Új Szó, 2000. június (53. évfolyam, 125-150. szám)
2000-06-28 / 148. szám, szerda
Szerda, 2000. június 28. 2. évfolyam, 5. szám Az önálló jogalanyisággal rendelkező iskolában megengedhetik magunknak, hogy kisebb létszámú osztályokat nyissanak A siker titka: összetartó tanári kar dálkodik, milyen egyéb lehetőségei vannak a pedagógiai munka terén? Az önálló jogalanyisággal rendelkező iskolában a nem kötelező tantárgyak oktatásához nem szükséges az oktatási főosztály beleegyezése. Ha úgy gazdálkodunk, hogy ezt meg tudjuk tenni, megtesszük. Hasonló a helyzet az osztálylétszámokkal. Ha módunk van rá, megengedhetjük magunknak, hogy kisebb létszámú osztályokat nyissunk. Ezenkívül lényeges változás, hogy ezentúl, mint önálló oktatási intézmény, pályázhatunk különböző alapítványokhoz. Nagyon fontosnak tartom az iskolaszék ellenőrző szerepét. A testület javaslatot tehet az iskola gazdálkodására, pedagógiai munkájára vonatkozóan. Említettük, hogy az iskola idén ünnepli fennállásának 45. évfordulóját. Ez a jubileum jó apropó arra, hogy értékeljék az eddig elért eredményeket is. Mindenképpen kimagasló eredményként könyvelhetjük el az iskolában működő, összesen százhatvan tanulót tömörítő két énekkart, amelyek sorra nyerik a különböző versenyeket. Az egyik énekkar idestova negyven, a másik harmincöt éve működik folyamatosan - úgy patunk, amelyek közül az egyik Franciaországban, a másik pedig Olaszországban vesz részt saját korcsoportja nemzetközi bajnokságán. Az iskola egykori diákjai közül kik értek el jelentős sikereket? Többen is vannak, akikre büszkék lehetünk. Talán a leghíresebb volt diákunk Kaszás Attila, ismert színész. Aztán Csehi Ágota zongora- művész nevét is említhetném. Ok azok, akiket a nagyközönség ismer, de engem mint pedagógust, mindig örömmel tölt el, ha volt tanítványaim, akikből becsületes, tisztességes emberek, jó szakemberek váltak, a saját csemetéiket is ebbe az iskolába hozzák. gondolom ez már önmagáért beszél. Tavaly egy UNICEF-felmé- rés keretében találomra választották ki iskolánk negyedik osztályát. Gyermekeink teljesítménye a felmérés során a legjobbnak bizonyult a Komáromi járásban. Voltak olyan tantárgyak, melyekből a szlovákiai átlagon felül teljesítettek. Növendékeink rendszeresen bekapcsolódnak a magyarországi TIT-Stúdió levelező versenyébe. Három tanulónk részt vett a Magyarok Világszövetsége által Szombathelyen szervezett nemzetközi találkozón. A sport terén is jó eredményeket érünk el, van két labdarúgó csaa tanévben kilencedikesek, tervezünk egy bemutatót abból, hogy ez alatt az idő alatt a programok keretében a tanulóknak milyen eredményeket sikerült elérniük. A gyerekeket adottságaik, képességeik szerint soroljuk az egyes tagozatokba, nagyon fontosnak tartjuk, hogy minden tanulónak legyen sikerélménye. Az iskolai önkormányzatokról szóló törvény módosítása értelmében március végéig minden alap- és középiskolában meg kellett alakítani az iskolatanácsot. Ez a testület müyen hatáskört tölt be egy önálló jogalanyisággal rendelkező iskola életében? lyen változást jelent az iskola működésében, Vörös Mária igazgatóval beszélgetünk. Korábban az iskolánk, hasonlóan a többi alapiskolához, a járási hivatal oktatási főosztályához tartozott. Január elsejétől, azzal, hogy megszereztük a jogalanyiságot, lényegében teljesen önállóak lettünk. Az alapító ugyan a járási hivatal, de az iskolánk működésével kapcsolatos hatás- és jogköre teljes mértékben az iskola vezetésére szállt. Ez azt jelenti, hogy megkaptuk a költségvetésből a tavalyi évben ránk eső összeget és ebből gazdálkodunk. Munkajogilag is A fényképek az iskola archívumából valók KAMONCZA MÁRTA komáromi Béke Utcai Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola az idén ünnepli fennállásának 45. évfordulóját. A jubileum mellett az idén volt egy másik esemény is az iskolában, melynek következményeként megváltozott az oktatási intézmény helyzete: az iskola ez év elejétől - a járás alapiskolái közül elsőként - jogilag önálló. Arról, hogy az önálló jogalanyiság megszerzése konkrétan mivan változás: korábban az alkalmazottak a munkaszerződést a járási hivatallal kötötték, január elsejétől pedig már az iskolával. Milyen megfontolások alapján döntött úgy, hogy az iskola elsőként a járásban megszerzi az önálló jogalanyiságot? Azért mertem ebbe belevágni, mert nagyon összetartó pedagógusokat tömörítő 45 fős tantestület áll mögöttem. Én a döntéseimet is úgy hozom, hogy kikérem a tantestület véleményét. Egy jogilag önálló iskolának azonkívül, hogy önállóan gazEbben a tanévben hány tanuló látogatja az iskolát? Mi teljes szervezettségű kilenc- osztályos iskola vagyunk. Jelenleg ötszázötvenegy tanuló látogatja az iskolánkat. Az első osztályba negyvenegy tanulót írattak be, ez azt jelenti, hogy a következő, 2000/2001-es tanévben is két osztályt tudunk nyitni. Az iskolánkra jellemző, hogy gyermekközpontú, ebből kifolyólag háromféle tagozatunk van: műszaki, nyelvtagozatos, és van olyan osztályunk, melyben a Zsolnai-féle oktatási program szerint folyik a tanítás. Azok, akik az utóbbi osztályba járnak, ebben Nyers, őszinte, kifejező Ősi forma és örök érték ZALABA ZSUZSA Az idén ünnepli 50. születésnapját a budapesti székhelyű Magyar Táncművészeti Főiskola. Tulajdonképpen kettős ünnep ez az iskola életében, hiszen nemrég emlékeztek meg a tánc világnapjáról, s Dózsa Imre főigazgató szerint mostanában mindig akad ün- nepelnivaló. „A tánc ősi forma: nyers, őszinte és kifejező - egész sorsokat sűrít egy-egy pillanatba, egy-egy érzést egyetlen mozdultba. Magyar- országon a balettnövendékek oktatása 1937-ben indult a Magyar Királyi Operaházban. Ezt egészítette ki 1950-ben az Állami Balett Intézet. A rendszerváltás előtt jött létre a főiskola, ahol elég sajátosan tízévestől húszéves korig tanulhatnak a fiatalok nép- és modem táncot”. Jelentős a pedagógus- és koreográfusképzésük is. A balettművészet oktatásában a vüágszerte ismert és elismert Vaganova-mód- szertant és a Nádasi-iskola hagyományait alkalmazzák. Az iskolának hatalmas nemzetközi híre van, és külföldi diákokat is szép számban képeznek. „Tavaly eladták az iskolánk épületét. Rövidesen a Kazinczy utcába költözünk, ahol a balett-termek is vannak. Remélem, találunk a közelben egy épületet a diákotthon számára is. A külföldi diákok képzéséről ugyanis semmiképpen sem szeretnénk lemondani. A táncművészeti főiskola virágzik és a jövőben is virágozni szeretne ” - jegyezte meg Dózsa Imre főigazgató, aki szerint a tánc nem divatcikk, hanem egy örök érték, aminek ragyognia kell. FELVÉTELI Főiskolát végzetteket várnak ZALABA ZSUZSA A Piliscsabai Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kara felvételt hirdet Európa-tanulmányok szakirányú továbbképzésre a 2000/2001-es tanévre. A posztgraduális akkreditált tanulmányok célja az Európai Unió felépítését és működését jól ismerő szakemberek képzése, melyet a karon működő Európai Tanulmányok Központja biztosít. Az iskolai képzés négy évig tart, az oktatás Budapesten és Piliscsabán folyik. Jelentkezni augusztus 31-ig lehet, feltétel: felsőfokú végzettség és középfokú „C” típusú nyelvvizsga angol, német vagy francia nyelvből. A tandíj kilencvenezer forint félévente. Cím: Pázmány Péter Katolikus Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, 2087 Piliscsaba-Klotildliget, Egyetem u. I., Tel.: 003626/375- 375/2056, Törökné Radnai Ágnesnél lehet érdeklődni.
