Új Szó, 2003. november (56. évfolyam, 252-274. szám)
2003-11-27 / 272. szám, csütörtök
ÚJ SZÓ 2003. NOVEMBER 27. Nagyszünet Ha már leültél, hogy megtanuld a leckét, óránként tarts legalább 10 perces szünetet, hogy felfrissülj! Tanulási praktikák diákoknak Ami nehezebben megy, amihez kevésbé van kedved, azt a feladatot csináld meg először (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele) „Tanulni, tanulni, tanulni...” Talán már nem ismerős számodra ez az idézet, s a név sem, akitől származik (V. I. Lenin), ettől még azonban cseppet sem veszített az aktualitásából. De vajon mi is az a tanulás, hogyan „kell” művelni, hogy hatékony legyen? Mi történik, amikor tanulunk? S még sok kérdés, melyekre reméljük, megtalálod a választ itt. ÚJ SZÓ-ÖSSZEÁLLÍTÁS Az iskola szó gyökere egy szabadidőt vagy felfrissülést jelentő görög kifejezés. Az iparosodás előtti társadalmakban az iskoláztatás lehetősége csak néhány ember számára adatott meg: azok számára, akiknek volt rá elég idejük és pénzük. A vallási vezetők alkották az egyetlen teljes egészében írástudó csoportot, akik tudásukat a szent szövegek olvasására és értelmezésére használták. A népesség túlnyomó többsége számára a felnőtté válás azzal volt egyenértékű, hogy az idősebbek példáinak követése révén megtanulták elődeik társadalmi szokásait és a munkával kapcsolatos ismereteit. A gyerekek általában igen fiatalon elkezdtek segíteni a ház körül, a földeken és a kézműves munkában. AZ OLVASÁS Számukra az olvasás nem volt szükséges vagy akár hasznos tevékenység a mindennapi életben. Már csak azért sem tudtak sokan olvasni, mivel a szövegeket fáradságos munkával, kézzel kellett lemásolni, aminek következtében a példányszámuk kicsi volt, és az áruk igen magas. A nyomtatás - amely felfedezés Kínából került át Európába - megváltoztatta a helyzetet. Nyugaton az első nyomdagépet Johannes Gutenberg találta fel 1454-ben. A nyomtatás révén a szövegek és dokumentumok széles körben hozzáférhetővé váltak. Mivel az élet számos területén egyre többen vettek igénybe írott anyagokat, az írni-olvasni tudás (az alapvető olvasási és íráskészségek) szintje megemelkedett a korábbi időszakéhoz képest. Fokozatosan alakult ki az oktatás modern formája, amelynek részeként a diákok már külön erre a célra épített épületekben tanulnak. Ugyanakkor a gazdagok gyermekeit még hosszú évszázadokon keresztül gyakran házitanítók oktatták. A XIX. század első néhány évtizedéig, amikor az európai országokban és az Egyesült Államokban elkezdték kialakítani az alapfokú oktatás rendszerét, a népesség legnagyobb része továbbra sem részesült semmiféle oktatásban. SZAKTUDÁS Az iparosodási folyamat és a városok terjeszkedése következtében megnövekedett a specializált oktatás iránti igény. Áz emberek ma számos különféle foglalkozást őznek, s a megfelelő szaktudást a szülők nem tudják már átadni gyermekeiknek. Az ismeretszerzés mindinkább absztrakt tanulási folyamatot jelent (olyan tárgyak tanulása révén, mint a matematika, a természettudomány, a történelem, az irodalom stb.), s nem valamilyen speciális szaktudás gyakorlatias formában történő elsajátítását. A modern társadalomban az embereknek bizonyos alapvető képességeket meg kell szerezniük, meg kell tanulniuk például írni, olvasni, számolni, s bizonyos alapvető ismereteket kell elsajátítaniuk a fizikai, társadalmi és gazdasági környezetükkel kapcsolatban is; ami mellett tudniuk kell tanulni is, hogy képessé váljanak új, néha erősen technikai jellegű információk feldolgozására. HOGYAN TANUUUNK? A tanulás folyamán sokszor ütközhetsz olyan szavakba, kifejezésekbe, melyek jelentésével nem vagy egészen tisztában, vagy akár teljesen ismeretlenek számodra. Ha ezeket a jelentéseket nem tisztázzuk ideje korán, lehet, hogy valahol később felbukkanva okoznak majd problémát. Éppen ezért a legcélszerűbb néhány „óvintézkedést” előre megtenni. Nagyon sokszor a szövegkörnyezetből kiderül, hogy mit is jelenthet az adott kifejezés. Ilyenkor olyan érzésünk lehet: „Tudom, hogy mit jelent, de nem tudnám meghatározni.” Ez már fél siker, tehát már csak egy jó értelmező szótárra van szükség - ami persze tetszés szerint helyettesíthető valamelyik rokon vagy ismerős kútfőjével, vagy akár internetes forrással (ehhez persze ismerni kell egy kicsit az internetes keresőmotorok lelkivilágát... kiindulásnak azonban sok kérdésre választ kaphatsz pl. a www.szotar.lap.hu -n) is. MIT Ml UTÁN TANUUUNK? A lecke elkészítésénél érdemes figyelembe venni a sorrendet is. Talán a legegyszerűbb alapelv: ami nehezebben megy, amihez kevésbé van kedved, azt csináld meg először. Hamarabb túl vagy rajta, s foglalkozhatsz azzal a tárggyal vagy anyagrésszel, amelyikhez több kedved van. Erre az esetre is vonatkozik az „amit ma megtehetsz, ne halaszd holnapra” alapelv, hiszen lehet, hogy holnap még kevésbé lesz kedved ahhoz, amire már ma is csak nehezen tudod rávenni magad... TARTS SZÜNETET! Ez persze nem azt jelenti, hogy öt percenként szaladgálj inni vagy enni valamit, de azt jó tudni, hogy 50-60 percnél többet szünet nélkül tanulással tölteni kevésbé hatékony, mint ha ilyen időközönként 10-15 perc szünetet tartva hagyod az addig feldolgozott anyagot konszolidálódni. Ha ez nem történik meg, lehet, hogy azt veszed észre rövidebb-hosszabb idő múlva, hogy csak ülsz a könyv fölött, s arra sem emlékszel, hogy mi volt az előző mondat tartalma. Ez - az elfecsérelt időn túl - azért sem hatékony, mert a sok egymásra torlódó szöveg, képlet vagy bármi más megjegyeznivaló kioltja egymást. HOGYAN JEGYEZZÜK MEG AZ ADATOKAT? Ha sok (azonos formátumú) adatot (pl. évszámok) kell megjegyezned, sokat segíthet, ha számodra ismerős közegbe helyezed őket. A futóknak pl. saját eredményeik, vagy általuk jól ismert rekordok idejéhez való kötés jelenthet segítséget. Szintén segíthet, hogyha saját vagy ismerőseink születési dátumából próbáljuk meg összekombinálni a megjegyzendő évszámokat. Zeneértő vájt fülűeknek segíthet, hogyha szolmizációs hangokhoz kötik a számokat (l=dó, 2=ré stb.), s így kis dallamokat jegyezhetnek meg (persze a 9-sel számjeggyel gondok adódhatnak). ISMÉTLÉS Ha nem összefüggő elemeket kell memorizálni (pl. lista) segíthet a helyhez kötés módszere, amikor egy számunkra jól ismert helyhez, pl. a lakás helyiségeihez kapcsoljuk. Persze egy bevásárlólista esetében lényegesen egyszerűbb megoldás a hagyományos papír-ceruza módszer. A felidézést segíti, hogyha megpróbáljuk felépíteni azt a kontextust (mind téri, mind érzelmi szempontból), ahol/amikor a szükséges anyagot tanultuk vagy elsajátítottuk. Pl. a búváreszközök használatát lehet, hogy a vízközeiben jobban fel tudjuk idézni, mint egy tanteremben ülve - feltéve, hogyha a tanulás is vízközeiben történt. A megjegyzendő ismeretek szervezését segíti elő, ha már a rögzítés folyamán értelmező kérdéseket teszünk fel az anyaggal kapcsolatban, rákérdezünk bizonyos, fontos részletekre, (n, he) NYELVSULI Leute von Welt - Klatsch und Tratsch Patrick Lindner, Schlagerstar (43) muss sich am kommenden Mittwoch wegen Steuerhinterziehung vor dem Amtsgericht München verantworten. Eine Gerichtssprecherin bestätigte entsprechende Medienberichte. Der Schlagersänger soll den Berichten zufolge durch Pamela Anderson hat hart an der Kollektion gearbeitet (Képarchívum) unzulässige Mietabschreibung dem Fiskus Steuern vorenthalten haben. „Wir hätten uns auch außergerichtlich einigen können. Aber ich fühle mich unschuldig, deshalb werde ich für mein Recht kämpfen“, sagte Lindner der Illustrierten „Bunte“. Pamela Anderson, Schauspielerin (36), die frühere Rettungsschwimmerin aus der TV-Serie „Baywatch“, ist jetzt auch unter die Modedesigner gegangen. „The Pamela Collection“ soll im nächsten Herbst in die Läden kommen und Jeans, T-Shirts, Pullover, Schmuck, Unterwäsche und Parfüm anbieten. Die Modelinie soll „witzig, sexy und sehr bequem für alle Frauen sein“, sagte Anderson US-Medien. „Vor allem will ich, dass die Mode erschwinglich ist. Ich kann es gar nicht erwarten, bis sie auf den Markt kommt.“ Sie habe hart an der Kollektion gearbeitet, beteuerte die Blondine. Carlos Menem, der frühere argentinische Präsident ist im Alter von 72 Jahren erneut Vater geworden. Seine 35 Jahre jüngere zweite Frau, die frühere Miss Universum Cecilia Bolocco aus Chile, habe am Mittwochmorgen in Santiago de Chile den gesunden Jungen Máximo Saul zur Welt gebracht, sagte Menem. Er regierte Argentinien von 1989 bis 1999. (DW) SZÓTÁR ♦ Schlagerstar muss sich wegen Steuerhinterziehung vor dem Amtsgericht verantworten - a slágersztárnak bíróság előtt kellett felelnie adócsalás miatt ♦ der Schlagersänger soll den Berichten zufolge durch unzulässige Mietabschreibung dem Fiskus Steuern vorenthalten haben - a hírek szerint az énekes szabályellenesen leírta a lakbért az adójából, s ezzel az államkasszát rövidítette meg ♦ wir hätten uns auch außergerichtlich einigen können - bíróságon kívül is megegyezhettünk volna ♦ die frühere Rettungsschwimmerin aus der Tv-Serie ist jetzt auch unter die Modedesigner gegangen - a volt tévés úszómesternő most divattervezőként is bemutatkozott ♦ .... soll in die Läden kommen und Jeans, T-Shirts, Pullover, Schmuck, Unterwäsche und Parfüm anbieten -... termékeivel be akar jutni az üzletekbe, farmerekkel, trikókai, pulóverekkel, ékszerekkel, alsóneművel és parfümmel ♦ vor allem will ich, dass die Mode erschwinglich ist - azt akarom elérni, hogy a divat mindenekelőtt elérhető legyen ♦ sie habe hart an der Kollektion gearbeitet, beteuerte die Blondine - a szőkeség azt bizonygatta, hogy keményen dolgozott a kollekción AKTUÁLIS PÁLYÁZAT Az én mesém AJÁNLÓ Mesét hallgatni és olvasni nagyon jó dolog. Hát még írni! Saját világot teremthetsz, magad alkotta szereplőkkel, és úgy szövöd a történet fonalát, ahogyan csak akarod! S ha kedved úgy tartja, a tanulság sem marad el. Ragadj hát tollat, és írj! A Carl Rogers Személyiségközpontú Általános Iskola Gimnázium és Szakközépiskola immáron második alkalommal hirdette meg meseíró pályázatát. A kiírásra hat és tizennégy év közötti gyerekek műveit várják. Mesélhetsz bármiről, és olyan hosszan, ahogyan csak neked tetszik. Ha a mesédet beküldőd a pályázatra, a pályázatot kiíró suli tanárai fogják elolvasni és értékelni. A legjobbakat pedig - akár hiszed, akár nem - meg fogják jelentetni egy mesekönyvben! Mik tehát a fontos tudnivalók? Először is a cím, ahová a mesédet elküldheted: Rogers Iskola, Budapest XI. Kerület, Aga u. 10.; de elküldheted elektronikus úton is a roginf@freemail.hu vagy a rogers.school@digitals.hu címre A határidő: 2003. november 30. Amennyiben bármilyen más információ érdekel a pályázattal kapcsolatban, böngészgess a Rogers iskola honlapján: www.rogersiskola.hu . Tehát papírt, tollat elő: Egyszer volt, hol nem volt... (s) ÜGYESKEDŐ Narancshéjba burkolt gyertya AJÁNLÓ Egyre közeledik a várva várt téli szünet és ezzel együtt a karácsony is. Tehát nem árt, ha készülünk az ünnepre, s elkezdjük az apró kis díszek, ajándékok gyártását. Ezen a héten narancshéjba burkolt gyertyát fogunk készíteni. Tarts velünk most is! Az alapanyagok beszerzése ezúttal nagyon egyszerű. Szükséged lesz: narancsra, tetszőleges színű gyertyákra, közepes méretű kanócra (hobbiboltban találsz ilyet), egy éles késre, egy rossz edényre, amiben a viaszt melegíted. Először is válassz ki egy szép, lehetőleg minél vastagabb héjú narancsot! Vágd félbe a narancsot egy éles késsel! Kapard ki a héjból a gyümölcshúst (legjobb, ha megeszed, mert erre már nem lesz szükséged) úgy, hogy a fehér réteg megmaradjon! Ezután egy nap vagy legalábbis néhány óra pihenő következik, amíg a narancshéj teljesen megszárad. Amikor megszáradt a héj, akkor lesz szükség a gyertyákra. Egy rossz edényben melegítsd fel a gyertyákat addig, amíg folyékony nem lesz az állaguk! Majd a még folyékony viaszt óvatosan töltsd bele a narancshéjakba! Ne felejts el egy-egy méretre vágott kanócot beletenni a héjakba, hogy a narancsba burkolt gyertyádat is meg tudd majd gyújtani! Ha megköt a viasz, már kész is vagy! Már csak a karácsonyra kell várni... (n) Egy rossz edényben melegítsd fel a gyertyákat addig, amíg folyékony nem lesz az állaguk! (Képarchívum) VIGYORGÓ Hosszú élet Aggodalomra semmi ok! - mondja az orvos a betegének.- Ezzel a betegséggel elélhet akár hetven évig is!- De hiszen már hetven vagyok!- Na, mit mondtam! Láz Doktor úr, a bátyám erősen köhög, és láza van.- Magas?- Igen, nálam egy jó fejjel magasabb Szivacs Képzeld, fél éve operáltak, és a sebész a gyomromban felejtett egy szivacsot!- Félelmetes! - mondja a másik együttérzően. - És fáj?- Azt nem mondanám, de azóta állandóan szomjas vagyok! Békacomb A béka tolószéken nehézkesen begurul az étterembe, majd gúnyosan odaszól az egyik vendégnek:- Na? ízlik? Baromarcú Egy kislányt mindig az apukája visz az iskolába reggelente. Egyik nap azonban a papa beteg lesz, így az anyuka ülteti be a kocsiba a kicsit. Este, amikor hazajön az iskolából, a kislány boldogan újságolja:- Képzeld papa, ma a mami vitt az iskolába, és útközben nem találkoztunk egyetlen baromarcúval meg hülye tyúkkal sem!
