a központ rengeteg szabadidős programot kínál, a magyar tannyelvű alapis­kola sem hagyott fel a tanuláson kívüli tevékenység szervezésével. Szarka Zsuzsanna igazgatónőtől megtudtuk, februárban iskolai karnevált és népművészeti kiállí­tást rendeztek, március elején az óvodásoknak és az 1-6. évfolyam tanulóinak szánt mesedélelőttöt tartott Écsi Gyöngyi és Kovács Marcell Angyalbárányok címmel, miközben a Strédl Terézia gyer­mekpszichológus a szülőknek és a pedagógusoknak „Hogyan legyen a gyermekem boldog?” címmel adott elő. A napokban a nyolcadi­kosok a komáromi Jókai Színház­ban voltak, áprilisban pedig eszt- rádműsort rendeznek. „Óvodástól 26 évés korig bárki látogathatja az egyes szakköröket.” A karate szakkörön (Szőcs Hajnalka felvétele)

Next

/
Oldalképek
Tartalom