Új Szó, 2000. szeptember (53. évfolyam, 202-225. szám)

2000-09-19 / 215. szám, kedd

Kultúra

oktatás

ÚJ SZÓ 2000. SZEPTEMBER 19.

A Vass Lajos Kórus hangversenye

Kassa. A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Vass Lajos Kórusa szeptember 24-én a kassai Szent Erzsébet-dómban ad hangversenyt. A kórus a 12 órakor kezdődő magyar szentmisén énekel, majd a mise után egy rövid hangversenyt ad, amelyen bemutatja a decemberben Budapesten megrendezendő Kodály Zoltán II. Magyar Kórus- versenyre készített műsorát. Vezényel Sapszon Ferenc Liszt-díjas karnagy Budapestről, (ú)

A SZŐTTES FELHÍVÁSA

A pozsonyi Szőttes Kamara Néptáncegyüttes tagfelvételt hirdet a tánckar előkészítő csoportjába. A felvételi megbeszélések időpontja: 2000. szeptember 25., 17 óra; 2000. október 9., 17 óra; 2000. október 12., 17 óra. Helyszín: az együttes próbaterme. Cím: Nám.

1. mája 10-12, Pozsony (a Csemadok székháza).

SZÍNHÁZ

___________________POZSONY___________________

HV

IEZDOSLAV SZÍNHÁZ: A windsori víg nők 19 KIS SZÍNPAD: Vigyázzatok Leonnal! 19

KASSA

ÁLLAMI SZÍNHÁZ: A denevér 19

MOZI

POZSONY

HVIEZDA: Én, a másik énem és Irene (am.) 15.30, 18, 20.30 HVIEZDA - KERTMOZI: Az Álmosvölgy legendája (am.) 20.15 YMCA: Én, a másik énem és Irene (am.) 15.30, 18, 20.30 TATRA: Kid (am.) 15.30,18,20.30 ISTROPOLIS: Én, a másik énem és Irene (am.) 15.30, 18, 20.30 Kid (am.) 15,17.30, 20 Szeresd felebarátodat! (ném.) 17, 19, 21 OBZOR: Gagyi mami (am.) 16, 18, 20.30 MLADOST: A mélabús csibe (cseh) 15.30, 20 A két vándordiák (cseh) 18 CHARLIE CENTRUM: Titan - időszámításunk után (am.) 17, 18.30 A Flintstone család 2 (am.) 17 Új csapás (am.) 18.30, 20.30 Ég velünk! (am.) 18 A hegyek menyasszonya (szlov.) 20

KASSA

DRUZBA: Kid (am.) 16, 18, 20 TATRA: Titan - időszámításunk után (am.) 16,18 Mondd, mi a szerelem (svéd) 20 ÚSMEV: Mission Impossible 2 (am.) 16,18.15, 20.30 IMPULZ: 9 és 1/2 hét II (am.) 16.15,19.15 CAPITOL: Fantázia 2000 (am.) 15.45,18 Szeresd felebarátodat! (ném.) 20.15

DÉL-SZLOVÁKIA

LÉVA - JUNIOR: Rómeónak meg kell halnia (am.) 17,19 KIRÁLY- HELMEC - PRIVÁT: A kilencedik kapu (am.) 20 NAGYKAPOS - ZEMPLÉN: Apart (am.) 19

Ecce Homo - magyar kiállítás az olasz fővárosban

Krisztus-ábrázolások

MTI-TUDÓSiTÁS

Róma. Huszonegy magyar mester 30 alkotása szerepel azon a kiállításon, amely Ecce Homo - Krisztusábrázolások a XIX-XX. századi magyar képzőművészetben címmel pénteken nyílik meg a Római Magyar Akadémián. A millenniumi tárlatot Mádl Ferenc köztársasági elnök és Orbán Viktor miniszterelnök jelenlétében Paul Poupard bíboros, a Kultúra Pápai Tanácsának elnöke és Rockenbauer Zoltán kultuszminiszter nyitja meg. Az alkotások, amelyeket kizárólag állami gyűjteményekből, főként a Magyar Nemzeti Galéria által őrzött művekből válogattak, várhatóan december elsejéig tekinthetők meg az olasz fővárosban. A kiállításon más művek mellett bemutatják Munkácsy Mihály Krisztus-trilógiájának előtanulmányait, Rippl-Rónai József Krisztus születése és halála című szövött falikárpitját, valamint az 1972-ben elhunyt Kondor Béla hét képét, továbbá Fadrusz János Krisztus a keresztfán című alkotását, amely külföldi bemutatón eddig még nem szerepelt. A Budavári Palotában őrzött kereszt csaknem három és félszer kétméteres, a Krisztus-bronzszobor megmintázásához az alkotó saját magát köröztette a keresztre, majd automata fényképezőgéppel készített pillanatképeket saját, az ájulásig meggyötört arcáról.

Faidra címmel tegnap mutatták be a Prágai Állami Operaházban Emil Viklicky kortárs zeneszerző új művét, amely az ógörög történet mai változata, és a háborús Boszniában játszódik. Képünkön Václav Sibera, Filip alakítója és a címszereplő Jana Sykorová. (CTK-felvétel)

Tematikailag sokrétű a kiadvány - a mindennapi életből, a történelemből, a földrajzból és a természetrajzból is merít

Egy könyv, mely az életre nevel

Milyen a jó tankönyv? A kérdésre bizonyára más-más választ ad a pedagógus, a diák és a szülő. Talán az kétségtelen, hogy az alapiskolások tankönyvének előnyére válik, ha mind a tartalma, mind a formája - azonkívül, hogy hasznos ismereteket tartalmaz - vonzó.

KÖNYVISMERTETŐ

Bár némi késéssel, lassan minden iskolába eljut az az ötödikeseknek írt szlováktankönyv és munkafüzet, amely a fenti gondolatok jegyében is fogant. Benicky Ilona és Bogár Julianna Ypsilon című könyve a Terra Kiadó gondozásában jelent meg. A két pedagógus jó ideig kísérletezett saját tanítványaival, a tananyagokat - sokszorosítva - folyamatosan elküldték más iskolákba is, s miután azt tapasztalták ők is és kollégáik is, hogy az a módszer, amellyel ők oktatják a szlovák nyelvet, bevált, összeállították a Németh Ilona, Balázsy Géza és Fodor Katalin rajzaival és Somogyi Tibor

A szlovák nyelv aktív használatára ösztönzi az ötödikeseket.

felvételeivel illusztrált könyvet. A csapatmunka kiváló eredményt hozott. Tematikailag sokrétű a könyv - nemcsak a mindennapi életből, hanem egyebek közt a történelemből, földrajzból, természetrajzból is merít. Kizárólag szlovák szöveget tartalmaz, mintegy harmincezer szóból meríthetnek a diákok, attól függően, ki milyen fokon sajátította már el a szlovákot.

Az új módszer lényege, hogy a szlovák nyelv aktív használatára ösztöA Határon Túli Magyar Oktatásért Apáczai Közalapítvány a Kárpátmedencében, a szülőföldjükön a Szak- és felsőoktatásban tanulmányaikat folytató határon túli magyar fiatalok otthonmaradásának támogatása céljából a 2000-2001- es tanévre 100 millió forint keretösszeggel tanulmányi jellegű ösztöndíj programot hirdet meg, az alábbiak szerint.

1. Az ösztöndíj programban érintett országok:

Szlovákia, Ukrajna, Románia, Jugoszlávia, Horvátország, Szlovénia

2. Az ösztöndíj összege:

♦ szakiskolák esetén maximum

30.000.- Ft-nak megfelelő összeg;

♦ felsőoktatásban tanuló diákok esetén maximum 70.000,- Ft-nak megfelelő összeg.

3. A program időtartama:

♦ Az ösztöndíj a 2000-2001-es tanévre, 10 hónapra szól és az ösztöndíjazottnak két egyenlő részletben fizetjük ki. A banki átutalás költsége az ösztöndíj összegét terheli.

♦ Az ösztöndíjazottnak az első részlet a vele kötött támogatási szerződés aláírását követően teljesítésre kerül; a második részlet teljesítéséhez igazolnia kell azt, hogy az ösztöndíj elnyerésekor fennállt adatok (tanulmányi átlag stb.) a félév során hogyan változtak.

4. Pályázhatnak:

azok a magyar nemzetiségű, az első pontban megjelölt állampolgárságú hallgatók, akik a 2000- 2001-es tanévben a fent nevezett országok állami, magán vagy egyházi szakképzésében (azaz szakközépiskolában, technikumban, szakmunkásképzőben) illetve felsőoktatásában államilag elismert oklevelet adó intézményben nappali tagozaton tanulnak, és akiknek az

1999-2000-es tanév végi átlag- eredménye eléri illetve jobb, mint az alábbi minimálisnak előírt szint. A jelentkezés feltételeként meghatározott minimális tanulmányi átlagszint Szlovákia esetében 2.50.

A szakoktatásból pályázók esetén csak a másodikosok, harmadikosok vagy negyedikesek pályázhatnözze az ötödikeseket. Azt az elvet követi, amelyet az angol, német és más nyugati idegennyelvtaköny- vek: az a legfontosabb, hogy a gyerek beszéljen, használja a nyelvet. Nem a nyelvtanra fekteti a hangsúlyt - emlékezzünk csak, nem is kell az időben olyan messzire visz- szamenni, mennyit ragoztattak bennünket tanáraink, mert az volt a szabály, azt írták elő a hivatalos tantervek, de gondot okozott, ha a boltban szlovákul kellett kiflit kérni. A mai gyerekeknek a rendhagyó szavakat sem kell bemagolniuk értelmetlenül, hogy álmukból fölverve is fújják, mint elődeiknek, akik a tollbamondásban ennek ellenére sokszor rosszul írták az i-t és az y-t. Mese, szituációs játék, rajz kapcsolódik minden nyelvtani kérdéskörhöz, ami leegyszerűsíti és megkönnyíti megtanulásukat. (Egy-egy módszert úgy is kipróbáltak, hogy témákat adtak a gyerekeknek, hogy dolgozzák ki azokat. A kisdiáknak

például el kellett képzelnie, hogy ő egy kiskutya, amelyet a gazdája kidobott az utcára. így született egy mese arról, hogy a kiskutya rossz volt, ezért szabadult meg tőle a gazda. A gyerek története - mellesleg - a pszichológus munkáját is segíthetné...) Ez a tankönyv az életre nevel, s emellett némi kitekintést ad a nagyvilágba. S ha a pedagógus jól vezeti az órát - márpedig miért ne tenné, hiszen az ó érdeke is, hogy napjainkban, amikor válogatni lehet az iskolák közt, minél több tanulója legyen -, minden egyes gyerek bekapcsolódik. Kezdetben talán, mert felszólítják, később pedig azért, mert van sikerélménye, s ez nagyon jó érzés.

Természetesen az Ypsilonhoz is

Szituációs játék, rajz kapcsolódik minden nyelvtani kérdéskörhöz.

terveztek falitáblákat, ezek elkészítése persze pénz kérdése. Tóth Erzsébet, a Terra igazgatója elmondta, az a pénz, amelyet a kiadó az oktatásügyi minisztériumtól kapott erre a tankönyvre, elfogyott, hiszen nemcsak az Ypsilont és a hozzá tartozó munkafüzeteket kapják meg az iskolák, hanem módszertani könyvet is. (Ez utóbbiról annyit, hogy ez sem szentírás, csupán ötleteket ad a tanítóknak, melyik témakörrel hogyan folyik a legelőnyösebben és a leghatékonyabban a munka.) Ami azt jelenti, hogy egyelőre még várni kell a negyedik segédeszközre, de a kiadó reményei szerint erre is megszerzik a szükséges összeget.

A következő évfolyam tankönyveinek előkészületei is elkezdődtek, hiszen a tervek szerint az alapiskola teljes felső tagozatát el akarják látni, (end)

♦ A pályázatok elbírálása országonként, egyező alapelvek szerint történik; döntő súllyal a tanulmányi eredmény és a kiemelkedő tudományos vagy más tevékenység, kisebb súllyal a családi és szociális körülmények kerülnek mérlegelésre. Az ösztöndíj albizottság szabadon súlyoz az egyes oktatási intézmények, szakok, évfolyamok között. A Közalapítvány fenntartja magának a jogot az ösztöndíjak odaítélésekor, hogy tekintetbe ve- szi-e a pályázó egyéb ösztöndíjait, juttatásait.

♦ A támogatásban részesülő pályázók az értesítés mellett egy ösztöndíjszerződést is kapnak, amelynek a nyertes által aláírva, a kézhezvételtől számított 30 napon belül be kell érkeznie a 10. pontban jelzett országonkénti lebonyolítóhoz. Amennyibe ez a jelzett határidő lejárta után érkezne be, úgy a pályázó külön értesítés nélkül az ösztöndíjat elveszti.

♦ A megítélt ösztöndíj folyósítása felfüggeszthető, amennyiben az ösztöndíjazott arra érdemtelenné vált, illetve amennyiben megváltoztak a pályázáskor fennálló körülményei és erről az ösztöndíj albizottság döntött.

♦ A kuratórium döntésével szemben fellebbezésre mód nincs.

♦ Az ösztöndíjazott hallgatók névsora nyilvános.

10. A pályázat benyújtandó, az adatlap beszerezhető, valamint további felvilágosítás kérhető az alábbi címen:

Szlovákiából pályázóknak Selye János Kollégium,

Sándor Ágnes programfelelős Postacím:

P.O. Box 71, 945 01 Komárno Cím: Tiszti Pavilon, Komárom Telefon/fax: 0819/7713-819,

0905/864-434

E-mail: selyecollege@ba.telecom. sk

11. Az adatlap és a felhívás letölthető az Apáczai Közalapítvány Internet címéről is: www.apalap.- hu, e-mail: apalap@matavnet.hu

Az Apáczai Közalapítvány Kuratóriuma

APÁCZAI HALLGATÓI ÖSZTÖNDÍJ

nak; a felsőoktatásból pályázók esetén az első évfolyamra felvett hallgatók is pályázhatnak a felvételin elért, illetve az érettségi bizonyítványukban szereplő eredményük alapján.

Figyelem! A fenti minimális tanulmányi átlag elérése és a részvételi feltételeknek való további megfelelés csupán a jelentkezés feltétele és nem jelenti azösztöndíj elnyerését!

5. Nem pályázhatnak:

♦ a magyar vagy magyar-bármely (azaz ún. kettős) állampolgárok;

♦ a 2000. szeptember 1-ig betöltött 30. életévnél idősebb személyek;

♦ a 2000-2001-es tanévben Magyarországon (vagy Magyarországon is) hallgatói jogviszonnyal rendelkező személyek;

♦ azok, akik az elmúlt 2000. január 1. óta magyarországi állami (ü- letve közalapítványi) forrásból közvetlenül vagy közvetetten ösz- szesen 30.000,- Ft-nál magasabb összegű ösztöndíjban, segélyben (beleértve az utazási valamint albérleti segélyeket, illetve költségtámogatást is) vagy juttatásban részesültek;

♦ a doktorandus (PhD) képzésben résztvevő hallgatók;

♦ a levelező, esti vagy részképzésben, posztgraduális illetve másod- diplomás vagy kiegészítő képzésben, valamint távoktatásban résztvevő hallgatók;

♦ azok a középiskolás diákok, akik tanulmányaikat elméleti profilú osztályban végzik;

♦ azok a személyek, akik iskola- rendszeren kívüli szakképzésben, illetve munkanélküli átképzésen vesznek részt;

♦ azok a személyek, akik a felsorolt vagy a további feltételek közül bármelyiknek nem felelnek meg.

6. A pályázás módja:

♦ Pályázni kizárólag az „Apáczai Hallgatói Ösztöndíj Adatlapja” c. nyomtatvány kitöltésével lehet.

♦ Külön adatlapot kell kitölteniük a szakképzésből, és külön adatlapot a felsőoktatásból pályázó diákoknak.

♦ Az adatlap kitöltése mellett valamennyi pályázónak mellékelnie kell az önéletrajzát, valamint egy legfeljebb 3 oldalas, magyar nyelven írt fogalmazást kell benyújtania „Tanulmányaimról...” címmel (Az önéletrajz és a fogalmazás elkészítéséhez az ösztöndíj adatlap melletti Útmutató ad segítséget.)

7. A pályázatok beérkezési határideje:

2000. október 16. hétfő 16.00 óra (helyi idő szerint), mely ideig a pályázatoknak személyesen leadva vagy ajánlott levélként kell megérkezniük a 10. pontban megnevezett, országonként megfelelő lebonyolító szervezethez. Az adatlapot kitöltve, aláírva két példányban, a mellékleteket (igazolások, önéletrajz, fogalmazás) egy példányban kell benyújtani. A pályázathoz egy saját névre megcímzett, felbélyegzett válaszborítékot kérünk mellékelni.

8. A pályázatok értékelése, a pályázók értesítése:

Ä pályázatokat formailag, valamint a bennük foglalt adatok valóságosságát munkabizottságok ellenőrzik, majd az Apáczai Közalapítvány által arra felkért személyekből álló országonkénti ösztöndíj albizottságok tesznek javaslatot a támogatottak körére. Az ösztöndíjak odaítéléséről a 2000. év végén az Apáczai Közalapítvány kuratóriuma dönt, ennek eredményéről a pályázók írásban értesítést kapnak.

9. A pályázat résztvevője a pályázaton való részvétellel elfogadja az alábbiakat.

♦ A beérkezési határidő után érkező, valamint a pályázó által alá nem írt pályázat érvénytelen.

♦ Kizárható az a pályázó, aki az adatlapon valótlanságot állít vagy tényt elhallgat, illetve aki az előírt mellékleteket hiányosan, formailag nem az előírt módon nyújtotta be, valamint aki az adatlapot olvashatatlanul vagy fglreérthetően töltötte ki.

♦ Bármely pályázótól az értékeléshez pontosítás, további adat, információ, illetve dokumentum kérhető, amely csatolható a pályázathoz.