Új Szó, 2003. november (56. évfolyam, 252-274. szám)
2003-11-18 / 264. szám, kedd
6 Nagyszünet - hirdetés ÚJ SZÓ, 2003. NOVEMBER 18. PÁLYÁZATFIGYELŐ Aktuális pályázatok AJÁNLÓ Pegazus alkotópályázat A Szlovákiai Magyar írók Társasága 2003-ban is meghirdeti irodalmi alkotópályázatát középiskolás korú alkotók részére az alábbi kategóriákban: I. kategória: vers Q. kategória: próza III. kategória: tanulmány, kritika. Beküldési határidő: 2003. november 30. Pályázhatnak szlovákiai, itthon vagy Magyarországon tanuló középiskolások magyar nyelvű alkotásokkal. A pályázat jeligés. A nevet és címet, valamint a látogatott középiskola megnevezését, elérhetőségeit kérjük lezárt borítékban mellékelni, amelyre csak a jeligét kell ráírni. A jelige az oldalszámokkal ellátott kézirat minden oldalán szerepeljen! Egy pályázó több alkotással is pályázhat. Az értékelésről szakmai zsűri gondoskodik. Az értékes díjakat 2004 áprilisában, a Költészet Napjához közeli időpontban adják át ünnepélyes keretek között. Cím: SMSS / SZMÍT, Laurinská 2,815 08 Bratislava 1. (cs) Tolkien-pályázat Tudtad, hogy A gyűrűk urának szerzője január 3-án lenne 112 éves? És azt tudtad, hogy ebből az alkalomból nagyszabású rendezvény készül a budapesti Corvin moziban, amihez egy pályázat is kapcsolódik? Lehet írni, rajzolni, festeni, varrni, és még sorolhatnánk, a lényeg, hogy témába vágó legyen az alkotásod! A Magyar Tolkien Társaság művészeti pályázatot is meghirdetett: az alkotó kedvű Tolkien-rajongóktól olyan alkotásokat várnak, amelyek tárgya Tolkien valamelyik, Magyarországon is megjelent művéhez (A Babó, A gyűrűk ura, Szilmarilok, Elveszett mesék, A gyűrű keresése) vagy A gyűrűk ura - A gyűrű szövetsége és a A két torony című filmekhez kapcsolódik, akár egy konkrét részlet, akár elvont koncepció, párhuzam formájában. Milyen munkákkal lehet pályázni? Nos, a válasz az, hogy szinte akármilyenekkel: a versenyt ugyanis négy kategóriában hirdették meg: képzőművészet (grafika, festmény, számítógépes grafika, egyéb képzőművészeti alkotás), irodalom (vers, novella), mozgófilm (animáció, videofilm) és iparművészet (ruha/jelmez, fegyver, ékszer, használati tárgy). A pályaműveket jeligével kell beküldeni. A beérkezett jeligés pályamű- veket szakmai zsűri bírálja majd el aszerint, mennyire kreatív, eredeti a munka, milyen a kivitelezés színvonala, illetve, hogy mennyire tükrözi a tolkieni mitológiát. A rendezők és a szponzorok értékes díjakat ajánlottak fel, amelyeket kategóriánként és korosztályonként az első három helyezettnek ítélnek oda. (A korosztályok: 10-14 évesek, 14-18 évesek, illetve 18 felettiek.) A zsűri által kiválasztott művekből a Magyar Tolkien Társaság a Tolkien-születésnap című rendezvény helyszínén kiállítást szervez, illetve valamennyi pályamű hozzáférhető lesz a www. tolkien.hu-n, a Magyar Tolkien Társaság hivatalos honlapján virtuális kiállítás formájában. A legjobb alkotások továbbá megjelennek a Magyar Tolkien Társaság különféle kiadványaiban is. Az eredményhirdetésre és díjátadásra a 2004. január 3-i Tolkien- születésnap rendezvényén ünnepélyes keretek között kerül majd sor. A pályázatokat a következő címre küldjétek: MIT pályázat, 1149 Budapest, Egressy út 110/A, 1/10. A számítógéppel készült, illetve elektronikus formátumú rajzokat 2 Mb méret alatt a palyazatt® tolkien.hu e-mail címre, 2 Mb méret felett pedig CD-n vagy DVD-n rögzítve a fenti postacímre lehet elküldeni ajánlott postai küldeményként. A beérkezési határidő: november 28. További információkat a www.tolkien.hu/palyazat honlapon találhttok. Ki ne hagyjátok! , (he) Kleopátra macskája (vicclap.hu) A halk szavúak és visszahúzódóak nehezebben találják meg a helyüket, mint az erős, nagyhangú diákok Klikkek, bandák, baráti körök A népszerűség titka életkoronként más és más lehet (Somogyi Tibor illusztrációs felvétele) Amíg a különböző baráti társaságokhoz való tartozás nem jelent többet annál, hogy egyesek inkább focizni szeretnek, mások olvasmányélményeiket beszélik meg szívesen, s a közös érdeklődésűek keresik egymás társaságát, addig a klikkese- dés normális csoportfolyamat. ÚJ SZÓ-FELDOLGOZÁS A mama szoknyája mellől óvodába kerülő gyermek számára még elsősorban az óvó néni az, aki a biztonságérzetet és az önmagával való elégedettséget biztosítja a többi gyerek között. O az, akinek a dicsérete, bíztatása számít, ugyanakkor védelmet, segítséget is képes nyújtani a visszahúzódóbb, kevésbé talpraesett gyerekeknek. A baráti társaságok, a népszerűség, és az iskolai közösségben elfoglalt hely a felső tagozatos, majd a közép- iskolás fiatal számára egyre fontosabbá válik. Ha klikkesedik az osztály, pontosan tudjuk, mennyi örömöt, sikert, önbecsülést adhatnak ezek a baráti társaságok, ugyanakkor mennyi fájdalom, magányosság és megaláztatás forrása is lehet egy- egy erőszakosabb banda, vagy kirekesztésen alapuló közösségi hierarchia. Amióta világ a világ, az iskolai beilleszkedés, a népszerűség és tekintély kivívása nem habos tona. A legkisebbek, az újoncok, a halk szavúak és visszahúzódók nehezebben találták meg a helyüket, mint az erős, nagyhangú, jó humorú gyerekek. (Az Iskola határon, a Légy jó mindhalálig, a Harry Potter regények mind-mind erről tanúskodnak.) Nem törvényszerű azonban, hogy egy szűk kör terrorizálja a gyengébb kívülállók gyülekezetét. Az iskola hagyományai, a tanárok rátermettsége, és a diákok érzelmi-intellektuális színvonala egyaránt befolyásolják egy-egy közösség légkörét. A klasszikus értelemben vett klikk légköre inkább katonai szervezetéhez hasonlít. A tagok egymás közötti viszonya, az elismerés, és az ügyekre való befolyás mértéke szigorú hatalmi hierarchia szerint alakul. A klikktagok számára nem is az igazán fontos, hogy milyen közös értékekben osztoznak, sokkal inkább az, kiket, és milyen elvek alapján nem fogadnak be. A nagylányok kinevetik a még serdületlen társaikat, a vagány fiúk azokat, akik nem isznak és dohányoznak. Az adéták az ügyeüeneket és gyengéket nézik le, a jó tanulók a butákat, sikerteleneket. A különböző típusú gyerekek kis csoportjai tulajdonképpen békésen meg is férhetnének egymás mellett egy osztályon, vagy iskolai közösségen belül. Egyikük vagy másikuk azáltal válhat a többieket elnyomó, és a közösséget megosztó klikké, hogy folyton saját határaival van elfoglalva. KIT FOGADUNK BE? Ki mennyire lehet a közel a tűzhöz, és ki az, aki időről időre kiközösítendő? A klikk igényt tart a legnépszerűbb, a legmenőbb, legérdekesebb és legnagyszabásúbb jelzőkre. Ez az, amit tagjainak nyújt, és amit a kívülállóktól eltagad. A klikk belső szerkezete hatalmi, elnyomó jellegű, vagyis a jutalmazások és büntetések, a függés és a másikkal való rendelkezés bonyolult rendszerén alapszik. Mindig van egy főnök, a legerősebb, legokosabb, legszebb, legmenőbb karizmatikus vezér, aki a többiek helyét a rendszeren belül kijelöli. Legszorosabban egy-két jó barátja tartozik hozzá, akik (bár gyakran egymással is versengenek) feltéden bizalmát élvezik. A kör többi tagja hozzájuk igyekszik minél közelebb kerülni, egymásra kevésbé figyelnek. A hatalmon lévők nem is néznék jó szemmel, ha ők egymás közt bizalmas és szolidáris viszonyt alakítanának ki. A klikken kívül is van azonban élet. Ide a tagság után ácsingózók, a félrehúzódók, és a banda által lenézett, kipellengérezett áldozatok tartoznak. A bekerülni vágyókat a csoporttagok időről-időre veszélyes, vagy megalázó próbatételekre vehetik rá, mellyel a tagság esedeg elnyerhető. Az áldozatok ugyanezekbe a helyzetekbe büntetésképp kerülhetnek. A népszerűség titka életkoronként és közösségekként más és más lehet. Szociológiai kutatások szerint általánosságban igaz, hogy a lányok népszerűségét inkább külső megjelenésük, és az ellenkező nem kitüntető figyelme biztosítja, míg a fiúk közt valamilyen kompetencia, hozzáértés az, ami megbecsülésnek örvend. (Lehet ez fizikai erő, sportteljesítmény, de számítógépes ismeretek vagy műveltség is.) Az erőszakos klikkek mind a bent lévők, mind a kívül rekedők számára megannyi személyes problémát, magányosságot és szenvedést okozhatnak. A kisebb gyerekek éretlensége, a kamaszok életkorukból adódó belső bizonytalansága védtelenné teszi őket a kiközösítéssel és megaláztatásokkal szemben. Egy haszna azonban mégis lehet annak, ha ilyen ügyekbe keveredünk: megtanulhatjuk, hogy a népszerűség, a mások rajongása által biztosított dicsfény mennyire múlandó, és hogy a hatalomhoz való viszony a fent és a lent lévők jellemét egyaránt nagyon próbára teszi, (gya, he) ANGOLKA Quote of the week: Time is the best teacher. Unfortunately, it kills all its students, (anonymous) Phrasal verb: go on Definition: to continue doing something, often after an interruption. (This phrasal verb has more than one meaning.) E.g.l: When she had left the room he went on with his studies. E.g.2: He went on singing despite the interruptions from the audience. This phrasal verb can’t be separated. Test The head of America Online leaves ______ „other opportunities“, ju st seven months after joining the company. 1. to pursue, 2. to find, 3. to buy, 4. to search Joke A Complicated Breakfast Order A resident in a posh hotel breakfast room called over the head waiter one morning and said with a wonderful and cheerful smile. „Good Morning sir. What a wonderful morning I’d like two boiled eggs, one of them so under cooked ids runny, and the other so over cooked ids tough and hard to eat. Also, grilled bacon that has been left out so it gets a bit on the cold side; burnt toast that crumbles away as soon as you touch it with a knife; butter straight from the deep freeze so that it’s impossible to spread; and a pot of very weak coffee, lukewarm.“ „That’s a complicated order sir,“ said the bewüdered waiter. ,Jt might be quite difficult.“ The guest replied, „Oh? I don’t understand — that’s what I got yesterday!“ Correct answer to the test question: 1. to pursue (Králik Róbert) SZÓTÁR interruption - szünet, megszakítás audience - hallgatóság pursue - űz, hajszol posh - sikkes, flancos runny-folyós burnt - megégetett crumbles away - morzsolódik, szétmállik deep freeze - fagyasztó to spread - kenni lukewarm - langyos weak coffee - gyenge kávé waiter - szobapincér 540 pere 18 Sk, telefon 1 Sk, előfizetés 1 Sk Ezt a bonuszt akkor kaphatja meg, ha több mint három Orange-os SIM-kártyát használ vagy használatát tervezi. Ha részletesebb tájékoztatást szeretne, hívja a 0907 907 907-es számot, amely az Orange hálózatán belül ingyenes. Orange biznis szolgáltatások Az ajánlat 2004.1.14-ig érvényes. A bonuszt csak akkor kaphatja meg, ha a fenti feltételek mellett még 18 hónapra aláír egy függeléket a szerződéséhez. A telefon és az előfizetés árát áfával, az előfizetett percekét áfa nélkül tüntettük fel. Az ajánlat megváltoztatása kizárt. orange UP 1360
